语言运用——下列各句中，表达得体的一项是( )
A. 你应邀参加朋友的聚会，因故迟到，你抱歉地说：“不好意思，让您恭候了。”
B. “小伙子，你知道人民广场怎么走吗？”小张热情地说：“路不远，我带您过去吧。”
C. 在公交车上，有人不小心踩了小雷的脚，他生气地说：“谁踩了我的脚，赶紧道歉！”
D. 小华对我说：“你进步很大嘛。”我得意地说：“那是！‘一日不见，如隔三秋’嘛。”
九年级语文选择题中等难度题
语言运用——下列各句中，表达得体的一项是( )
A. 你应邀参加朋友的聚会，因故迟到，你抱歉地说：“不好意思，让您恭候了。”
B. “小伙子，你知道人民广场怎么走吗？”小张热情地说：“路不远，我带您过去吧。”
C. 在公交车上，有人不小心踩了小雷的脚，他生气地说：“谁踩了我的脚，赶紧道歉！”
D. 小华对我说：“你进步很大嘛。”我得意地说：“那是！‘一日不见，如隔三秋’嘛。”
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下列句子语言表达得体的一项是
A. 张老师，真抱歉，路上堵车了，让您恭候了这么久！
B. 谢谢您对令尊的牵挂，我回家一定转告您对他的问候。
C. 感谢惠顾我们书店，请留下您宝贵的意见和建议。
D. 如果你们有学习需求，我们做老师的一定不吝赐教。
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下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ） （2分）
A．此次南太平洋台风登陆，福建省首当其冲。
B．进入七月份，温度持续升高，天气真是炙手可热啊。
C．老李参加聚会迟到了整整两个小时，让他的老朋友们觉得相见恨晚。
D．王老汉又给自己的养牛场购进了300头牛，种类齐全，真可谓汗牛充栋。
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语言运用——下列句子用语表达得体的一项是（ ）
A.听说老同学来访，老王高兴得合不拢嘴：“太好了，明天我一定在家恭候各位光临。”
B.张老师年过八旬仍然笔耕不辍，作为他的高徒，我感到既自豪又惭愧。
C.王芳对老师说：“这道题我请教了好多同学都没弄懂，于是不耻下问，向您请教。”
D.刘涛邀你到他家去玩，你说：“行，到时我一定光临寒舍。”
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语言运用——下列句子表达得体的一项是（ ）
A.贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。
B.他能够为大多数人谋利益，理应得到大家的恭维。
C.班长接见了前来视察的市人大代表，并介绍了班级管理工作情况。
D.我至今还珍藏着你送我的“翰墨书香，家国天下”这幅书法作品。
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下列句子中，表达得体的一项是（ ）
A. 张老师，真抱歉，路上堵车了，让您恭候了这么久！
B. 谢谢您对令尊的牵挂，我回家一定转告您对他的问候。
C. 感谢惠顾我们书店，请留下您宝贵的意见和建议。
D. 如果你们有学习需求，我们做老师的一定不吝赐教。
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语言运用——下列各句表达得体的一项是（ ）
A.初次见面，我特地从贵州给大家带来了一份薄礼，希望大家以后多多关照。
B.小明收到朋友小刚的微信消息：鄙人要大驾遵义，希望你能亲自到机场迎接我。
C.李老师，这是我要发表的文章初稿，请您拜读﹒下，如有不当之处，恳请批评指正。
D.近日听闻你家小女获得全国中学生作文竞赛-等奖，真是可喜可贺啊！
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语言运用——下列各句中，表达得体的一句是（ ）。
A.可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。
B.介绍信：兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
C.新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
D.毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，阖家幸福！
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下列句子语言表达得体的一项是
A. 日前丢失了身份证，承蒙您及时送回，我感激不尽。明天我将于百忙之中专程前来致谢，请在家恭候。
B. 同学想借阅一下你的作文本，你说：“我相信你读了我的文章后一定会受益匪浅。”
C. 小赵老师对教学经验丰富的张老师说：“教学上我有许多不懂之处，请您不吝赐教。”
D. 在路上分发宣传单的人对来往的行人说：“这是我们的广告宣传单，赶快拿着，有便宜可占。”
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下列情境中语言表达得体的一项是( )
A.“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。
B.银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”——张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。
C.“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。
D.“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”——某校工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前校长刘伟说。
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