（2015秋•肇庆期末）下列关于人体的结构层次描述正确的是A．细胞﹣﹣器官﹣﹣组织﹣﹣系统...

（2015秋•肇庆期末）下列关于人体的结构层次描述正确的是（　 ）

A．细胞﹣﹣器官﹣﹣组织﹣﹣系统﹣﹣人体

B．组织﹣﹣细胞﹣﹣器官﹣﹣系统﹣﹣人体

C．细胞﹣﹣组织﹣﹣器官﹣﹣系统﹣﹣人体

D．细胞﹣﹣组织﹣﹣系统﹣﹣器官﹣﹣人体

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（2015秋•益阳期末）下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（　 ）

A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈

D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

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（2015秋•新疆校级期末）一棵杨树的结构层次为（　 ）

A．细胞→器官→组织→系统→个体

B．细胞→组织→器官→系统→个体

C．细胞→组织→器官→个体

D．细胞→器官→系统→个体

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（2015秋•洪湖市期末）下列有关生命系统的叙述错误的是（　 ）

A．“细胞﹣﹣组织﹣﹣器官﹣﹣系统﹣﹣个体”是每一种生物都具有的生命系统结构层次

B．除病毒外，生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位

C．生物的生命活动离不开细胞

D．细胞是基本的生命系统

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（2015秋•南昌校级期末）一条鲤鱼、池塘中的全部鲤鱼，养鱼塘三者对应的生命系统的结构层次依次是（　 ）

A．个体、种群、群落 B．个体、种群、生态系统

C．细胞、组织、器官 D．种群、群落、生态系统

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下列关于某鱼塘内相关生物的描述，正确的是（　 ）

A．草履虫有细胞、组织、器宮和系统等生命结构层次

B．芦苇有细胞、组织、器官和系统等生命结构层次

C．池塘内所有动植物构成了生物群落，而所有藻类构成了种群

D．池塘内所有雄性草鱼不能构成生物种群

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下列关于某鱼塘内相关生物的描述，正确的是

A．草履虫有细胞、组织、器宮和系统等生命结构层次

B．芦苇有细胞、组织、器官和系统等生命结构层次

C．池塘内所有动植物构成了生物群落，而所有藻类构成了种群

D．池塘内所有雄性草鱼不能构成生物种群

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（2014秋•宁城县期末）从生命活动的角度理解，人体的结构层次为（　 ）

A．原子、分子、细胞器、细胞　　

B．细胞、组织、器官、系统、个体

C．元素、无机物、有机物、细胞　　

D．个体、种群、群落、生态系统

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（2015秋•武汉校级期末）下列关于细胞学说及其建立过程的说法正确的是（　 ）

A．细胞学说的建立是从人体的解剖和观察入手的，维萨里和比夏共同揭示了人体的组织和器官结构

B．罗伯特虎克、列文虎克、马尔比基均利用显微镜观察到了生物的活细胞

C．施莱登和施旺通过显微镜的观察，发现新细胞的产生原来是细胞分裂的结果

D．细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

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（2006秋•宿迁期末）下列各项中，能正确表示生命系统结构层次的是（　 ）

A．细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈

B．细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生物圈→生态系统

C．细胞→组织→器官→系统→种群→个体→群落→生态系统→生物圈

D．细胞→组织→器官→个体→系统→种群→群落→生物圈→生态系统

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