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下图中甲表示洋葱根尖的不同区域；乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化；丙呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化。
请分析回答下列问题：
(1)进行分裂的细胞集中在哪一区域？[ ]______________。该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有______________。
(2)研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的，c阶段后期耗氧量最多，这与分裂期需要大量的________相适应。
(3)根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图乙的________阶段。(填图中字母)
(4)乙图表明细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是________(填字母)，这表明在该时期进行了大量的________的合成。
(5)丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程，该过程的物质变化主要是__________；形态变化可描述为_____________________。
(6)在观察有丝分裂实验时，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是________________________________________。
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下图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。
请分析回答下列问题：
(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是________________，进行实验获得图乙结果时，________(能/不能)利用图甲②区细胞为材料。
(2)在a和c两时期，_______________催化mRNA分子合成，在d的最后阶段，最活跃的细胞器是_________________________。
(3)丙图①→②和②→③表示的生理变化过程分别发生在图乙的________阶段(填文字)，根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图乙的________阶段(填字母)。
(4)在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是_______________________________________________________。
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如图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。
请分析回答下列问题：
(1)丙图②③表示的结构分别发生在图乙的________阶段(填文字)，在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确， 也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是_______________。
(2)观察洋葱根尖有丝分裂实验后，以下是某小组“实验报告”的部分内容：
(一)解离：剪取洋葱根尖2～3 mm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(体积比为1∶1)的培养皿中，在室温下解离3～5 min。
(二)染色：把根尖放在盛有0.01 g/mL二苯胺溶液的培养皿中染色3～5 min。
(三)漂洗：将根尖放入盛有清水的培养皿中漂洗约10 min。
(四)制片：载玻片上加一滴清水，将根尖放在中央并用镊子把根尖弄碎。直接盖上载玻片用拇指轻轻按压，这样可使细胞分散开。
①请指出“实验报告”中的2处错误：________、________
②请画出一个洋葱根尖细胞分裂中期的模式图。 (画4条染色体)
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如图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。请分析回答下列问题：
（1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是______________，进行实验获得图乙结果时，不能利用图甲①区细胞为材料，原因是______________。
（2）丙图①②，②③表示的生理变化过程分别发生在_______阶段（填文字），图乙中e阶段细胞中最活跃的细胞器是_______。
（3）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是_____________________。
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如图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。
请分析回答下列问题：
（1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是_____________，进行实验获得图乙结果时，_____（能/不能)利用图甲②区细胞为材料，原因是_____________________。
（2）在a和c两时期，_____________催化mRNA分子合成，在e时期，最活跃的细胞器是_____________。
（3）丙图①→②、②→③表示的生理变化过程分别发生在图乙的__________（填文字)，根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图乙的__________段（填字母）。
（4）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是____________________________________。
（5）观察洋葱根尖有丝分裂实验后，以下是某小组“实验报告”的部分内容：
（一）解离：剪取洋葱根尖2～3mm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（体积比为1∶1）的培养皿中，在室温下解离3～5min。
（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL二苯胺溶液的培养皿中染色3～5min。
（三）漂洗：将根尖放入盛有清水的培养皿中漂洗约10min。
（四）制片：载玻片上加一滴清水，将根尖放在中央并用镊子把根尖弄碎。直接盖上载玻片用拇指轻轻按压，这样可使细胞分散开。
①请指出“实验报告”中的3处错误：____________、____________、____________。
②请画出一个洋葱根尖细胞分裂中期的模式图。（画4条染色体）
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如图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化．
请分析回答下列问题：
（1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是 ______________，进行实验获得图乙结果时， （能/不能）利用图甲①区细胞为材料，原因是 __________________．
（2）丙图①→②，②→③表示的生理变化过程分别发生在 __、________阶段（填文字），图乙中e阶段细胞中最活跃的细胞器是______________
（3）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是 ______________________________．
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如图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化．
请分析回答下列问题：
（1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是 ，进行实验获得图乙结果时， （能/不能）利用图甲②区细胞为材料，原因是 ．
（2）在e时期，最活跃的细胞器是 ．
（3）丙图①②③表示的生理变化过程分别发生在图乙的 阶段（填文字）．
（4）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是 ．
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下图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段，一个细胞核中 DNA 的相对含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。请分析回答下列问题：
（1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是_____
（2）丙图中①→②表示的遗传物质变化过程发生在乙图的_____（填字母），②→③ 表示的生理变化过程发生在细胞周期的_____期。图乙的曲线获得是选择甲图中的_____（填序号）区细胞为材料。
（3）从根尖取一细胞能在体外条件下培养成一个植物体，说明植物细胞具有_________性； 克隆羊多莉的成功诞生说明动物的______具有该特性。
（4）在观察细胞有丝分裂的实验中，制作临时装片的操作步骤是_____，解离的目的是：_____
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（6分）下图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段，一个细胞核中DNA的相对含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。请分析回答下列问题：
（1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是
（2）丙图中①→②表示的遗传物质变化过程发生在乙图的 （填字母），②→③表示的生理变化过程发生在细胞周期的 期。图乙的曲线获得是选择甲图中的 （填序号）区细胞为材料。
（3）在观察细胞有丝分裂的实验中，制作临时装片的操作步骤是：
，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是 。
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下图甲表示洋葱根尖的不同区域；图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段，一个细胞核中DNA的相对含量变化；图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。请据图分析回答下列问题：
（1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是 ，选择 （填序号）区细胞为材料可获得乙图曲线。
（2）图乙中对应丙图中①→②过程的时期是 （填字母），该过程主要生理变化是 。
（3）在观察细胞有丝分裂的实验中，制作临时装片的操作步骤是 →漂洗→染色→制片，漂洗的目的是 。文明发现即使操作正确，也无法看到有丝分裂动态变化过程，原因是 。
，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是