罗筝依同学为探究Cu、Al、Ag的金属活动性顺序,做了如下两个实验。请分析实验,完成填空。
(1)试管②中发生了化学反应,现象明显,该反应的化学方程式是_____。
(2)通过实验探究,Cu、Al、Ag三种金属活动性由强到弱的顺序是_____。
(3)两支试管中的反应一段时间后,分别过滤,把滤液倒在烧杯中得到一种蓝色的混合液。黄一格同学由此认为试管①中Cu(NO)3溶液没有反应完,你认为他的结论正确吗?理由是_____。
同学们还想对混合液中的溶质成份进行探究:
(提出猜想)猜想一:_____;
猜想二:_____。
(设计实验)请选择其中一种猜想,并设计实验证明:
实验操作 | 实验现象 | 实验结果 |
取少量溶液于试管中,加入_____溶液 | _____。 | 猜想_____成立 |
九年级化学科学探究题中等难度题
罗筝依同学为探究Cu、Al、Ag的金属活动性顺序,做了如下两个实验。请分析实验,完成填空。
(1)试管②中发生了化学反应,现象明显,该反应的化学方程式是_____。
(2)通过实验探究,Cu、Al、Ag三种金属活动性由强到弱的顺序是_____。
(3)两支试管中的反应一段时间后,分别过滤,把滤液倒在烧杯中得到一种蓝色的混合液。黄一格同学由此认为试管①中Cu(NO)3溶液没有反应完,你认为他的结论正确吗?理由是_____。
同学们还想对混合液中的溶质成份进行探究:
(提出猜想)猜想一:_____;
猜想二:_____。
(设计实验)请选择其中一种猜想,并设计实验证明:
实验操作 | 实验现象 | 实验结果 |
取少量溶液于试管中,加入_____溶液 | _____。 | 猜想_____成立 |
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小明为探究Cu、Al、Ag的金属活动性顺序,做了如下两个实验。请分析实验,完成填空。
(1)试管①中观察到的现象是:铝丝表面附着一层固体,溶液颜色变浅。
(2)试管②中发生了化学反应,现象明显,该反应的化学方程式是________。
(3)通过实验探究,Cu、Al、Ag三种金属活动性由强到弱的顺序是________。
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(2013临沂)小明为探究Cu、Al、Ag的金属活动性顺序,做了如下两个实验.请分析实验,完成填空.
(1)试管①中观察到的现象:铝丝表面附着一层________固体,溶液颜色变浅.
(2)试管②中发生了化学反应,现象明显,该反应的化学方程式是________.
(3)通过实验探究,Cu、Al、Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是________.
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
(2013山东临沂)小明为探究Cu、Al、Ag的金属活动性顺序,做了以下两个实验.请分析实验,完成填空.
(1)试管①中观察到的现象是:铝丝表面附着一层________固体,溶液颜色变浅.
(2)试管②中发生了化学反应,现象明显.该反应的化学方程式是________________.
(3)通过实验探究,Cu、Al、Ag三种金属活动性由强到弱的顺序是________.
九年级化学推断题中等难度题查看答案及解析
小明为探究Cu、Al、Ag的金属活动性顺序,做了以下两个实验.请分析实验,完成填空。
(1)试管①中观察到的现象是:铝丝表面附着一层________固体, 溶液颜色___________________;
(2)试管②中发生了化学反应,现象明显.该反应的化学方程式是___________________________;
(3)通过实验探究,Cu、Al、Ag三种金属活动性由强到弱的顺序是______________ _________。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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实验步骤 | 实验现象 | 解释 |
(1)将锌片、铜片分别投入到盛有稀H2SO4的试管中. | ______ | 反应的化学方程式为______ |
(2)将铜片投入到盛有AgNO3溶液的试管中. | 在铜片的表面覆盖了一层银白色物质,溶液呈 色 | 反应的化学方程式为______ |
结论|:Zn、Cu、Ag三种金属由强到弱的活动顺序为______ |
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下表是某同学探究金属活动性顺序的实验报告,请你在空白处填空。
实验步骤 | 实验现象 | 反应的化学方程式 |
(1)将锌片、铜片分别投入到盛有稀H2SO4的试管中。 | _____ | _____ |
(2)将铜片投入到盛有AgNO3溶液的试管中。 | 在铜片的表面覆盖了一层银白色物质,溶液呈_____色 | _____ |
(3)结论:Zn、Cu、Ag三种金属由强到弱的活动顺序为_____。 |
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
实验步骤 | 实验现象 | 解释 |
(1)将锌片、铜片分别投入到盛有稀H2SO4的试管中. | ______ | 反应的化学方程式为______ |
(2)将铜片投入到盛有AgNO3溶液的试管中. | 在铜片的表面覆盖了一层银白色物质,溶液呈 色 | 反应的化学方程式为______ |
结论|:Zn、Cu、Ag三种金属由强到弱的活动顺序为______ |
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兴趣小组同学在探究金属的化学性质和金属锈蚀的条件时,分别做了如下两个探究实验,请你一起参与,并完成相关问题。
探究一:探究金凤的活动性顺序。
将锌、铁、铜三种金属分别放人稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化钠溶液中,观察并记录现象如下表:
金属 | 稀硫酸 | 硫酸铜溶液 | 硝酸银溶液 | 氯化钠溶液 |
锌 | √①剧烈 | √ | √ | 一 |
铁 | √不剧烈 | √② | √ | 一 |
铜 | 一 | 一 | √③ | 一 |
注明:用“√”表示能观察到实验现象,用“一”表示观察不到实验现象。
(1)分别写出①、②中观察到的实验现象________;
(2)③中发生反应的化学方程式为_________;
(3)运用“控制变量法”设计实验方案是化学研究的重要方法。在锌、铁、铜与稀硫酸实验中,需要控制的实验条件除了金属与稀硫酸接触面积稀硫酸的体积、温度以外,还需要控制的条件是_____;
(4)上述实验涉及到的五种金属的活动性由强到弱的顺序是______(用元素符号表示);
(5)若利用上述试剂制取氢气,小明认为应该选择金属锌和稀硫酸反应,而不选择金属铁和稀硫酸反应,其理由是_______;
探究二:探究金属锈蚀的条件。
[实验步骤]在下列五只试管中分别放人完全相同的洁净铁钉,几天后观察铁钉锈蚀的情况。
[现象记录]A、D、E中铁钉锈蚀明显,B、C中铁钉不生锈。
[结论与解释](1)对比A、B实验.说明铁锈蚀一定要有_______参加;对比A、C实验,说明铁生锈要有______参加;
(2)试管D和E的实验目的是探究铁在________或_______存在的环境中更易锈蚀;
(3)写出一种防止铁制品生锈的具体方法_______;
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