最近自热火锅成为网红食品,化学小组同学对给火锅提供能量的物质产生了兴趣。
(查阅资料)自热能量包的成分可能含生石灰、铁粉、活性炭和氯化钠。
(进行实验)同学们打开使用过的能量包欲探究其成分,取样并进行了下列实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论(用化学式表示) |
①将样品碾碎后,用磁铁充分吸引 | 有黑色固体被吸引 | 样品中含有_____。 |
②取①剩余的固体溶于水中,用温度计测量 | 温度明显升高 | 样品中含有_____。 |
③向②所得混合物中滴加酚酞试液 | 变红 | 混合物中含有_____。 |
④向③所得混合物中不断滴加稀盐酸至过量,并不断搅拌 | 、_____。 | 样品中没有碳酸钙 |
⑤静置④所得混合物 | 清液呈现浅黄色 | 样品中含有_____。 |
(问题讨论)
(1)写出④中发生反应的化学反应方程式_____,_____。
(2)该自热能量包使用时要加入适量_____,铁粉的作用是_____。下列关于活性炭的作用不正确的是_____(填写字母)。
A 燃烧放热 B 使能量包中各种物质疏松、透气 C 促进反应物充分接触
九年级化学科学探究题困难题
最近自热火锅成为网红食品,化学小组同学对给火锅提供能量的物质产生了兴趣。
(查阅资料)自热能量包的成分可能含生石灰、铁粉、活性炭和氯化钠。
(进行实验)同学们打开使用过的能量包欲探究其成分,取样并进行了下列实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论(用化学式表示) |
①将样品碾碎后,用磁铁充分吸引 | 有黑色固体被吸引 | 样品中含有_____。 |
②取①剩余的固体溶于水中,用温度计测量 | 温度明显升高 | 样品中含有_____。 |
③向②所得混合物中滴加酚酞试液 | 变红 | 混合物中含有_____。 |
④向③所得混合物中不断滴加稀盐酸至过量,并不断搅拌 | 、_____。 | 样品中没有碳酸钙 |
⑤静置④所得混合物 | 清液呈现浅黄色 | 样品中含有_____。 |
(问题讨论)
(1)写出④中发生反应的化学反应方程式_____,_____。
(2)该自热能量包使用时要加入适量_____,铁粉的作用是_____。下列关于活性炭的作用不正确的是_____(填写字母)。
A 燃烧放热 B 使能量包中各种物质疏松、透气 C 促进反应物充分接触
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
最近自热火锅成为网红食品,化学小组同学对给火锅提供能量的物质产生了兴趣。
(查阅资料)自热能量包的成分可能含生石灰、铁粉、活性炭和氯化钠等。
(进行实验)同学们打开使用后的能量包欲探究其成分,进行了下列实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取样碾碎后,用磁铁充分吸引 | 有黑色固体被吸引 | 含有_____。 |
②取①剩余的固体溶于水中,用温度计测量 | 无明显现象 | 没有______。 |
③向②中加入酚酞试液 | 变红 | 含有____。 |
④向③中加入足量稀盐酸 | _______。 | 没有碳酸钙 |
⑤静置④ | 上层清液为黄色 | 含有___。 |
(问题讨论)
(1)写出④中发生反应的化学反应方程式:______,________。
(2)该自热能量包使用时要加入适量________,发热的原理是________,氯化钠的作用是____。下列关于活性炭的作用正确的是________(填写字母)。
A.燃烧放热 B.使能量包中各种物质疏松、透气 C.促进反应物充分接触
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
最近自热火锅成为网红食品,化学小组同学对给火锅提供能量的物质产生了兴趣。
【查阅资料】自热能量包的成分可能含生石灰、铁粉、活性炭和氯化钠等。
【进行实验】同学们打开使用后的能量包欲探究其成分,进行了下列实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取样碾碎后,用磁铁充分吸引 | 有黑色固体被吸引 | 含有_____。 |
②取①剩余的固体溶于水中,用温度计测量 | 无明显现象 | 没有______。 |
③向②中加入酚酞试液 | 变红 | 含有____。 |
④向③中加入足量稀盐酸 | _______。 | 没有碳酸钙 |
⑤静置④ | 上层清液为黄色 | 含有___。 |
【问题讨论】
(1)写出④中发生反应的化学反应方程式: ______ , ________。
(2)该自热能量包使用时要加入适量________, 发热的原理是________,氯化钠的作用是____。下列关于活性炭的作用正确的是________(填写字母)。
A.燃烧放热 B.使能量包中各种物质疏松、透气 C.促进反应物充分接触
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
不用火、不用电,只需要一瓶水,就能吃到热气腾腾的火锅。自热火锅等自热食品走俏市场。与此同时,因自热食品引发的安金隐患也多次被媒体提及。
[查阅资料]自热火锅发热包主要成分有焙烧硅藻土,铁粉、铝粉、碳粉、活性炭、氯化钠、生石灰、碳酸钠。
(1)剪开发热包,观察到内装粉末为深灰色,将磁铁靠近粉末,有细小黑色粉末被吸引。说明粉末中含有___________;向发热包中加水后,放出大量热,这一能量转化过程中是把_____________能转化为_____________能。
(2)发热包中加水后,里面的化学成分会和水发生剧烈的反应产生一种最轻的气体_____________(填化学式)当达到该气体的爆炸浓度下限, 再遇到火源或身上的静电,则会发生爆炸事故。
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
快手美食“自热米饭”中带有一个发热包,遇水后可迅速升温至150℃,保温时间达3小时,能将生米做成熟饭。某化学小组对发热包的固体成分进行了以下探究。
(查阅资料)
①发热包可能由生石灰、铁粉、镁粉、铝粉、炭粉、氯化钠中的若干种物质组成。
②MgCl2溶液、AlCl3溶液均能与NaOH溶液发生复分解反应生成白色沉淀。
③氢氧化镁不溶于NaOH溶液,氢氧化铝可溶于NaOH溶液。
(猜想1)固体中一定存在铁粉及生石灰
(实验1)
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1-1 | 取发热包内灰黑色的固体粉末,分成两份 | —— | —— |
1-2 | 用磁铁多次重复靠近其中一份粉末 | 有部分黑色固体被磁铁吸引 | _____ |
1-3 | 取另一份粉末于试管中,_____ | 放热,溶液变为红色 | 原粉末中一定含有生石灰 |
(猜想2)除上述物质外,还可能存在镁粉、铝粉和炭粉
(实验2)继续进行如下实验:
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
2-1 | 取实验1-2的剩余固体于试管中,加入足量稀盐酸,充分反应后过滤 | _____,滤液呈无色 | 原粉末中一定含有炭粉,至少含镁粉、铝粉中的一种 |
2-2 | 取实验2-1的滤液于试管中,逐滴加入_____溶液至过量 | 先产生白色沉淀,后沉淀消失,变为无色溶液 |
(解释与结论)
(1)实验1-2的结论是_____。
(2)补全实验1-3的操作_____。
(3)补全实验2-1的现象_____。
(4)实验2-2加入的试剂是_____。
(反思与评价)
(5)根据上述实验可知,该发热包中一定不含有的物质是_____。
(6)氢氧化铝与NaOH反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种常见液态物质,该反应的化学方程式为_____。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
市售“自热米饭”带有一个发热包,遇水后可迅速升温至150℃,保温时间达3小时,能将生米做成熟饭。某中学化学兴趣小组对发热包非常感兴趣,进行了以下探究。
(查阅资料)
(1)发热包主要由生石灰、铁粉、镁粉、铝粉、炭粉、氯化钠中的若干种组成。
(2)氢氧化镁和氢氧化铝均为不溶于水的白色固体,但后者可溶于NaOH溶液生成偏铝酸钠(NaAlO2),该反应的化学方程式为_____。
(成分探究)取出某品牌的发热包内灰黑色的固体粉末,分成两份。
(1)第一组同学用磁铁靠近其中一份粉末,发现有黑色物质被磁铁吸引,证明粉末中含有_____(填名称)。用磁铁将该物质全部吸出后,剩余粉末为样品A;
(2)第二组同学将另一份粉末加水溶解、过滤后,取部分滤液滴入酚酞试液,滤液变红色,证明原粉末中含_____(填化学式);再向滤液中加入含有稀硝酸的硝酸银溶液,看到_____,证明原粉末中含有氯化钠。
(3)除上述物质外,还可能存在镁粉、铝粉、炭粉,对此大家提出了以下几种猜想:
猜想一:只存在上述三种中的一种;
猜想二:上述三种同时存在;
猜想三:存在铝粉和炭粉;
猜想四:存在_____(填名称);
猜想五:镁粉和炭粉。
(实验验证)小施用样品A进行实验,流程如下。向滤液B滴加氢氧化钠溶液时,他观察到开始时有白色沉淀生成,后来又全部消失,最后得到的是无色溶液E。
(实验结论)
(1)不溶物D是_____(填名称);
(2)大家结合实验现象讨论后,认为猜想_____正确。
(原理探究)
第三组同学利用如图装置证明发热包放热主要来自于生石灰与水的反应。加水后发现A中温度迅速升高,B中有气泡产生,该气体为_____(填名称)。但温度很快下降,说明该反应很快结束,不能长时间保温。
(猜想)大家大胆猜测应该还有其他放热反应存在。
(实验验证)
同学们按资料介绍,用铁粉、炭粉和食盐水在锥形瓶中模拟铁的锈蚀实验,不久后发现锥形瓶外壁微烫,并持续较长时间。该现象很好地解释了发热包的保温机理。
(拓展活动)
在上述铁的锈蚀实验中未观察到有红色的铁锈产生。老师告诉同学们,铁锈蚀的过程是首先生成一种碱,这种碱在空气中极易被氧化又变成另外一种碱,请写出生成另外一种碱的反应化学方程式_____。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
某食品包装中防腐剂的主要成分是铁粉和生石灰,某化学兴趣小组对一包久置的这种防腐剂固体样品进行探究。
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】常温下,铁与氯化铁在溶液中发生反应生成氯化亚铁。
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【实验探究】方案一
实验操作 | 实验现象 | 解释或实验结论 |
取少量久置固体于试管中,加入足量的_________。 | 固体逐渐消失,有大量气泡产生,得到浅绿色溶液 | 固体中一定含有___ _,一定不含Fe2O3 |
有同学认为该方案并不能得出“一定不含Fe2O3”的结论,理由是:_____________________。
方案二:将久置固体研碎并用磁铁充分吸引,取剩余固体用足量蒸馏水溶解,过滤
实验操作 | 实验现象 | 解释或实验结论 |
1.取少量滤液于试管中,加入碳酸钠溶液 | 产生白色沉淀 | 反应的化学方程式是: ___________________ |
2.取滤渣于试管中,加入足量稀盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水 | ①固体逐渐消失,有大量气泡产生,得到黄色溶液 ②澄清的石灰水变浑浊 | 固体中一定含有______ |
【反思评价】通过以上实验,仍然不能确定是否含有的物质是______________________。
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
火锅是我国独创的美食,历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇,在未名化学教研邓老师指导下对其成分进行探究。请你回答下列问题。
(查阅资料)
a.固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。
b.硝酸钡、硝酸钠、氯化钙、氯化溶液均呈中性。
(提出问题)①酒精中是否含有碳元素?
②固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
(实验探究)
①按上图所示进行实验,发现烧杯内壁有一层白膜,可得出酒精中含有①__________元素的结论。
②取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀,请用化学方程式表示该沉淀是如何形成的:②_____________由此说明氢氧化钠已变质。
③为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组进行探究。
甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中,按如图所示进行实验。
实验方案 | ||
实验现象 | 溶液变红 | 产生 |
实验结论 | 清液中有氢氧化钠 | 清液中有碳酸钠 |
乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是③_______________
他们另取烧杯中上层清夜,加足量氯化钡溶液,充分反应后,静置,取上层清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。
(实验结论)小组同学经讨论,一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。
(反思交流)乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是④___________
如果试验中发现氯化钡溶液不够,选用下列试剂代替也能达到实验目的⑤_______
A.Ca(OH)2溶液 B.Ba(NO3)溶液C.稀盐酸 D.CaCl2溶液
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火锅是我国独创的美食,历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇,对其成分进行探究。请你回答下列问题。
(查阅资料)
a.固体酒精也被称为"酒精块"或固体燃料块。固体酒精并不是固体状态的酒精而是将酒精、硬脂酸和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。
b.酒精的化学式为C2H5OH;
c.氯化钡、氯化钠溶液均呈中性。
d. BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3为白色固体
(提出问题)
(1)酒精的化学式与NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是显碱性?
(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?
(实验探究1)酒精的水溶液是不是显碱性
同学们取少量酒精溶液于试管中,滴加紫色石蕊溶液,未观察到紫色石蕊变为蓝色,说明酒精溶液_______(填“显”或“不显”)碱性。
(实验探究2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何
①固体酒精中的氢氧化钠是否变质,同学们先取少量固体酒精于烧杯中,加入足量水溶解后滴加足量的稀盐酸,观察到__________现象,说明氢氧化钠已变质.请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式______________。
②为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组进行探究。
甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中,按如图所示进行实验。
实验方案 | ||
实验现象 | 溶液变红 | 产生__ |
实验结论 | 清液中有氢氧化钠 | 清液中有碳酸钠 |
乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是__。他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后,静置,取上层清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。
(反思交流)乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是________。
(实验结论]小组同学经过讨论,一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
火锅是我国独创的美食,历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇,对其成分进行探究。请你回答下列问题。
(查阅资料)(1)、固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。
(2)、氯化钙溶液和酒精溶液均呈中性。
(提出问题)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
(实验探究)
(1)、取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀,请用化学方程式表示该沉淀是如何形成的_____,由此说明氢氧化钠已变质。
(2)、为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组进行探究。
甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中,按如图所示进行实验。
实验方案 | ||
实验现象 | 溶液变红 | 产生_____ |
实验结论 | 清液中有氢氧化钠 | 清液中有碳酸钠 |
乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是_____。
他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钙溶液,充分反应后,静置,取上层清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。
(反思交流)(1)、乙组实验中加足量氯化钙溶液的目的是_____。
(2)、乙组实验中能否用澄清石灰水代替氯化钙溶液_____(填“能”或“不能”)。
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