2013年中共新一届领导集体上任以来,“中国梦”一词正式进入官方语汇并迅速走红。“中国梦”,深刻道出了中国近代以来历史发展的主线,深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。
材料一:(19世纪中期)运动倡导者的梦想,主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。
——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》
(1)材料一中,作者认为“运动倡导者”“从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。”这一观点是否正确?简要说明理由。
材料二:实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60 多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
——习近平谈“中国梦”
(2)根据材料二,结合所学的历史知识,将对应的内容填在空格处
中华民族为欧洲航海活动创造条件的重大发明是 | |
170多年的历程的开端性事件是 | |
60多年的探索中中国共产党最严重的错误是 | |
30多年的伟大实践开始的重大会议是 |
材料三:改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。要始终把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节,坚持社会主义市场经济的改革方向,坚持对外开放的基本国策,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新,不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。
——中共十八大报告
(3)结合材料三,中国共产党人将马克思主义的基本理论与中国实际相结合,在新民主主义革命时期和社会主义现代化建设新时期,我们的第一代、第二代领导集体分别形成了哪两次“理论创新”?在制度创新中实现香港澳门顺利回归的“天才构想”是什么?
(4)习近平主席说:“让每个中国人都享有人生出彩的机会”,中国梦是每个中国人的梦。作为一名新时代的中学生,你认为应拥有怎样的“中国梦”?
九年级历史综合题简单题
2013年中共新一届领导集体上任以来,“中国梦”一词正式进入官方语汇并迅速走红。“中国梦”,深刻道出了中国近代以来历史发展的主线,深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。
材料一:(19世纪中期)运动倡导者的梦想,主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。
——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》
(1)材料一中,作者认为“运动倡导者”“从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。”这一观点是否正确?简要说明理由。
材料二:实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60 多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
——习近平谈“中国梦”
(2)根据材料二,结合所学的历史知识,将对应的内容填在空格处
中华民族为欧洲航海活动创造条件的重大发明是 | |
170多年的历程的开端性事件是 | |
60多年的探索中中国共产党最严重的错误是 | |
30多年的伟大实践开始的重大会议是 |
材料三:改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。要始终把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节,坚持社会主义市场经济的改革方向,坚持对外开放的基本国策,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新,不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。
——中共十八大报告
(3)结合材料三,中国共产党人将马克思主义的基本理论与中国实际相结合,在新民主主义革命时期和社会主义现代化建设新时期,我们的第一代、第二代领导集体分别形成了哪两次“理论创新”?在制度创新中实现香港澳门顺利回归的“天才构想”是什么?
(4)习近平主席说:“让每个中国人都享有人生出彩的机会”,中国梦是每个中国人的梦。作为一名新时代的中学生,你认为应拥有怎样的“中国梦”?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
2012年11月29日,中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。中国人的“中国梦”,历经艰辛与坎坷,却从未停止。这些梦想将中国的昨天、今天和明天连成一线。阅读材料,回答问题。
【天朝之梦】
“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无” ——清乾隆帝
(1)根据材料,清政府推行什么政策?(1分)
(2)“天朝之梦”是在哪一次侵华战争之后开始被打碎的?(1分)
【救国之梦】
如何才能改变被列强瓜分的命运呢?维新派提出兴民权、开议院、实行君主立宪。中国人用近半个多世纪的时间,认识到打败中国的并不是坚船利炮,而是西方的制度。
——摘编自《复兴之路》有关解说词。
(3)为避免被列强瓜分的命运,维新派采取了哪一举措来挽救民族危亡?(1分)
【建国之梦】
图1开天辟地 党的诞生 图2生死攸关 历史转折 图3开国大典
(4)请说出与图1、图2相对应的重大历史事件(写会议名称)?(2分)
(5)请写出图3历史事件的意义。(1分)
【强国之梦】
实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。 ——摘自习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》
(6)“中国特色社会主义道路”是以哪次重大会议为开端的?(1分)
(7)结合材料及所学知识,请你说说如何才能实现伟大复兴“中国梦”?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
2012年11月29日,中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。总书记定义“中国梦”--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。
请回答:
(1)“无端忽作太平梦,放眼昆仑绝顶来。”一百多年前,遭遇三千年未有之变局时,梁启超在《新中国未来记》中,用诗句写出了对于中国未来的梦想和期望。梁启超通过什么样的实践活动来实现自己的梦想?(1分)产生了什么样影响?(1分)
(2)多少仁人志士怀揣救国之梦,孙中山是当时走在时代潮流前列的杰出人物,都为自己心中的梦想而不懈努力。孙中山的“救国之梦”理论是什么?(1分)又有什么重要的贡献?(1分)
(3)“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义。”受十月革命胜利的鼓舞,中国的一些先进分子终于有了建国之梦,毛泽东就是这些先进分子中的杰出代表,他在追梦过程中探索出一条“中国式”的革命之路,请你说出这是一条什么样的道路?(2分)这条路开始的标志是什么?(1分)
(4)一代伟人邓小平让我们有了强国之梦,他在追梦过程中创立的思想成为我们追梦的旗帜。邓小平什么样的伟大决策,让我们的强国之梦即将实现?(1分)毛泽东、邓小平两位伟人追梦成功,有何共同点?(1分)
(5) 炼钢工人说:我的中国梦就是“炼好钢、出优质钢、多发奖金”;菜农说:我的中国梦,就是“种好菜、多卖钱、家庭致富”;渔民说:我的中国梦就是“造大船、闯深海、捕大鱼”……作为一名新时代的中学生,你拥有怎样的“中国梦”?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
中国共产党的历史上召开过多次重要会议,请你选出下列搭配正确的一组
A.中共一大——1921年在北京召开
B.遵义会议——是建国以来党的历史上生死攸关的转折点
C.中共七大——选出了以邓小平为首的中央领导集体
D.十一届三中全会——重新确立了解放思想、实事求是的指导思想
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
中国共产党的历史上召开过多次重要会议,请你选出下列搭配正确的一组
A.中共一大——1921年在北京召开
B.遵义会议——是建国以来党的历史上生死攸关的转折点
C.中共七大——选出了以邓小平为首的中央领导集体
D.十一届三中全会——重新确立了解放思想、实事求是的指导思想
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
2013年2月25日上午,中共中央总书记习近平在人民大会堂会见中国国民党荣誉主席连战及随访的台湾各界人士时强调,继续推动两岸关系和平发展、促进两岸和平统一,是新一届中共中央领导集体的责任。阅读下列材料,回答相关问题:
材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来……
——李白《古风·秦王扫六合》
材料二 “惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……”
——毛泽东《沁园春·雪》
请回答:
(1)材料一所涉及到的历史事件是什么?(1分)
(2)材料二中秦皇最主要的历史功绩是什么? (1分)
材料三 电视专题片《大国的崛起》有这样一段解说词:“在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。”
请回答:
(3)你认为林肯对美国最大的贡献是什么?他用什么方式拯救了美国?(2分)
材料四 1982年1月10日,邓小平在接见来华访问的美国华人协会主席李耀基,会谈中,邓小平第一次正式提出了“一个国家,两种制度”的概念。
材料六 2008年12月15日台湾《中国时报》发表社论指出,封阻了近五十年,讨论了近二十多年的两岸大三通(直接通邮、通商与通航),正式从今天开始,迈出了全新的一步。
请回答:
(4)材料四中“一个国家,两种制度”的含义是什么?(1分)
(5)根据材料四、五、六结合所学知识,当前实现祖国统一的有利条件有哪些?(2分)
(6)综合上述材料,结合所学知识,对于国家统一谈谈你的认识。(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
近代以来,大国崛起深刻影响着世界历史进程。阅读下列材料,回答问题。
材料一 导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济发展创造了有利条件。
——摘自《强国之鉴》
材料二 大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家,成为唯一一个挤入帝国主义列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
——摘编自《大国崛起》解说词
材料三 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础,在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战,美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿,实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。以第二次世界大战为标志,美国完成了崛起的过程,取代英国成为世界霸权国家。在20世纪的大部分时期,美国主导着全球经济、政治、科学和文化。
——摘自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国的“宫廷政变”是什么?并指出英国的“政治体制”对社会的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出日本“弃旧图新”的原因。分析“弃旧图新”对日本社会发展产生的影响。
(3)根据材料三,分析美国成为世界霸权国家的主要原因。
(4)综合上述材料,你认为近代以来大国崛起的必要条件有哪些?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
近代以来,大国崛起深刻影响着世界的历史进程。阅读下列材料,回答问题
材料一 导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(168年)宫廷政变之后,英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济发展创造了有利条件。
——摘自《强国之鉴》
(1)根据材料一及所学,英国通过近半个世纪革命,最终选择了“适合国情和生产力发展需要的政治体制”。这里的“政治体制”指什么?
材料二 到19世纪中叶,它已经发展成为“世界工厂”。它的副业产品在世界大多数国家畅销无阻……它的殖民地遍及东、西半球,有“日不落帝国”之称,可以说,这时期已经形成了以英国为中心的世界市场。
——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(2)据材料二并结合所学知识,指出19世纪中期“形成以英国为中心的世界市场“的原因。
(3)英国崛起的历程,对我们实现中华民族的伟大复兴有何启示?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
近代以来,大国崛起深刻影响着世界的历史进程.探究它们的崛起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读材料,回答问题。
材料一 推动英国迅速崛起的一个重要因素,使是在1688年宫廷政变之后,英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济发展创进了有利条件。
——王加丰(强国之鉴》
材料二 大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本、在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机,出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌.顺利实现现代化的国家,成为唯一一个挤入帝国列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
——纪录片《大国崛起)的解说词
材料三 美国崛起于 19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中。这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础,在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战时期,美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿,实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。以第二次世界大战为标志,美国完成了崛起的过程,取代英国成为世界霸权国家。在20世纪的大部分时期,美国主导着全球经济、政治、科学和文化。
——摘编自黃仁伟《大国兴褒的历史比较》
材料四 大国之谜, 当然还有另外的答案,那就是体制创新……列宁说:“当我们用‘强攻”的办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后,我们则必须改变。”美国在20世纪30年代,又加了政府干预经济的手段。从此“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
——纪录片《大国崛起)解说词
(1)材料中英国建立的“政治体制”是什么?这一体制的建立与1689年英国议会通过的哪部历史文献密切相关。
(2)材料二中日本”弃旧图新”指的是哪次重大改革?概述其对日本发展产生的最重要历史影响。
(3)根据材料三,分析归纳美国成为世界霸权国家的主要原因。
(4)根据材料四并结合所学知识,分析20世纪20年代的苏俄和20世纪30年代的美国为了解决发展中出现的问题.分别实施了什么政策?有何共同的积极作用?
(5)总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有何重要的借鉴意义?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
近代以来,大国崛起深刻影响着世界的历史进程。探究它们的崛起过程,总结它们 的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料,回答问题;
材料一:导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济发展创造了不少条件。
——摘自《强国之鉴》
材料二:大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫 下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历 史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家,成为唯一一个挤入帝国列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
——摘自《大国崛起》的解说词
材料三:美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础,在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战,美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿,实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。以第二次世界大战为标志,美国完成了崛起的过程,取代英国成为世界霸权国家。在20世纪的大部分时期,美国主导着全球经济、政治、科学和文化。
——摘自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
材料四:大国之谜,当然还有另外的答案,那就是体制创新……列宁说:“当我们用‘强 攻’的办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试己 告失败后,我们则必须改变”。美国在20世纪30年代,又加了政府干预经济的手段。从此“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的 认识。
——摘自《大国崛起》解说词
材料五:“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上,那些正在崛起的国家想要打破这种秩序因为他们试图取代以前的大国。”“历史教训是:一意逞雄的国家,等于是放弃了从容崛起的主动,最后的结果并不美好。”
(1)材料一中英国建立的“政治体制”是什么?这一体制的建立与I 689年英 国议会通过的哪一部历史文献密切相关?
(2)材料二中日本“弃旧图新”指的是哪次重大改革?并概述其对日本发展产生的最重要历史影响。
(3)依据材料三,分析归纳美国成为世界霸权国家的主要原因。
(4)依据材料四,结合所学知识,分析20世纪20年代的苏俄和20世纪30年代的美国为了解决发展中出现的问题,分别实施了什么政策?有何共同的积极作用?
(5) 20世纪后期哪个国家的兴衰最能说明“大国都试图建立符合自己利益的世界秩序”,而且“一意逞雄的国家”最后的结果并不美好”?结合该国史实加以说明。
(6)综上所述,大国崛起的历程,对实现中华民族的伟大复兴有何启示?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析