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某食品包装中防腐剂的主要成分是铁粉和生石灰，某化学兴趣小组对一包久置的这种防腐剂固体样品进行探究。
【提出问题】久置固体的成分是什么？
【查阅资料】常温下，铁与氯化铁在溶液中发生反应生成氯化亚铁。
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【实验探究】方案一
实验操作
实验现象
解释或实验结论
取少量久置固体于试管中，加入足量的_________。
固体逐渐消失，有大量气泡产生，得到浅绿色溶液
固体中一定含有___ _，一定不含Fe2O3
有同学认为该方案并不能得出“一定不含Fe2O3”的结论，理由是：_____________________。
方案二：将久置固体研碎并用磁铁充分吸引，取剩余固体用足量蒸馏水溶解，过滤
实验操作
实验现象
解释或实验结论
1．取少量滤液于试管中，加入碳酸钠溶液
产生白色沉淀
反应的化学方程式是：
___________________
2．取滤渣于试管中，加入足量稀盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水
①固体逐渐消失，有大量气泡产生，得到黄色溶液
②澄清的石灰水变浑浊
固体中一定含有______
【反思评价】通过以上实验，仍然不能确定是否含有的物质是______________________。
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
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食品包装中常有一种袋装防腐剂，主要成分是铁粉、生石灰等。同学们对一包久置的该防腐剂固体样品很好奇，设计了如下实验进行探究。
【提出问题】久置固体成分是什么？
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【查阅资料】铁与氯化铁溶液（黄色）在常温下发生反应生成氯化亚铁（浅绿色）。
【实验探究】甲同学的方案：
实验操作
实验现象
实验结论
（1）取少量固体放于试管中，加入适量的水，向所得溶液中滴加无色酚酞试液
溶解时放出大量热，滴加无色酚酞试液后的溶液呈红色
固体中一定含有_________和Ca（OH）2
（2）另取少量固体于试管中，滴加足量的_________.
固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液
固体中一定含有__________，一定不含Fe2O3
乙同学认为甲同学的实验中并不能得出一定含Ca（OH）2的结论，理由是__________。
丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是__________，并设计实验方案继续验证。
实验操作
实验现象
实验结论
取少量固体研碎，用磁铁充分吸引后，向固体中加入足量水后过滤，向过滤后的固体滴加稀盐酸
_________.
固体中一定含有CaCO3和Fe2O3
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
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红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”。其标签如图所示，某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣，设计实验进行探究。
【提出问题】：久置固体的成分是什么？
【查阅资料】：铁与氯化铁溶液在常温下发生反应：Fe+2FeCl3=3FeCl2
打开固体包装观察：部分固体呈黑色，部分固体呈白色，另有少量红棕色的块状固体。
【作出猜想】：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
其中可能含有Fe2O3的依据是________________________________。
【实验探究】：甲同学的方案：
实验操作
实验现象
实验结论
(1)取少量久置固体于试管中，滴加足量的蒸馏水，搅拌
固体溶解，试管外壁发烫
固体中一定含有_________
(2)过滤，在滤液中滴加无色酚酞溶液
溶液变红色
固体中一定含有氢氧化钙
(3)取滤渣放入试管中，滴加足量的______________
固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液
固体中一定含有________，
一定不含氧化铁
【实验质疑】：乙同学认为甲同学在实验中得出 “一定不含氧化铁”的结论是错误的，理由是____________。你认为甲同学哪一步实验操作得出的结论也不合理：____________，理由是______(用化学方程式表示)。
【继续探究】乙同学另取久置的固体进行实验探究：
乙同学对滤渣B进行探究：
实验操作
实验现象
实验结论
取滤渣B于试管中，滴加足量的稀盐酸，并将气体通入澄清石灰水
固体逐渐消失、______、
有气泡冒出、___________
固体中一定含有CaCO3和Fe2O3。写出Fe2O3和稀盐酸反应的化学方程式：________________
【计算得出结论】：
如上述实验流程，乙同学现取5g久置固体研碎，用磁铁吸引，得残留固体3g，加足量水充分溶解过滤，得滤渣B的质量为1.8g。在滤液A中加足量碳酸钠溶液后过滤得滤渣C的质量为2g。请计算：
(1)滤液A中含氢氧化钙的质量为______________。(写出计算过程)
(2)通过计算，得出残留固体的成分：__________________。(写出计算过程)
九年级化学综合题困难题查看答案及解析
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红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．
品名：504双吸剂
成分：铁粉、生石灰等
【提出问题】久置固体的成分是什么？
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．久置固体中可能含有Ca（OH）2的原因是（用化学方程式表示） ．
【实验探究1】
甲同学的方案：
实验操作
实验现象
实验结论
（1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液
固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不容物，溶液变红．
固体中一定含有
和氢氧化钙．
（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的 ．
固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液．
固体中一定含有 ，
一定不含Fe2O3
（3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中
固体中一定含有CaCO3
【实验质疑】
（1）乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca（OH）2的结论，理由是 ．
（2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是 ．
【实验探究2】
乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：
（1）③中反应的化学方程式是 ．
（2）乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有 ，仍有一种物质不能确定，该物质是 ．
（3）乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0g，滤渣C的质量为1.0g．
【实验结论】综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是 ．
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
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红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．
【提出问题】久置固体的成分是什么？品名：504双吸剂
成分：铁粉、生石灰等
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．久置固体中可能含有Ca（OH）2的原因是（用化学方程式表示）________．
【实验探究1】
甲同学的方案：
【实验质疑】实验操作 实验现象 实验结论 （1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液 固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不容物，溶液变红． 固体中一定含有________
和氢氧化钙．（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的________． 固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液． 固体中一定含有________，
一定不含Fe2O3（3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中 ________ 固体中一定含有CaCO3
（1）乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca（OH）2的结论，理由是________．
（2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是________．
【实验探究2】
乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：
（1）③中反应的化学方程式是________．
（2）乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有________，仍有一种物质不能确定，该物质是________．
（3）乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0g，滤渣C的质量为1.0g．
【实验结论】综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．
提出问题：久置固体的成分是什么？品名：504双吸剂
成分：铁粉、生石灰等
查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
作出猜想：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
实验探究：
甲同学的方案：
乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是______．并设计如下实验方案继续验证．实验操作 实验现象 实验结论 取少量固体放于试管中，滴加足量的______． 固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液． 固体中一定含有______，
一定不含Fe2O3．
（1）②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有______．
（2）③中反应的化学方程式是______．
乙同学对滤渣B又进行探究．
丙同学认为乙同学的方案中仍有一种物质不能确定．丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0g，滤渣C的质量为1.0g．实验操作 实验现象 实验结论 ______ ______ 固体中一定含有CaCO3
和Fe2O3．
综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂，其标签如图所示。同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇，设计实验进行探究。
品名: 504双吸剂
成分:铁粉、生石灰等
[提出问题]久置固体样品的成分是什么?
[收集资料]
（1）“双吸剂”是常用的袋装食品保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。
（2）打开固体样品包装观察，发现粉末基本呈白色并有少量红棕色块状固体。
[做出猜想]久置固体样品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3.你认为猜想固体样品成分中可能含有Fe2O3的依据是_________。
[实验探究]下表是甲组同学设计并记录的实验报告，请你补充完整。
实验操作
实验现象
实验结论
①取少量固体样品，用磁铁吸引
无固体被吸引
固体中一定没有______
②取少量固体样品,加入足量蒸馏水，搅拌
固体部分溶解，明显放出热量
固体中一定含有_____
③过滤，取滤液清加无色酚酞溶液
溶液变红色
固体中一定含有氢氧化钙
④取滤渣，加入足量稀盐酸
固体逐渐消失，产生大量无色气体，得到黄色溶液
固体中一定含有_____
溶液变黄的原因是_________。
[实验质疑]乙组同学认为甲组同学有一步操作得出的结论不合理，你认为是第______步操作，其理由用化学方程式表示是_______。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
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红枣常食有补血养气安神等良好功效，红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”．其标签如图所示．某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣，设计实验进行探究．
【提出问题】久置固体的成分是什么？
【查阅资料】①铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁；
②碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液反应会生成碳酸钙沉淀，反应的方程式为：
Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH。
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3
【实验探究】
实验操作
实验现象
实验结论
（1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液
固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红。
固体中一定含有 ①
和氢氧化钙。
（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的稀盐酸。
固体逐渐消失，有大量 ② 产生，得到浅绿色溶液。
固体中一定含有 ③ ，
一定不含Fe2O3
【实验质疑】
（1）乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca(OH)2的结论，理由是 。
（2）甲同学的实验中如果含有Fe2O3，则会和盐酸发生反应，Fe2O3和盐酸发生反应的方程式为 ① ，丙同学思考后认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是 ② 。
氧化铁和盐酸反应生成氯化铁，铁和氯化铁反应生成氯化亚铁，溶液也是浅绿色
他们设计如下实验方案继续验证．
乙同学对滤渣B进行探究．
实验操作
实验现象
实验结论
取少量固体于试管中，滴加足量的稀盐酸，并将气体通入澄清石灰水
固体逐渐消失、有气泡冒出、 溶液变为黄色溶液变为黄色、 澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊
固体中一定含有
③ 和Fe2O3
【反思与评价】
（1）乙同学经过实验测得上述滤渣C的质量为1.0 g，计算滤液A中含氢氧化钙的质量。（写出解题过程）
（2）丙同学经过实验测得磁铁吸引后残留固体中含钙物质的总质量为1.6 g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0 g。综合上述实验及乙、丙同学的数据，久置固体的成分是 。
（3）结合固体的成分，你认为这包“504双吸剂”，除了能吸收空气中的水分外，还能吸收空气中的 从而达到防腐的作用。
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（7分）红枣包装中常使用一种“504双吸剂”，其成分为铁粉、生石灰等。实验小组同学对一包使用过的“504双吸剂”进行了如下探究。
【提出问题】使用后固体的成分是什么？
【查阅资料】Fe + 2FeCl3 === 3FeCl2
【进行猜想】固体成分可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
【进行实验】
甲同学的实验记录：
实验操作
实验现象
实验结论
取少量固体放入试管中，滴加一定量的 ，用带导管的单孔塞塞紧试管口，导管另一端伸入澄清石灰水中。
试管中固体逐渐减少，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液，澄清石灰水变浑浊。
固体中一定含有 ，
不含Fe2O3。
取少量固体放入试管中，加水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液。
试管底部有不溶物，
。
固体中含有氧化钙和氢氧化钙。
实验质疑：你认为甲同学得出的实验结论是否正确，并阐述理由： 。
乙同学的实验：
综合上述实验过程和数据回答问题：
① 加足量碳酸钠溶液时发生反应的化学方程式为 。
②“504双吸剂”使用后固体的成分是 。
【反思与评价】
依据甲、乙同学的实验，得出的下列结论中，正确的是 （填字母序号）。
A．甲同学实验中得到的浅绿色溶液中溶质一定有FeCl2、CaCl2
B．乙同学实验过程中共有3个反应发生
C．乙同学实验中得到的黄色溶液中溶质为FeCl3、CaCl2
D．甲、乙两位同学实验中都有气体产生，但生成的气体成分不同
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化学学科实践活动课上，老师拿来一包粉末。它是由长期放置在空气中的铁粉和久置的碱石灰干燥剂混合而成，让同学们设计实验进行探究。
（提出问题）固体样品的成分是什么？
（查阅资料）（1）碱石灰干燥剂是CaO和NaOH的混合物。
（2）BaCl2溶液显中性。
（猜想与假设）固体样品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3和_____等七种物质。
（进行实验）
甲组同学对滤渣B的成分进行探究，记录如下：
实验操作
实验现象
实验结论及化学方程式
取少量滤渣B于试管中，加入足量稀盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水中
①_____
②_____
结论：滤渣B中有 Fe2O3，CaCO3．实验操作中反应的化学方程式为：_____（答出一个即可）
乙组同学对滤液C的成分进行探究，记录如下：
实验操作
实验现象
实验结论
取少量滤液C于试管中，加入过量BaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加无色酚酞试液，振荡
①有白色沉淀生成
②酚酞试液由无色变成红色
滤液C中有_____
（解释与结论）（1）乙组同学实验中加入过量BaCl2溶液的目的是_____。
（2）通过以上实验探究，该固体样品中能确定一定含有的成分是_____。
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