在探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中：
(1)安装实验器材时，应按照________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)当水温接近90 ℃时，每隔1 min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图像(如图所示)，由图像可知，水沸腾时的特点是___________________________，水的沸点为______℃，出现这一结果的原因可能是该处大气压______(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压。
八年级物理实验题中等难度题
在探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中：
(1)安装实验器材时，应按照________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)当水温接近90 ℃时，每隔1 min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图像(如图所示)，由图像可知，水沸腾时的特点是___________________________，水的沸点为______℃，出现这一结果的原因可能是该处大气压______(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压。
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在探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中：
(1)安装实验器材时，应按照________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)当水温接近90 ℃时，每隔1 min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图像(如图所示)，由图像可知，水沸腾时的特点是___________________________，水的沸点为______℃，出现这一结果的原因可能是该处大气压______(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压。
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在探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中：
(1)安装实验器材时，应按照________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行；
(2)当水温接近90 ℃时，每隔1 min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图像(如图所示)，由图像可知，水沸腾时的特点是___________________________，水的沸点为______℃，出现这一结果的原因可能是该处大气压______(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压。
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在探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中：
(1)安装实验器材时，应按照________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行；
(2)当水温接近90 ℃时，每隔1 min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图像(如图所示)，由图像可知，水沸腾时的特点是___________________________，水的沸点为______℃，出现这一结果的原因可能是该处大气压______(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压。
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在探究“水沸腾时温度随时间变化的特点"的实验中：
（1）安装实验器材时，应按照__________（选填“自上而下"或“自下而上”）的顺序进行．
（2）当水温接近90°C时，每隔1 min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图像（如图所示），由图像可知：水沸腾时的特点是______，水的沸点为________°C．
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如图甲是小燕同学探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验装置。
（1）在安装实验器材时，应按照_____（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（2）小燕同学在水温升高到90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象（如图乙）。由图象可知：水的沸点为_____℃；水沸腾时继续加热温度_____；出现水的沸点低于100℃的原因可能是该处大气压_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压。
（3）实验过程中，她还发现在第4mim时，水中有气泡产生，气泡在上升的过程中逐渐_____（选填“变大”或“变小”）。在某一时刻，温度计的示数如图甲所示，此时，水温是_____℃。
（4）通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是_____（填“保持大火”或“调为小火”）的道理。
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小明同学在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。
(1)实验吋，按照_____ （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装器材更合理。水中气泡如图乙所示时，水_____（选填“没有”或“正在”）沸腾；
(2)水沸腾过程中，温度计的示数如图丙所示，可知水的沸点为_____°C，若停止吸热，水_____ （选填“会”或“不会”）继续沸腾。
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如图所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置．
（1）实验时，按照_______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装器材更合理．
（2）水沸腾过程中，温度计示数如图所示，可知水的沸点为_______ ℃，若水停止吸热，水_______（选填“能”或“不能）继续沸腾．
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如图所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置．
（1）实验时，按照_______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装器材更合理．
（2）水沸腾过程中，温度计示数如图所示，可知水的沸点为_______ ℃，若水停止吸热，水_______（选填“能”或“不能）继续沸腾．
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小雨用图甲所示的装置来探究“水沸腾时温度变化的特点”实验.
（1）安装实验器材时,小雨应按照_________________ （选填“自上而下”或“自下而上”的顺序进行.组装器材时，如果温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将_________________（温度计向上调/烧杯向下调）。
（2）当水沸腾时,烧杯内产生大量的气泡并在上升过程中逐渐________ （选填“变大”“变小”“不变”）到水面处破裂,同时小雨看到烧杯口会冒出“白气”,这“气泡”中存在_________ （水蒸气/小水珠）这“白气”是________ （选填“水蒸气”或“小水珠”）.
（3）小华的同桌小明也用这套装置进行了实验,但是他们两个同学绘制出的温度随时间变化图象如图乙所示,得到a、b两种不同图象的原因可能是水的________不同.
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如图甲是小明，小红两名同学分别“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。
(1)安装实验器材时，应按照_____________(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。
(2)安装好器材开始实验后，小明按照如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面_________。
(3)读数时小明发现A处有小水滴影响读数，小水滴的成因是_________(填物态变化名称)，而按乙图改进后可以顺利读数。
(4)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。
①由图象可知，实验室当时的大气压________(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压。
②想要提高水的沸点，他们换用了火力更大的酒精灯加热，他们的做法_________(选填“可行”或“不可行")。
③若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图丙分析可知m1______m2(选填“>”、“<”或“=”)。
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