某学生采集了7种植物,分别编号为①②③④⑤⑥⑦,依次分类排列如下表。
门 | ①②③④⑤⑥⑦ |
纲 | ①②③④⑤⑥⑦ |
目 | ①②④⑤⑥⑦ |
科 | ①②⑤⑦ |
属 | ①⑦ |
种 | ⑦ |
(1)与⑦植物亲缘关系最远的是___;与①植物亲缘关系最近的是___。
(2)作出以上判断的依据是_________。
八年级生物综合题中等难度题
门 | ①②③④⑤⑥⑦ |
纲 | ①②③④⑤⑥⑦ |
目 | ①②④⑤⑥⑦ |
科 | ①②⑤⑦ |
属 | ①⑦ |
种 | ⑦ |
八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
某学生采集了7种植物,分别编号为①②③④⑤⑥⑦,依次分类排列如下表。
门 | ①②③④⑤⑥⑦ |
纲 | ①②③④⑤⑥⑦ |
目 | ①②④⑤⑥⑦ |
科 | ①②⑤⑦ |
属 | ①⑦ |
种 | ⑦ |
(1)与⑦植物亲缘关系最远的是___;与①植物亲缘关系最近的是___。
(2)作出以上判断的依据是_________。
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某学校的一个生物兴趣小组利用星期天采集了如下图所示植物的标本,请你帮他们完成下列问题。
(1)请将这六种常见的植物分为两类(每类至少包括两种植物)
一类是_ _;
另一类是 。
分类的依据是____________________________。
(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是____________________。
(3)上述植物中能产生种子,但没有果实的是____________________。
(4)上述植物中属于被子植物的是____________________。
(5)在植物的进化历程中,上述植物中最早出现根的是____________________。
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某校初一学生王晓菲是班生物科技活动小组的成员。为了研究光照、水分对植物生长发育的影响,她做了如下实验:①取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤,并编号;②再选取4株同样大小的大蒜幼苗分别植入4个花盆土壤中,处于适宜的、相同的深度;③将这4个花盆分别放在不同的环境中,按下表要求连续管理20天,进行观察并记录。请回答:
编号 | 环境条件 |
1 | 室温(20℃),光照充足,适量浇水 |
2 | 室温(20℃),黑暗中,适量浇水 |
3 | 室温(20℃),光照充足,不浇水 |
4 | 室温(20℃),光照充足,过量浇水 |
(1)生长状况最好的应是______________号花盆的幼苗。
(2)将1号与2号花盆进行比较,可以研究___________对幼苗生长发育的影响。
(3)4号花盆中的幼苗最终死亡,原因最可能是_____________________。
(4)这个实验在设计上存在着缺陷,请指出:_____________________________。
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暑假,某生物学兴趣小组的同学在野外考察时,采集了如下一些植物,请你协助生物学兴趣小组的同学解决如下问题:
(1)在植物分类图解的横线上,填写上对应植物的字母。
(2)水绵、葫芦藓、肾蕨都不能产生种子,它们用 ____繁殖后代。
(3)上述六类植物中,可以作为监测空气污染程度指示植物的是____(填字母)。
(4)B类植物的花因为没有____,不能形成果皮。因此,我们把这类种子无果皮包被的植物叫____。
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暑假,某生物学兴趣小组的同学在野外考察时,采集了如下一些植物,请你协助生物学兴趣小组的同学解决如下问题:
(1)在植物分类图解的横线上,填写上对应植物的字母。
(2)水绵、葫芦藓、肾蕨都不能产生种子,它们用 ____繁殖后代。
(3)上述六类植物中,可以作为监测空气污染程度指示植物的是____(填字母)。
(4)B类植物的花因为没有____,不能形成果皮。因此,我们把这类种子无果皮包被的植物叫____。
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小华学习了“生物类群”后,对生物的分类产生了兴趣,在老师的指导下,编制了一张植物分类检索表:
请回答:
(1)a和b处应分别填上______、______。
(2)小华在一次野外活动时,采集到油松、肾蕨、玉米3种植物,通过观察标注了它们在检索表中的位置。这3种植物中,油松对应位置在_______;肾蕨对应位置在_______;玉米对应位置在______。
(3)甲、乙、丙三种植物中,共同特征比较多的两种植物是______。
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观察如图的动物分类系统图解,回答相关问题:
(1)如图动物中亲缘关系最近的是。
(2)将猫与豹所共有的分类等级单位按从大到小的顺序排列,依次是 ___________。
(3)图中最基本的分类单位是 ____________ 。
(4)虎鲨属所包含的生物种类比虎鲨目(填“多”或“少”)。
(5)哺乳纲动物在生殖发育方面的突出特征是 ____________。
(6)虎鲨适于水中生活的呼吸器官是____________。
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观察如图的动物分类系统图解,回答相关问题:
(1)如图动物中亲缘关系最近的是。
(2)将猫与豹所共有的分类等级单位按从大到小的顺序排列,依次是 ___________。
(3)图中最基本的分类单位是 ____________ 。
(4)虎鲨属所包含的生物种类比虎鲨目(填“多”或“少”)。
(5)哺乳纲动物在生殖发育方面的突出特征是 ____________。
(6)虎鲨适于水中生活的呼吸器官是____________。
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观察如图的动物分类系统图解,回答相关问题:
(1)如图动物中亲缘关系最近的是。
(2)将猫与豹所共有的分类等级单位按从大到小的顺序排列,依次是 ___________。
(3)图中最基本的分类单位是 ____________ 。
(4)虎鲨属所包含的生物种类比虎鲨目(填“多”或“少”)。
(5)哺乳纲动物在生殖发育方面的突出特征是 ____________。
(6)虎鲨适于水中生活的呼吸器官是____________。
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