综合性学习。(6分)
近年来,香味橡皮、荧光笔、修正液等“香艳”文具受到了中小学生的热捧。事实上,这些文具很有可能危害人的健康。今年5月,某中学小记者团发起了一次“关注书包中的‘香艳’文具”系列活动,请你参与。
1.【采访探因】根据以下材料,探究“香艳”文具进入学生书包的原因。(4分)
材料一:在银城一家文具店里,店主告诉记者:“有些学生喜欢颜色鲜艳、外形可爱、带有香味的文具,有些学生对荧光笔和修正液的购买欲比较强。”店主还坦言,价格低和样式新是他们进货时主要关心的问题,至于安全性问题则没有考虑那么多。
2.【现场纠偏】小记者们邀请某专家于10月22日下午4∶00在学校阶梯教室举行“文具安全知识讲座”,他们拟写了一则海报张贴在校园内。看到海报(见右图)后,你会提醒他们应在海报中添加哪二项漏掉的重要内容?(2分)
材料二:接受采访的家长中,绝大部分家长不知道国家对文具的安全有强制性标准。他们普遍表示,带孩子买文具都是先看款式,然后试试能不能用,至于文具是否安全则基本没考虑过。
七年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习。(6分)
近年来,香味橡皮、荧光笔、修正液等“香艳”文具受到了中小学生的热捧。事实上,这些文具很有可能危害人的健康。今年5月,某中学小记者团发起了一次“关注书包中的‘香艳’文具”系列活动,请你参与。
1.【采访探因】根据以下材料,探究“香艳”文具进入学生书包的原因。(4分)
材料一:在银城一家文具店里,店主告诉记者:“有些学生喜欢颜色鲜艳、外形可爱、带有香味的文具,有些学生对荧光笔和修正液的购买欲比较强。”店主还坦言,价格低和样式新是他们进货时主要关心的问题,至于安全性问题则没有考虑那么多。
2.【现场纠偏】小记者们邀请某专家于10月22日下午4∶00在学校阶梯教室举行“文具安全知识讲座”,他们拟写了一则海报张贴在校园内。看到海报(见右图)后,你会提醒他们应在海报中添加哪二项漏掉的重要内容?(2分)
材料二:接受采访的家长中,绝大部分家长不知道国家对文具的安全有强制性标准。他们普遍表示,带孩子买文具都是先看款式,然后试试能不能用,至于文具是否安全则基本没考虑过。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
近年来,香味橡皮、荧光笔、修正液等“香艳”文具受到了中小学生的热捧。事实上,这些文具很有可能危害人的健康。今年5月,某中学《衢州晚报》小记者团发起了一次“关注书包中的‘香艳’文具”系列活动,请你参与。 (8分)
1.【采访探因】根据以下材料,探究“香艳”文具进入学生书包的原因。(4分)
材料一:在衢城一家文具店里,店主告诉记者:“有些学生喜欢颜色鲜艳、外形可爱、带有香味的文具,有些学生对荧光笔和修正液的购买欲比较强。”店主还坦言,价格低和样式新是他们进货时主要关心的问题,至于安全性问题则没有考虑那么多。
材料二:接受采访的家长中,绝大部分家长不知道国家对文具的安全有强制性标准。他们普遍表示,带孩子买文具都是先看款式,然后试试能不能用,至于文具是否安全则基本没考虑过。
2.【现场纠偏】小记者们邀请某专家于5月22日下午4:00在学校阶梯教室举行“文具安全知识讲座”,他们拟写了一则海报张贴在校园内。看到海报(见右图)后,你会提醒他们在海报中添加哪些内容?(2分)
3.【板报宣传】某班级出了一期黑板报,下列材料中能为“文具使用小贴士”栏目所用的两项是( )( )(2分)
A、尽量不要将荧光笔、油画棒等文具往身上涂画。
B、香味橡皮等“香艳”文具充斥衢州大小文具店。
C、国家质检总局抽查发现,很多文具产品不符合国家标准。
D、拆开文具包装,若发现有刺鼻的气味,就应立即停止使用。
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(题文)综合性学习。
材料一 近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
材料二 “帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。
材料三 据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
(1)请用简洁的语言概括上面三则材料所表达的主要内容。
(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。
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综合性学习。
材料一:近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
材料二:“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要在手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来。”
材料三:据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。
(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开战“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。
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“成长的烦恼”综合性学习
我们中学生正生活在孩童和成人的夹缝之中,童年的幼稚已逐渐退却,大人们所谓的成熟离我们还太远,于是,花季走来,雨季走来,我们心中的烦恼也就随之而来。
1.【感悟烦恼】《爸爸的花儿落了》中英子六年来从没有迟到过一次,是因为 ;她毕业典礼时最难过的是 。
2.【化解烦恼】明明的语文考砸了,他垂头丧气,请你以他奶奶的身份来劝说他:
3.【活动组织】七(1)班组织“成长的烦恼”主题班会,你作为主持人,开场时你会说些什么话?请写一段开场白。(50字左右)
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学校开展主题为坚持训练艺娴熟的综合性学习活动,请你参与。
(1)(观点论述)欧阳修曾说:作字要熟,熟则神气充实而有余。写字只有熟练后才能产生笔势及神气,才可能形成风格。学校拟规定:学生每天坚持练习书法一小时。对此众说纷纭。你怎么看?写出观点,理由及结论。字数在80字以内。
(2)(故事链接)下图是教材中的故事,请将这个故事简要叙写出来。字数在60字以内。
(3)(撰写对联)为了更好激励同学们,班长想撰写一幅对联,想出了上联,请你帮写出下联。
上联:学书须经勤和苦 下联:
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综合性学习。
家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家,是母亲低回绵长的唠叨,惟恐避之不及又深深迷恋回味不已;家,是父亲下巴硬匝匝的胡须,扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2017年10月26日,秀峰中学七(10)班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你踊跃参加吧!
(1)温馨回忆:请你回忆一下,在你成长的各个阶段,父母付出最多的是什么?
(2)体验亲情:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。为营造活动的氛围,请你写一条标语张贴在教室里,至少用一种修辞手法。
(3)美好积累:请写出与家有关的课文一篇,歌曲一首,古诗两句,名言一则。
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综合性学习
我爱我家
家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家,是母亲低回绵长的唠叨,惟恐避之不及又深深迷恋回味不已;家,是父亲下巴硬匝匝的胡须,扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2009年5月12日,红花中学九(3)班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你踊跃参加吧!
1.、温馨回忆:请你回忆一下,在你成长的各个阶段,父母付出最多的是什么?(2分)
2.、感受家庭:请你用一句话说一说你对家的感受。(2分)
3.、美好积累:请写出与家有关的课文一篇,歌曲一首,古诗两句。(3分)
4.、消除代沟:为消除母子代沟,增进母子感情,你一定有一些好的建议,请写出三条。(3分)
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综合性学习(5分)
1.家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家,是母亲低回绵长的唠叨,惟恐避之不及又深深迷恋回味不已;家,是父亲下巴硬匝匝的胡须,扎得你脸颊发疼心里开出了花。老师组织开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,其中要出一份手抄报,请你设计两个栏目名称。(2分)
栏目名称:________ ________
2.2012年10月,经过全校师生的共同努力,我们洋浦中学成功地被评为“海南省一级甲等学校”,这是我们洋中全体师生的荣耀。可是,在我们庆贺学校晋级的同时,却看到一些不和谐的画面,有个别同学随手乱扔垃圾,破坏公物。作为洋中的小主人,当你看到个别同学的不文明行为,你该采取什么措施呢?请写出你的处理办法。(3分)
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综合性学习(共6分)
家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家,是母亲低回绵长的唠叨,惟恐避之不及又深深迷恋回味不已;家,是父亲下巴硬匝匝的胡须,扎得你脸颊发疼心里开出了花。
班级为了开展“我爱我家”综合性学习活动,老师组织同学们开展了一系列活动,请按以下要求完成各种活动。
【营造氛围】为营造活动的氛围,请你写一条对家的感受的标语张贴在教室里(20字以内),至少用一种修辞方法。( 2分)
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【回报亲情】父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母呢?请你确定一个回报父母关爱的具体方案。(2分)
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【情感升华】在《乡愁》作者余光中先生的眼里,祖国是家,大陆是家;在同学们的眼里,除了父母的家,还有哪里可以为家?为什么?(2分)
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