用“”、“”分别表示氢原子和氧原子，下图在点燃条件下，氢气与氧气反应的微观模拟图。请回答下...

用“”、“”分别表示氢原子和氧原子，下图在点燃条件下，氢气与氧气反应的微观模拟图。请回答下列问题：

（1）氢气燃烧的化学方程式是____________________________；依据该反应的微观粒子数目之比，在B图中将相关粒子图形补充完整____________________________。

（2）由该微观模拟图，你得出的信息是____________________________；

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(3分) 用“○”、“●”分别表示氢原子和氧原子，下图在点燃条件下，氢气与氧气反应的微观模拟图。从微观角度回答下列问题：

（1）在B图中将相关粒子图形补充完整；

（2）此变化过程中没有发生改变的微观粒子有　　　　 ；

（3）生成物属于氧化物的原因是　　　　 。

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用“”和“”分别表示氢原子和氧原子，下图是氢气与氧气在点燃条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题：

（1）在B图中将相关粒子图形补充完整：

（2）此变化中发生改变的粒子是　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是　　　　　　　　　　　　

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下图是甲烷燃烧的微观模拟图，请回答下列问题：

1.在点燃的条件下，A到B的过程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氢原子，氧分子分解成氧原子，B到C的过程表示的是；

2.该反应的化学方程式为。

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下图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：

（1）在A图中将相关粒子图形补充完整_____________。

（2）此变化的微观实质是:在点燃条件下，氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子，________。

（3）在元素周期表中，某元素比氢元素多2个周期多2个族，与该元素化学性质关系最密切的电子数目为___。

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下图是氢气与氧气在点燃条件下发生反应的微观模拟图，请根据此图回答问题：

（1）在丙图中将相关粒子图形补充完整。_______

（2）结合该图示从微观角度解释此变化的实质_________，两个氢原子和一个氧原子重新组合成一个水分子。

（3）比较氢分子和氧分子的相同点__________。

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下图为在高温高压、催化剂条件下氮气和氢气发生化合反应的微观模拟图：其中、 分别表示氮原子和氢原子。请回答下列问题。

(1)结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是________；

(2)画出氮原子结构示意图________。

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用“”和“”分别表示氮原子和氢原子，下图是氮气与氢气在高温、高压和催化剂条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题：

（1）在B图中将相关粒子图形补充完整；_____

（2）解释由B到C变化的微观实质是_____；

（3）请画出比氮元素多一个周期多一个族的元素的离子结构示意图_____。

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