阅读下列材料，回答问题。材料一(1)说明材料一中图二对人类产生的主要影响。材料二 《大国崛...

阅读下列材料，回答问题。

材料一

(1)说明材料一中图二对人类产生的主要影响。

材料二　《大国崛起》里面有这样一句话，“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门”。

(2)根据材料二说明图一和图二之间的关系。

材料三　早在19世纪50年代，马克思就预言电的伟大革命力量，认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。

(3)根据材料一、二、三并结合所学知识，分析“蒸汽大王”和“电力的火花”所带来的共同社会作用。

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大国崛起过程中各具特色的发展道路，给人类留下了丰富的经验和深刻的教训；大国之间的外交关系风云变幻，跌宕起伏，对世界历史的发展产生了重大影响。阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二　　 日本新领导人……并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量

的那些组成成分感兴趣……他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的

日本，而不是完全模仿西方国家。

材料三

（1）根据材料一中的图一、图二，结合所学知识，概括英法资产阶级革命爆发的共同原因是什么？160年前，崛起的英法对中国进行了怎样的侵害？

（2）根据材料二，回答日本为崛起采取什么变革？崛起后的日本对中国产生了什么影响。

（3）材料三中图一反映了美国对日本采取何种政策？图二反映当时的中美关系如何？这种关系形成的国际背景是什么？

（4）国际关系错综复杂，你认为在当前构建国际政治经济新秩序过程中大国应如何发挥积极作用？

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15世纪以来，世界性大国崛起，对人类社会发展产生了重大影响。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一　 美国是一个与众不同的国家，从1776年建国至今只有240年的历史，然而已成为世界上最发达的国家。1775年一l783年，北美人民通过独立战争，获得了民旋独立；1861年一l865年，美国通过南北战争维护了国家的统一。

(1)根据材料一，请你简要归纳出美国能够成为世界强国的基本条件?

材料二　 “八十七年前,我们的先辈在这个大陆上创立了一个新的国家，它孕育于自由之中,奉行人生来平等的原则。我们正从事一场伟大的内战……不能让死去的人白白牺牲，要让这个民有、民冶、民享的政府永世长存。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——1863年美国总统林肯《葛底斯堡演讲》

“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了；……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，……则一切便都完了。”　 　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——孟德斯鸠《论法的精神》(节录)

(2)材料二中“自由、人生来平等的原则”最早体现于美国的哪部文献？孟德斯鸠的什么学说奠定了资产阶级政权的理论基础？

材料三　 1868年，日本新领导人……提出了一个非凡的改革方案。宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。　　　　　　　　　　　

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

在1932年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆地、坚持不懈地试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是要进行试验。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——选自人民版《普通高中课程标准教科书·历史必修第三册》

（3）“非凡的改革”对近代日本产生了怎样的影响？罗斯福的“进行试验”是什么?

材料四　　 1872年日本颁布第一个教育改革法令《学制令》，文部省（相当于中国的教育部）把大力发展小学教育（日本小学为8年，中学4年），把普及国民义务教育作为实施《学制令》的首要任务，并投入大量的教育经费。……这个命令的推行是强制性的。　　　　　　　　　　　　

——《大国崛起》解说词

众所周知，当今美国，人才济济，英才辈出，全球一半多的科技发明都出自美国，每年有1/3甚至1/2的诺贝尔奖的获得者都是美国科学家。　　　　　　　　　　　　　　

——《大国崛起》解说词

（4）从材料中看，日本富强、崛起的基础是什么？二战后美国经济有什么特点？

(5）结合所学，请你谈谈大国崛起的成功经验，给我国社会主义现代化建设带来了的有益启示。

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近代欧洲大国相继崛起，它们各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 恩格斯说：“这是人类以往没有经历过的一次最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、激情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

材料二　 拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集团坐立不安，反对这些变革，但变革也在许多地方得到普遍的支持。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三　 “如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示，那么现代工业时代只代表最后5分钟，而不是更多。”**是最先发生这个5分钟事件的地方，工业革命可能是最初的关键几秒钟。正是这个革命使现代文明降临人间，人类开始从农业文明向工业文明过渡。

——马克垚主编《世界文明史》

材料四　 1763至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上居有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）依据材料一并结合所学知识，当时欧洲社会“巨人”的职业、身份是什么？请写出其中一个代表人物及其作品。

（2）依据材料二并结合所学知识，概括拿破仑的变革得到支持的原因。

（3）依据材料三并结合所学知识，最先发生这个“5分钟事件”的是哪个国家？该国发生“5分钟事件”的最基本的动机是什么？

（4）依据材料四并结合所学知识，分析欧洲“成为全球主人”的原因。近代欧洲崛起给我们哪些启示？

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革命和改革是国家进步的重要动力。世界上主要大国的崛起都经历了重要的革命或者改革。阅读下列材料回答问题。（12分）

材料一：

图一

图二

（1）材料一两幅图片反映的历史事件是什么？根据图片并结合所学知识分析这一事件对中华文明发展起到了怎样的作用？（2分）

材料二：1688年英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。

——杨小凯《中国政治随想录》

（2）材料一中英国的“制度创新”指什么？根据所学试举一例英国科技创新的表现。（2分）

材料三：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。

——《全球视野下的西方文明史》

（3）材料二中日本是如何“按自己的节奏改变了自身”？举一例日本强大后单独发动的侵华战争。（2分）

材料四：美国是当今最发达的资本主义国家，它的崛起与三位历史人物分不开。根据上述图片并结合所学知识完成下表（4分）

（4）

材料五：下表是中国某一时期不同所有制企业总产值对比表（单位：%）

（5）导致表中数据发生变化的最主要原因是什么？谈谈你对上述探究的认识。（2分）

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阅读下列材料：大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受人瞩目的焦点。大国崛起的过程中各具特色的发展道路，给人类留下了丰富的经验教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读材料，回答有关问题。

材料一

导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济发展创造了有利条件。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——《强国之鉴》

材料二

1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。独立后的美国经济迅速发展，1860年工业总产值跃居世界第四位。但是南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐，严重阻碍了美国资本主义经济的发展。 　　　　

——摘自岳麓版初中历史教学参考书

材料三

我相信，当此危急存亡之秋，你们一定能够对领导再次给予那种支持。

——《罗斯福就职演说（节录）》

（1）材料一中，英国建立了怎样的政治体制？这一体制的建立与1689年英国颁布的哪一部法律文献密切相关?

（2）材料二所述史实与日本历史上哪一次改革有关？这次改革后，日本的社会性质发生了怎样的变化？为解决材料二中所述矛盾问题，美国颁布了什么文献?

（3）面对发展过程中出现的问题， 20世纪30年代的美国在经济政策的特点？

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科技是大国崛起的重要因素，崛起后的大国影响着世界格局的发展变化。阅读下列材料，回答问题

材料一　 “如果人们把整个人类社会的演进用12小时来表示，那么现代工业时代只代表最后5分钟，而不是更多。”英国是最先发生这个5分钟事件的地方，……。正是这个革命使现代文明降临人间，人类开始从农业文明向工业文明过渡。

——马克垚主编《世界文明史》

材料二　 两次工业革命的成果：

材料三　

材料四　

材料五　 人类正处于大发展大变革大调整时期。……人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断。中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。构建人类命运共同体，关键在行动。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力。

——习近平《共同构建人类命运共同体》

回答以下问题

（1）材料一中的“5分钟事件”是指什么事件？根据材料概括“5分钟事件”的影响。

（2）从图一到图二，交通工具的动力发生了什么变化？图二所示交通工具的出现，使人类进入什么时代？

（3）材料三的两幅图片反映了世界面临怎样的危机形势？两次危机后分别形成了怎样的世界格局？

（4）材料四中的“不平衡的跷跷板”反映了当今世界政治格局的基本特点是什么？

（5）请从材料五中国际社会要作出努力的五个方面中经济发展这一方面，谈谈你对“共同构建人类命运共同体”的建议。

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大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受人瞩目的焦点。大国崛起的过程中各具特色的发展道路，给人类留下了丰富的经验教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读下列材料，回答问题。

材料一导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济发展创造了有利条件

——《强国之鉴》

材料二1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。

独立后的美国经济迅速发展，1860年工业总产值跃居世界第四位。但是南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐，严重阻碍了美国资本主义经济的发展。

材料三大国之谜，当然还有另外的答案，那就是体制创新……列宁说：“当我们用‘强攻’的办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后，我们则必须改变。”

美国在20世纪30年代，又加了政府干预经济的手段。从此“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识

——《大国崛起》

（1）依据材料一和所学知识，说说英国建立了怎样的政治体制。这一体制的建立与1689年英国颁布的哪一部法律文献密切相关？

（2）材料二所述史实与日本历史上哪一次改革有关？这次改革后，日本的社会性质发生了怎样的变化？材料二中所述问题，美国是通过什么方式解决的？

（3）面对发展过程中出现的问题，20世纪20年代的苏俄以及20世纪30年代的美国在经济政策方面各自做了怎样的调整？这些调整有何共同的积极作用？

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大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受人瞩目的焦点。大国崛起的过程中各具特色的发展道路，给人类留下了丰富的经验教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济发展创造了有利条件。

﹣﹣《强国之鉴》

材料二　 1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。

独立后的美国经济迅速发展，1860年工业总产值跃居世界第四位。但是南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐，严重阻碍了美国资本主义经济的发展。

材料三　 大国之谜，当然还有另外的答案，那就是体制创新……列宁说：“当我们用‘强攻’的办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后，我们则必须改变。”

美国在20世纪30年代，又加了政府干预经济的手段。从此“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。

﹣﹣《大国崛起》

（1）依据材料一和所学知识，说说英国建立了怎样的政治体制。这一体制的建立与1689年英国颁布的哪一部法律文献密切相关？

（2）材料二所述史实与日本历史上哪一次改革有关？这次改革后，日本的社会性质发生了怎样的变化？材料二中所述问题，美国是通过什么方式解决的？

（3）面对发展过程中出现的问题，20世纪20年代的苏俄以及20世纪30年代的美国在经济政策方面各自做了怎样的调整？这些调整有何共同的积极作用？

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大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受人瞩目的焦点。大国崛起的过程中各具特色的发展道路，给人类留下了丰富的经验教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读下列材料回答问题。

材料一：导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制改革保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济发展创造了有利条件。

材料二：1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京，1870年东京与横滨间的电报线路开始通报。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。

材料三：独立后的美国经济迅速发展，1860年工业总产值跃居世界第四位。但是南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐，严重阻碍了美国资本主义经济的发展。

材料四：大国之谜，当然还有另外的答案，那就是体制的创新美国在20世纪30年代，又加强了政府干预经济的手段。从此“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。

（1）材料一反映的英国在17﹣19世纪迅速崛起的主要原因是什么？除此之外还有什么因素使这个时期的英国成为世界强国？

（2）材料二中这些成果与日本改革的哪一项内容有关？为解决材料三中所述问题，美国采取了怎样的措施？

（3）面对发展过程中出现的问题，20世纪30年代的美国在经济政策方面做了怎样的调整？

（4）你认为大国崛起对我国的社会主义现代化建设有什么样的启示？

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