表1是1787年5月美国制宪会议的参会者情况。经过妥协让步，产生了被美国人民奉为《圣经》的...

表1是1787年5月美国制宪会议的参会者情况。经过妥协让步，产生了被美国人民奉为《圣经》的宪法。这反映了1787年美国宪法

表1

A. 体现了天赋人权学说　　 B. 宣扬了人人平等观念

C. 强调实际的集团利益　　 D. 协调了各阶层间矛盾

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下表是1787年5月美国制宪会议的参会者情况，经过几个月的激烈争论，通过了被美国人民奉为“《圣经》”的1787年宪法。由此可知，这部宪法

A. 是各利益集团相互妥协的产物

B. 宣扬了人人平等观念

C. 协调了美国各个阶层间的矛盾

D. 体现了天赋人权学说

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下表是1787年5月美国制宪会议的参会者情况，经过几个月的激烈争论，通过了被美国人民奉为“《圣经》”的1787年宪法。由此可知，这部宪法

A. 协调了美国各个阶层间的矛盾

B. 宣扬了人人平等观念

C. 是各利益集团相互妥协的产物

D. 体现了天赋人权学说

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有学者认为，美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。1787年费城制宪会议上，最终通过“利益谈判”实现“妥协”的“多元利益集团”，不包括

A. 大州与小州

B. 共和派与君主派

C. 南方与北方

D. 中央政府与地方政府

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费城制宪会议上存在着尖锐分歧，各州权利斗争频繁，但代表们相互妥协最终促使美国1787宪法的出台，而宪法所设计的制度也体现了对抗利益间的妥协精神。这主要体现在

①国会实现两院制　　　　　　　　　 ②《独立宣言》精神遭否定

③奴隶以五分之三计入总人口　　 ④实行两党制

A. ①③　　 B. ①④

C. ②③　　 D. ②④

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下表是１７８７年美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。

A. 体现了三权分立的思想　　 B. 削弱了联邦政府的权力

C. 是各方利益妥协的结果　　 D. 背离了人民主权的原则

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1787年美国马萨诸塞州民众认为，宪法应由人民（通过自己选出的制宪会议）自己来制定，然后把它交给政府，而不应该预先由政府制定它，然后把它“恩赐”给人民。如果一个政府能够制定自己的宪法，那么这个政府也就可以任意改变宪法，从而堕落为暴政。这反映了马萨诸塞州民众认为

A. 反复无常的政府易走向暴政

B. 制定宪法要遵循民主的程序

C. 联邦宪法的内容要体现民主

D. 制宪会议要由地方选举产生

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某学者认为：“1787年的制宪会议所制定的这部崇高的根本法仍然是美国的宪法，但它有名无实。宪法的形式是一个经过精心调整的、理想的平衡体，但现今美国政府的实际结构不过是国会至高无上的一种体制。”该学者意在说明美国宪法在实施过程中

A. 充分体现了分权制衡的原则

B. 蕴含的共和精神受到一定的破坏

C. 行政权逐渐超越了立法权

D. 个人民主权利得到宪法的保障

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在1787年费城制宪会议上，有人声称“宁愿屈从君主，也不愿屈从大州支配的命运”，而反对方则扬言要用火与剑来解决问题。针对双方矛盾，美国1787年宪法的协调结果是

A. 国会参众两院议员产生办法不同　　 B. 建立统一的中央集权的联邦政府

C. 建立三权分立、相互制衡的机制　　 D. 总统可以对国会立法行使否决权

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“美国宪法之父”麦迪逊在1787年制宪会议上说：“需要筑起一道篱笆，即挑选一部分经过启蒙的公民，人数有限而立场坚定，时时能够起来提出异议，对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数。”据此判断，麦迪逊提出这种主张的主要目的是：

A. 建立全民民主

B. 改革邦联政治

C. 实现权力制衡

D. 强调地方自主

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