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诚信是个人立身之本，一个不讲诚信的个人是社会的危险品。为此，光辉学校八年级一班开展了“诚信做人”的综合性学习活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）为了营造氛围，班长要求大家每人拟写一则“诚信做人”方面的广告宣传标语，请将你的设计写下来。
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（2）阅读下列材料，完成相关的问题。
45岁的马虎是安徽阜阳嘉安建筑劳务有限公司的负责人，17年前，他只是一名普通的外地来京搞建筑的民工。现在，马虎已拥有上万名员工的公司负责人。尝尽了酸甜苦辣的马虎，在北京回想“摸爬滚打”的日子，感慨地说，支撑他走到今天的，就是12个字：“本分做人，诚信做事，奉献社会”。一路走来，“大伙看我做事待人实在，都愿意跟着我一起干。”
现在，马虎身在北京，日子越过越好，企业也越做越大，但家乡的发展还始终使他魂牵梦绕。凡是村里修路，建小学，办儿童福利院，遭受水灾，他总是及时通过父亲把捐款送到位。作为一名党员，他已有了新梦想，那就是让家乡人民生活更幸福，把国家建设得更美丽。
①为这则材料拟写一个标题。（不超过10字）
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②画线句子有语病，可修改为：__________（不得改变愿意）
（3）为下列材料中的人物写几句评价之语。
天快黑了，刘同利还在自己的菜店里忙活着，买菜的居民来了一拨又一拨。“刘师傅，刚才你给我多找了钱。”一位中年男子满头大汗地跑进店里：“给，这是你多找的钱。”
“你真是一个讲诚信的人。”刘同利不住地说着“谢谢”。
男子说：“正因为你是一个讲诚信的人，我才这样做的。”原来男子是刘同利菜店的一位老顾客，他说在秤上搞鬼的事，刘同利从来不干，这让他有些感动。当天傍晚，他买菜回家后，发现刘同利多找了钱，便立即过来退还。
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综合性学习。
在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。
下面的活动围绕“诚信”主题展开，请你参与其中。
（文化之“信”）下列跟“信”有关的选项中错误的一项是（____）
A.古汉语的“信”是由人和言组成，意思是“人的言论应该是诚实的”。
B.“曾子烹彘”中的曾子、“商鞅立木”中的商鞅都是古代讲究诚信的典范。
C.真心实意、货真价实、言信行果、心口如一都是并列短语。
D.信封、信心、信誉都是名词，相信、信任、信守都是动词。
（行为之“信”）请补写出下面这则消息的标题。
标题：______
现代快报2019年8月21讯（通讯员 冯兆宽 记者 毛晓华）江苏兴化27岁小伙陆恒经营一家彩票店，一位老彩民每两天通过微信委托他代买彩票一组号码。近日，又到了购买彩票时间，但对方却没通知，于是陆恒自行帮他购买了老号码，没想到这组号码中了708万元大奖。现代快报记者获悉，面对巨额奖金，陆恒没有片刻犹豫，立刻通过微信语音将喜讯告诉了那位彩民，要他火速来站点取回彩票。
（精神之“信”）陆恒的事迹传开后，大家纷纷为他诚信经营的高尚品质点赞。如果陆恒正好是你的邻居，校报编辑请你代为采访他，请你拟定两个采访问题。
问题一：________
问题二：________
（“信”之传播）有外地客人来兴，下面是李晓同学给客人讲述这则消息时的结语，划线的句子有语病，请你修改。
李晓：面对708万元的奖金，陆恒用行动达到了“诚信”二字的真正含义，他的诚信之举，也在兴化传为美谈。
修改后的句子：________
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随着我国经济的迅速发展，“诚信”这一话题越来越引起全社会的重视。鉴于此，某校八年级(3)班开展了以“诚信”为主题的综合性学习活动，呼吁广大青少年髙扬“诚信”的旗帜，为建设一个诚信社会做出自己应有的贡献。
（1）请你为这次活动设计一个活动形式。
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（2）请你写出一句有关“诚信”的名言。
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综合性学习
“人无信不立 ”这句至理名言中的“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是我们的第二张身份证，是我们立德树人之首要。纵观古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。请你从古代关于“信”的名言中选出一句作为激励自己的座右铭吧！
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综合性学习。
学校教育的责任就是：必须让每一名学生从小养成诚信这种最基本的道德习惯。为此，班级准备开展“诚信伴我行”综合实践活动，请你完成下面的任务。
(1)请你为本次活动设计一条标语。
(2)认真阅读以下材料，按照要求完成任务。
据报道，湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生的承诺——“如果学生不在校园及其周边乱扔垃圾，就和小猪亲嘴”，在学校的升旗仪式上亲吻了一头小猪。有人把他亲吻小猪的视频和照片发到了网上，洪耀明随即被许多网友称赞为“中国好校长”，同时，也有人质疑洪耀明这么做是在作秀。
某班围绕“洪耀明是不是‘中国好校长’”这一话题举行了一次辩论会，请你站在正方或反方的立场写一段辩论词。要求结合材料，观点明确，言之成理，字数在80个字以内。
(3)为了给活动提供一定的道理论据，请你搜集有关诚信的格言。
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综合性学习。
学校教育的责任就是：必须让每一名学生从小养成诚信这种最基本的道德习惯。为此，班级准备开展“诚信伴我行”综合实践活动，请你完成下面的任务。
(1)请你为本次活动设计一条标语。
(2)认真阅读以下材料，按照要求完成任务。
据报道，湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生的承诺——“如果学生不在校园及其周边乱扔垃圾，就和小猪亲嘴”，在学校的升旗仪式上亲吻了一头小猪。有人把他亲吻小猪的视频和照片发到了网上，洪耀明随即被许多网友称赞为“中国好校长”，同时，也有人质疑洪耀明这么做是在作秀。
某班围绕“洪耀明是不是‘中国好校长’”这一话题举行了一次辩论会，请你站在正方或反方的立场写一段辩论词。要求结合材料，观点明确，言之成理，字数在80个字以内。
(3)为了给活动提供一定的道理论据，请你搜集有关诚信的格言。
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为响应学校开展的“弘扬社会主义核心价值观”主题实践活动，九年级(1)班将于11月7日下午班会课召开“诚信——立命之本”的主题班会，请你积极参与。
（1）为营造氛围，请你拟一条宣传标语（至少用到一种修辞手法）。
（2）请你以班委会名义拟一则邀请函，邀请学校政教处王主任参加这次活动。
（3）活动中，刘莉同学讲了她的一次经历：一次，她看见摆西瓜摊的大叔有意克扣了顾客的斤两，但不知道该不该指出来。如果是你，你会怎样劝说大叔诚信经营呢？
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综合实践。
八年级的同学正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
新闻点击：
社会诚信体系实施方案即将出台
扬子晚报社2014年11月20日电 南京即将出台社会诚信体系实施方案。今后凭身份证号码就能查到个人税收欠款、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中。这两库的信息接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的个人和企业今后在南京将“无处藏身”。
（1）用简洁的语言概括新闻的主要内容。
（2）写出这则消息的标题、电头、导语。
（3）这则消息强调了诚信的重要性，没有诚信将寸步难行。孔子也说：“人而无信，不知其可也。”你是如何理解“诚信”的？写在下面。不少于150字。
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综合性学习。八年级（4）班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召决定举行一场辩论会，请你参与。
正方观点：诚信是做人的根本。我们要讲诚信。
反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。
（1）请你提供两种典型现象来反驳正方。
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（2）为了实现“诚信校园”，请你写出两点提议。
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专题与语文实践活动。
八年级（1）班的同学们正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
(1)用简洁的语言概括新闻的主要内容。
逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”，昨天扬子晚报记者从南京市发改委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案。今后凭身份证就能查到个人税收欠费，乘车欠缴费，交通违章等“失信记录”，同时，企业欠薪，专利侵权，拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查，这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的诚信库，就意味着有失信记录的企业和个人，今后在南京将“无处藏身”。
(2)为本次活动写一则宣传标语。
(3)阅读下面的故事，说说你的感想。（至少两点）
“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家待着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
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