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食品包装中常有一种袋装防腐剂，主要成分是铁粉、生石灰等。同学们对一包久置的该防腐剂固体样品很好奇，设计了如下实验进行探究。
【提出问题】久置固体成分是什么？
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【查阅资料】铁与氯化铁溶液（黄色）在常温下发生反应生成氯化亚铁（浅绿色）。
【实验探究】甲同学的方案：
实验操作
实验现象
实验结论
（1）取少量固体放于试管中，加入适量的水，向所得溶液中滴加无色酚酞试液
溶解时放出大量热，滴加无色酚酞试液后的溶液呈红色
固体中一定含有_________和Ca（OH）2
（2）另取少量固体于试管中，滴加足量的_________.
固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液
固体中一定含有__________，一定不含Fe2O3
乙同学认为甲同学的实验中并不能得出一定含Ca（OH）2的结论，理由是__________。
丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是__________，并设计实验方案继续验证。
实验操作
实验现象
实验结论
取少量固体研碎，用磁铁充分吸引后，向固体中加入足量水后过滤，向过滤后的固体滴加稀盐酸
_________.
固体中一定含有CaCO3和Fe2O3
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
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红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．
品名：504双吸剂
成分：铁粉、生石灰等
【提出问题】久置固体的成分是什么？
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．久置固体中可能含有Ca（OH）2的原因是（用化学方程式表示） ．
【实验探究1】
甲同学的方案：
实验操作
实验现象
实验结论
（1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液
固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不容物，溶液变红．
固体中一定含有
和氢氧化钙．
（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的 ．
固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液．
固体中一定含有 ，
一定不含Fe2O3
（3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中
固体中一定含有CaCO3
【实验质疑】
（1）乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca（OH）2的结论，理由是 ．
（2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是 ．
【实验探究2】
乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：
（1）③中反应的化学方程式是 ．
（2）乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有 ，仍有一种物质不能确定，该物质是 ．
（3）乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0g，滤渣C的质量为1.0g．
【实验结论】综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是 ．
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
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红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．
【提出问题】久置固体的成分是什么？品名：504双吸剂
成分：铁粉、生石灰等
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．久置固体中可能含有Ca（OH）2的原因是（用化学方程式表示）________．
【实验探究1】
甲同学的方案：
【实验质疑】实验操作 实验现象 实验结论 （1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液 固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不容物，溶液变红． 固体中一定含有________
和氢氧化钙．（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的________． 固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液． 固体中一定含有________，
一定不含Fe2O3（3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中 ________ 固体中一定含有CaCO3
（1）乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca（OH）2的结论，理由是________．
（2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是________．
【实验探究2】
乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：
（1）③中反应的化学方程式是________．
（2）乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有________，仍有一种物质不能确定，该物质是________．
（3）乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0g，滤渣C的质量为1.0g．
【实验结论】综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．
提出问题：久置固体的成分是什么？品名：504双吸剂
成分：铁粉、生石灰等
查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
作出猜想：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
实验探究：
甲同学的方案：
乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是______．并设计如下实验方案继续验证．实验操作 实验现象 实验结论 取少量固体放于试管中，滴加足量的______． 固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液． 固体中一定含有______，
一定不含Fe2O3．
（1）②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有______．
（2）③中反应的化学方程式是______．
乙同学对滤渣B又进行探究．
丙同学认为乙同学的方案中仍有一种物质不能确定．丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0g，滤渣C的质量为1.0g．实验操作 实验现象 实验结论 ______ ______ 固体中一定含有CaCO3
和Fe2O3．
综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂，其标签如图所示。同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇，设计实验进行探究。
品名: 504双吸剂
成分:铁粉、生石灰等
[提出问题]久置固体样品的成分是什么?
[收集资料]
（1）“双吸剂”是常用的袋装食品保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。
（2）打开固体样品包装观察，发现粉末基本呈白色并有少量红棕色块状固体。
[做出猜想]久置固体样品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3.你认为猜想固体样品成分中可能含有Fe2O3的依据是_________。
[实验探究]下表是甲组同学设计并记录的实验报告，请你补充完整。
实验操作
实验现象
实验结论
①取少量固体样品，用磁铁吸引
无固体被吸引
固体中一定没有______
②取少量固体样品,加入足量蒸馏水，搅拌
固体部分溶解，明显放出热量
固体中一定含有_____
③过滤，取滤液清加无色酚酞溶液
溶液变红色
固体中一定含有氢氧化钙
④取滤渣，加入足量稀盐酸
固体逐渐消失，产生大量无色气体，得到黄色溶液
固体中一定含有_____
溶液变黄的原因是_________。
[实验质疑]乙组同学认为甲组同学有一步操作得出的结论不合理，你认为是第______步操作，其理由用化学方程式表示是_______。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
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（11分）红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。
【提出问题】久置固体的成分是什么？
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
久置固体中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化学方程式表示) 。
【实验探究1】
甲同学的方案：
实验操作
实验现象
实验结论
⑴取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液。
固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红。
固体中一定含有 ①
和氢氧化钙。
⑵另取少量固体放于试管中，滴加足量稀盐酸。
固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。
固体中一定含有 ② ，
一定不含Fe2O3。
⑶将步骤⑵中产生的气体通入到澄清的石灰水中。
③
固体中一定含有CaCO3。
【实验质疑】
⑴乙同学认为甲同学的实验中并不能得出一定含Ca(OH)2的结论，理由是
。
⑵丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是(用化学方程式表示) 、 。
【实验探究2】
乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：
⑴ 乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有 。
⑵ 乙同学经过实验测得上述滤渣C（CaCO3 ）的质量为1.0 g，计算滤液A中含氢氧
化钙的质量。（写出解题过程）
⑶ 丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6 g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0 g。
【实验结论】综合上述实验以及乙、丙两位同学的实验数据，久置固体的成分是：
九年级化学探究题极难题查看答案及解析
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（8分）红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示。
同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，
设计实验进行探究。
【提出问题】久置固体的成分是什么？
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
【实验探究】
甲同学的方案：
实验操作
实验现象
实验结论
取少量固体放于试管中，滴加足量的________。
固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。
固体中一定含有________，
一定不含Fe2O3。
乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是________。并设计如下实验方案继续验证。
（1）②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有________。
（2）③中反应的化学方程式是________。
乙同学对滤渣B又进行探究。
实验操作
实验现象
实验结论
________
________
固体中一定含有CaCO3
和Fe2O3。
【反思与评价】
丙同学认为乙同学的方案中仍有一种物质不能确定。丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6 g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0 g，滤渣C的质量为1.0 g。
【实验结论】综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是________。
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
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红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示。
同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。
【提出问题】久置固体的成分是什么？
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
【实验探究】
甲同学的方案：
实验操作
实验现象
实验结论
取少量固体放于试管中，滴加足量的________。
固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。
固体中一定含有________，
一定不含Fe2O3。
乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是________。并设计如下实验方案继续验证。
（1）②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有________。
（2）③中反应的化学方程式是________。
乙同学对滤渣B又进行探究。
实验操作
实验现象
实验结论
________
________
固体中一定含有CaCO3
和Fe2O3。
【反思与评价】
丙同学认为乙同学的方案中仍有一种物质不能确定。丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6 g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0 g，滤渣C的质量为1.0 g。
【实验结论】综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是________。
【解析】根据铁和盐酸生成氢气和氯化亚铁，含铁离子的溶液是浅绿色，CaO和水生成氢氧化钙，放出热量，碳酸钠和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行解答
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
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红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。
【提出问题】久置固体的成分是什么？
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3，久置固体中可能含有Ca(OH)2的原因是（用化学方程式表示） ________ 。
【实验探究1】
甲同学的方案：
实验操作
实验现象
实验结论
（1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液
固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不容物，溶液变红。
固体中一定含有
和氢氧化钙。
（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的 ________ 。
固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液．
固体中一定含有 ________ ，
一定不含Fe2O3
（3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中
________
固体中一定含有CaCO3
【实验质疑】
（1）乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca(OH)2的结论，理由是 ________ 。
（2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是 ________ 。
【实验探究2】
乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：
（1）③中反应的化学方程式是 ________ 。
（2）乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有 ________ ，仍有一种物质不能确定，该物质是 ________ 。
（3）乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0g，滤渣C的质量为1.0g。
【实验结论】综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是 ________ 。
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
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袋装食品中常用一种“双吸剂”保持，主要成分是铁粉和生石灰，同学们对一久置的双吸剂固体样品很好奇，设计了如下实验进行探究．
【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么？
【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【实验探究1】取固体样品研磨，用磁铁吸引，磁铁上沾有黑色粉末，说明“双吸剂”中一定有_______．再用磁铁反复吸引后，残留固体用于后续探究活动．
【实验探究2】
实验操作
实验现象
实验结论
取少量探究实验1的残留固体放入试管中，加入蒸馏水。
试管外壁不发烫
固体中一定没有
_____________
【实验探究3】
【实验结论】
（1）步骤②产生白色沉淀，说明久置的“双吸剂”中含有_________，其反应的化学方程式：___________________。
（2）步骤③有气泡冒出，溶液变为黄色，说明久置的“双吸剂”中含有_______和______。所涉及的两个反应的化学方程式为:_______________；_____________________。
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