下图是明明在某一主题图文结合的探究学习中搜集的图片资料,请你也参与这次探究活动:
请回答:(10分)
(1)图片A、B、C反映了的战争(或事件)及产生了怎样的结果?(6分)
(2)从图片A、B、C可以看出国共两党关系发生了怎样的变化?从中获得的启迪是什么?(2分)
(3)通过以上图片和问题的解决,你知道明明探究学习的主题是什么吗?(2分)
八年级历史综合题中等难度题
下图是明明在某一主题图文结合的探究学习中搜集的图片资料,请你也参与这次探究学习活动:
请回答:
(1)图片A.B.C.D反映了的什么战争(或事件)及产生了怎样的结果?
(2)从图片A.B.C.D可以看出国共两党关系发生了怎样的变化?你从中获得的启迪是什么?
(3)通过以上图片和问题的解决,你知道明明探究学习的主题是什么吗?
八年级历史综合题简单题查看答案及解析
下图是明明在某一主题图文结合的探究学习中搜集的图片资料,请你也参与这次探究活动:
请回答:(10分)
(1)图片A、B、C反映了的战争(或事件)及产生了怎样的结果?(6分)
(2)从图片A、B、C可以看出国共两党关系发生了怎样的变化?从中获得的启迪是什么?(2分)
(3)通过以上图片和问题的解决,你知道明明探究学习的主题是什么吗?(2分)
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
下图是某同学在某一主题图文结合的探究学习中搜集的图片资料,请你也参与这次探究学习活动:
(1)图片A、B、C、D分别反映的事件及其产生的结果是什么?
(2)从图片A、B、C、D可以看出国共两党关系发生了怎样的变化?你从中获得的启迪是什么?
(3)通过以上图片和问题的解决,你知道该同学探究学习的主题是什么吗?
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下图是小明在某一主题图文结合的探究学习中搜集的图片资料,请你也参与这次探究学习活动
(1)图片A、B、C、D分别反映的是什么历史事件中的景象?说一下图片B和D反映的历史事件有何重要意义?
(2)从以上四幅图片可以看出国共两党关系发生了怎样的变化?你从中获得哪些启迪?
(3)通过以上图片和问题的解决,你知道小明探究学习的主题是什么吗?
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学习与探究。
下面几幅图是李华同学在某一主题图文结合的探究学习中搜集的图片资料,请你也参与这次探究活动:
请回答:
(1)在中国近代史上,国共两党曾亲密无间,共同抗敌,也曾分道扬镳,挥戈相向,深刻影响了中国历史的进程。请选出反映国共合作时期的图片序号,并分别写出国共第二次合作时期、第二次内战时期的战役各一例。
(2)从图片A.B.C.D可以看出国共两党关系发生了怎样的变化?从每次变化的结果来看,你从中感悟到什么?
(3)通过以上图片和问题的解决,你知道振华同学探究学习的主题是什么吗?
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历史证明,制度和机制创新是社会发展的重要推动力。某校历史兴趣小组在探究新中国发展历程时,搜集到以下材料,请你参与这次探究活动,完成下列任务。
材料一
(1)根据材料一和所学知识回答:上述图片反映了我国经济制度实现了怎样转变?转变的原因是什么?
材料二 实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是一场广泛、深刻的革命。
——中共十一届三中全会公报
(2)根据材料二和所学知识回答:为“实现四个现代化”,十一届三中全会作出的重大决策是什么?此后,农村开始的“一场广泛、深刻的革命”是什么?
材料三 在20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。
——摘自电视片《复兴之路》解说词
(3)概括说明,在20世纪的最后10年,中国共产党进行了哪些卓有成效的探索以促进社会变革?(至少写两条)
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历史证明,制度和机制创新是社会发展的重要推动力。某校历史兴趣小组在探究新中国发展历程时,搜集到以下材料,请你参与这次探究活动,完成下列任务。
材料一
(1)根据材料一和所学知识回答:上述图片反映了我国经济制度实现了怎样转变?转变的原因是什么?
材料二 实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是一场广泛、深刻的革命。
﹣﹣中共十一届三中全会公报
(2)根据材料二和所学知识回答:为“实现四个现代化”,十一届三中全会作出的重大决策是什么?此后,农村开始的“一场广泛、深刻的革命”是什么?
材料三 在20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。
﹣﹣摘自电视片《复兴之路》解说词
(3)概括说明,在20世纪的最后10年,中国共产党进行了哪些卓有成效的探索以促进社会变革?
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历史证明,制度和机制创新是社会发展的重要推动力。某校历史兴趣小组在探究新中国发展历程时,搜集到以下材料,请你参与这次探究活动,完成下列任务。
材料一
(1)根据材料一和所学知识回答:上述图片反映了我国经济制度实现了怎样转变?转变的原因是什么?
材料二 实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是一场广泛、深刻的革命。
——中共十一届三中全会公报
(2)根据材料二和所学知识回答:为“实现四个现代化”,十一届三中全会作出的重大决策是什么?此后,农村开始的“一场广泛、深刻的革命”是什么?
材料三 在20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。
——摘自电视片《复兴之路》解说词
(3)概括说明,在20世纪的最后10年,中国共产党进行了哪些卓有成效的探索以促进社会变革?(至少写两条)
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为了开展研究性学习,同学们搜集了图片资料。下图反映的学习主题是( )
A. 大跃进 B. 人民公社化
C. 文化大革命 D. 改革开放
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学习抗日战争单元的内容时,历史活动教室布置主题壁报,请你参与其中的问题回答。
栏目一 中国军队官兵
(1) 观察图片阅读材料,写出反映的历史事件名称
阅读材料:
第33集团军总司令张自忠出战前致信将士们:只要敌来犯,兄即到河东与弟等共同去牺牲。为国家民族死之决心,决不半点改变。
八路军副总参谋长左权给母亲的信中说:不管怎样,我们要坚持到底。不管敌人怎样进攻,我们准备不回到黄河南岸来。
(2)张自忠和左权两位将军的抗战书信,你读出了怎样的民族精神?
栏目二 全民族抗战
① | 1931年9月22日,中共中央作出《中央关于日本帝国主义强占满洲事变的决议》,提出组织东北游击战争,直接给日本帝国主义以严重打击。 |
② | 1937年7月17日,周恩来等与蒋介石在庐山进行第二次国共合作谈判,19日,蒋同意红军主力改编为国民革命军第八路军,设立总指挥部。 |
③ | 1937年7月28日,南京被日军攻陷,第29军副军长佟麟阁、第132师师长赵登禹殉国。 |
④ | 1937年8月13日,淞沪杭战爆发,中国军队前后有70个师参战,战役历时3个月,给日军以沉重打击。 |
⑤ | 1939年11月12日,白求恩大夫因治疗伤员感染,在河北唐县逝世。 |
⑥ | 1940年5月30日,爱国侨领陈嘉庚率“南洋华侨回国慰劳视察团”到延安。 |
⑦ | 1940年8月20日至12月15日,八路军在华北同时出动105个团40万兵力及20万民兵,向以正太铁路为中心的日占主要交通线进行总破袭。 |
⑧ | 1945年,美、英、苏、中四个发起国联合邀请各国参加旧金山会议。中国为《联合国宪章》规定的联合国安理会五个常任理事国之一,中国为签署《联合国宪章》的第一签字国。 |
⑨ | 1945年9月5日,《解放日报》社论中写道:“中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了,这的确是我中华民族百年来未有的大事。” |
(3)运用上表中两则资料(示例除外),任选其一,抗战胜利原因或者抗战胜利意义说明该资料与学习内容之间的关系。
学习内容 | 序号 | 说明 |
示例: 抗战精神 | ① | 九一八事变后,东北组织了各种抗日武装,体现了中国人民浴血奋战、英勇顽强的精神。 |
③ | 七七事变后,佟麟阁和赵登禹率众杀敌,以身殉国,表现出中国人民浴血奋战、不怕牺牲的民族精神。 | |
抗日战争胜利 的原因 | ||
抗日战争胜利 的意义 |
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