下面是关于“狼”的一些处世之道,请仿照示例,在空缺的地方填写四字成语,概括狼的处世之道。
示例:授狼以渔:狼会教小狼生存能力,在小狼有独立能力的时候坚决离开它。
(1)________:狼如果不得不面对比自己强大的东西,必群而攻之。
(2)________:狼尊重每个对手,狼在每次攻击前都会去了解对手,而不会轻视它,所以狼一生的攻击很少失误。
七年级语文综合性学习困难题
下面是关于“狼”的一些处世之道,请仿照示例,在空缺的地方填写四字成语,概括狼的处世之道。
示例:授狼以渔:狼会教小狼生存能力,在小狼有独立能力的时候坚决离开它。
(1)________:狼如果不得不面对比自己强大的东西,必群而攻之。
(2)________:狼尊重每个对手,狼在每次攻击前都会去了解对手,而不会轻视它,所以狼一生的攻击很少失误。
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仿照示例,把下面的字组成与春天有关的四字成语。(2分)
示例:(1)花:百花争春 (2)莺:草长莺飞
①绿:________ ②草:________
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名著阅读。
请你从《骆驼祥子》《红岩》《海底两万里》这三部作品中任选一部,仿照示例简要概括该名著的“内容提要”。(100字以内)
示例:《哈利·波特与死亡圣器》
内容提要:作为“哈利·波特”系列的最后一部,小说记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡一起寻找并销毁死亡魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。探讨了爱和拯救忠诚和背叛、善恶共生等话题。
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仿照示例,把“及”“山”两字笔画按顺笔笔画正确填写出来。
示例:语:
及:
山:
七年级语文字词书写困难题查看答案及解析
请仿照例句形式,个用一句话概括人物的特点。(4分)
示例:邓稼先:博学睿智的科学家。
(1)贝多芬:
(2)闻一多:
(3)福楼拜:
(4)孙权:
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综合性学习
在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。七(1)班举行了以“天下国家”为主题的综合性学习,邀请你参加。
(活动一)仿照示例,设计活动方案。
示例:方案一:爱国诗词朗诵会
方案二:
方案三:
(活动二)为下面爱国故事拟写一个标题。
著名数学家苏步青早年留学日本,1931年获得博士学位。日本不少名牌大学以高薪聘请他,但他想到出国留学是为了祖国掌握科学,就一一辞谢,毅然回国。回国后,他在浙江大学执教,竟一连四个月领不到工资,穷得连饭都难吃饱,而当时日本的帝国大学还答应他保留半年的工资。贫贱难移爱国心,苏步青毫无再去日本之意。抗日战争爆发后,日本帝国大学又打电报,请他前去任教。出于民族大义,他一口回绝道:“我要留在自己的祖国。祖国再穷,我也要为她奋斗,为她服务!”
标题:
(活动三)同学们找到了以下材料,请你根据材料概括出“家国情怀”表现在哪些方面 。
材料一:
赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了民族歧视,有人告诉他,你说自己是日本人,就可以受到礼遇。吉鸿昌怒不可遏地说:“你觉得当中国人丢脸,我觉得当中国人光荣!”为此,他特意做了一枚木制胸卡,上面用英文写着:“我是中国人!”随时随处佩戴。
材料二:
国民党元老于右任临终前有诗《望大陆》云:“葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。天苍苍,野茫茫;山之上,国有殇!”诗作于1964年公开发表,立刻打动了无数中国人的心。
材料三:为了国家的利益,使自己的一生变为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。
—— 果戈理
“家国情怀”表现在:
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阅读材料,仿照示例,至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词:
材料:诺尔曼·白求恩(1890-1939),国际主义战士,加拿大共产党员,胸外科医师。1936年德意法西斯侵犯西班牙时,他曾经亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。1937年中国抗日战争爆发,他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队,于1938年初来中国,3月底到达延安,不久赴晋察冀边区,在那里工作了一年多。有一次为伤员施行急救手术时受到感染,1939年11月12日在河北唐山县病逝。
示例:2017年感动中国人物卢永根。
颁奖词:种得桃李满天下,心唯大我育青禾。是春风、是春蚕,更化作护花的春泥,热爱祖国,你要把自己燃烧。稻谷有根深扎在泥土,你也有根,扎根在人们心里。
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在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向自然,感受大自然的无限美好。请填写下面空缺处。(2分)
总有一些景物,让我们流连忘返。我看长河落日,感受到雄奇壮观之美;我看小桥流水,感受到_____________________;我看柳树萌芽,感受到自然神奇之美;我看青山换绿,感受到_______________________。
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生活中的语文:(4分)
仿照下面两则示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。
示例l:提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾。
改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。
示例2:提示语:(花木旁)禁止攀折花木,违者罚款!
改写为:一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
(1)提示语:(阅览室)请不要大声喧哗。
改写为:________
(2)提示语:(草坪)严禁践踏草坪。
改写为:________
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每年5月31日是“世界无烟日”,盐海中学举行“校园禁烟”语文综合性学习系列活动,请你参加。
(1)请你仿照示例,另外策划一个相关活动。
示例:举行“无烟世界,清新一片”签名活动。
活动:(2)请根据下面“无烟学校”宣传画的内容,拟一句禁烟宣传语。(20字以内)
(3)下面是一副戒烟联的上联,请你对出下联。
上联:抽抽扔扔,手手人民币。
下联:
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