（1）加热时应使用酒精灯的 （选填“内焰”、“外焰”或“焰心”）．（2）观察到水沸腾时的现...

在做“观察水沸腾”的实验时．

（1）加热时应使用酒精灯的____（选填“内焰”、“外焰”或“焰心”）．

（2）观察到水沸腾时的现象如图甲中的____（选填①或②图）．

（3）另外两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图乙中 b、c 所示，由乙图实验图象可以判断测出水的沸点为 _____℃；如果操作及实验器材均 无问题，继续用猛火加热，水的沸 点会 _____选填“升高”、“不变” 或“先不变后升高”）；两个小组得 到 b、c 两种不同图象的原因可能 是水的______（初温/体积）不 同．

（4）在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示：对于下述实验数据，下列说法正确的是____．

A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是 100℃　

B．只有第 2 小组数据可以接受，因为他们的数据最接近 100℃　

C．只有第 1 小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离 100℃最大　

D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效．

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（1）加热时应使用酒精灯的　　 （选填“内焰”、“外焰”或“焰心”）．

（2）观察到水沸腾时的现象如图甲中的　　 （选填①或②图）。

（3）为了节约能源、适当缩短实验时间，可以采取的措施有（写出两种）：

①_____________________

②_____________________

（4）另外两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图像如图乙中b、c所示，由乙图实验图像可以判断测出水的沸点为　　 ℃；如果操作及实验器材均无问题，继续用猛火加热，水的沸点会　　 （选填“升高”、“不变”或“先不变后升高”）；两个小组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的　　 不同．

（5）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从壶嘴喷出一股“白气”，但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于　　　　　　　　　　 ．

（6）在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示： 对于下述实验数据，下列说法正确的是（　 ）

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如图（a）所示是“观察水的沸腾”的实验装置图．

（1）为了完成本次实验，加热时应使用酒精灯的　　　　 （选填“内焰”、“外焰”或“焰心”）．

（2）小明观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如上图（b）、（c）所示．则图　　　　 是水在沸腾时的情况．

（3）为方便读出水沸腾时温度计的示数，小明将温度计从水中拿出来进行观察读数，会导致所测温度值偏　　　　 （高/低）．水沸腾时温度计的示数如图（d）所示，此时水的沸点是　　　　 ℃．

（4）如图（e）、（f）、（g）是三位同学作出的水的温度随时间变化的图象，其中正确的是图

（5）某同学在实验中将水加热到沸腾时共用30min．为了节约课堂时间，他可以采取下列哪种措施

A．增加被加热的水的量

B．在烧杯上加带孔玻璃板作为盖子

C．增加酒精灯中酒精的量

D．将烧杯位置调低，用酒精灯内焰加热

（6）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从壶嘴喷出一股“白气”，但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于　　　　 ．

（7）在“观察水的沸腾”实验中，现在四个实验小组测得水的沸点如表所示：对于下述实验数据，下列说法正确的是

A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃

B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大

D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效．

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如图甲，是某小组进行“观察水的沸腾”实验的装置.

（1）实验中使用的温度计是利用_______的性质制成的，加热时应使用酒精灯的_______（内焰/外焰/焰心）加热；

（2）在组装图甲实验器材时，应按照__________（自上而下/自下而上）的顺序进行；

（3）某一时刻温度计示数如图乙所示，则此时烧杯中的水温为_______℃；

（4）图丙是该小组同学画出的实验中不同时刻的气泡情况，则图丙中_______（A/B）是水沸腾时的气泡变化情况；

（5）小明和小红分别利用质量相等的水按图甲装置同时进行实验，正确操作和读数，却得出了如图丁所示的两个不同的图线，原因可能是_________________；

（6）从图像丁可以看出，小明和小红实验中水的沸点是_______℃，为说明水沸腾过程中是否需要吸热，应进行的操作是_____________，观察水是否继续沸腾.

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在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙两组同学分别从A、B两套器材中任选一套来成实验

（1）实验所用温度计是利用_____原理制成的，加热时应使用酒精灯的_____（选填“内焰”、“外焰”或“焰心”）

（2）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是_____（选填“A或“B“）套装置。

（3）水中的气泡在沸腾前_____，沸腾时_____（填“由大变小”或“由小变大”）

（4）当水温升到91℃时，甲组同学每隔1mmn记录一次水温，得到如表的数据，分析可知水沸腾时的温度是_____℃

（5）请在图乙方格纸上画出“温度一时间”关系图象

（______）

（6）甲组有同学在实验时，发现从水开始加热到沸腾所用时间过长，为了节省燃料，缩短实验时间，可以采取的方法是_____（写一种）。

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使用酒精灯时，应该用温度最高的部位加热物体，酒精灯火焰中温度最高的是（　　　 ）

A.外焰 B.内焰 C.焰心 D.一样高

八年级物理单选题简单题查看答案及解析

在“探究水的沸腾特点”活动中，小明组装好实验装置，并进行了实验．

（1）在组装器材时，是按照　　　　 （选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的　　　　 （选填“外焰”“内焰”或“焰心”）位置．

（2）如图1甲所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．

①A图中的操作错误是　　　　 ；②B图中的读数方法错误是　　　　 ．

（3）当水温升到88℃时，每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如表：

①某次数据没有记录，当时温度计示数如图丙所示，请将漏填的数据填在表格内．

②根据表格中的数据，在图1丁的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；

③从图象可以看出水的沸点是　　　　 ℃，说明此时气压　　　　 （选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．水在沸腾过程中温度　　　　 （填“升高”、“不变”或“降低”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气　　　　 （填写物态变化名称）而产生的．撤去酒精灯，发现水的沸腾停止，说明水沸腾过程中需要　　　　 （选填“吸热”或“放热”）．

（4）如图2A、B是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则　　　　 图是液体沸腾时的情况．

（5）如图乙，某两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图3所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的　　　　 不同．

（6）某四个实验小组测得水的沸点如表所示：

对于上述实验数据，下列说法正确的是　　　　 ．

A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃

B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大

D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效

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使用酒精灯时应注意：

（1）酒精灯的　　　 （选填“内焰”或“外焰”）温度最高，应该用　 　　　　 （选填“内焰”或“外焰”）去加热。

（2）点燃酒精灯时绝对不能采取的方法是：　　　　　　　　 　　　　 。

（3）熄灭酒精灯时，必须用　　　　　　　　 盖灭，不能　　　　　　　　 。

（4）万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用　　　　　　　　 扑盖。

八年级物理填空题简单题查看答案及解析

（7分）在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。（实验室已准备多套A、B装置）

（1）该温度计是利用　　　 的原理制成的，加热时应使用酒精灯的　　　 （选填“内焰”、“外焰”或“焰心”）.

（2）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是　　 （选填“A” 或“B”）套装置。

（3）乙、丙两组同学选用的相同实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线（a表示乙组的，b表示丙组的）。由图像C可知，他们两组测得的水的沸点　　　 （填“相同”或“不同”），图　　　 （填“D”或“E”）所示的情形可表示水正在沸腾。他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是　　　 。

（4）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从壶嘴喷出一股“白气”，但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于　　　 ．

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

（7分）在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。（实验室已准备多套A、B装置）

（1）该温度计是利用　　　 的原理制成的，加热时应使用酒精灯的　　　 （选填“内焰”、“外焰”或“焰心”）.

（2）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是　　 （选填“A” 或“B”）套装置。

（3）乙、丙两组同学选用的相同实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线（a表示乙组的，b表示丙组的）。由图像C可知，他们两组测得的水的沸点　　　 （填“相同”或“不同”），图　　　 （填“D”或“E”）所示的情形可表示水正在沸腾。他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是　　　 。

（4）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从壶嘴喷出一股“白气”，但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于　　　 ．

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