近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说:“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是( )
A. “仁” B. “无为而治” C. “兼爱”“非攻” D. “法治”
七年级历史选择题简单题
近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说:“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是( )
A. “仁” B. “无为而治” C. “兼爱”“非攻” D. “法治”
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近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说:“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是( )
A. “仁” B. “无为而治” C. “兼爱”“非攻” D. “法治”
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近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说:“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家的道德核心是( )
A. “仁” B. “无为而治” C. “兼爱”、“非攻” D. “法治”
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在德国汉堡,发现了一本出版于1691年的《论语》英译本。书中这样评价:“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家的道德核心是( )
A. 法治 B. “无为而治”
C. “兼爱、非攻 ” D. “ 仁 ”
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思想文化是一定时期政治、经济发展的产物,先进的思想能够推动社会的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一:“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”
——《论语》英译本前言(1691年出版)
材料二:(秦始皇)“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
——郭沫若
材料三:史学家顾颉刚说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。”
——《中国历史众生相》
材料四:现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
(1)材料一提到的“这位哲学家”是哪位历史人物?他的核心思想是什么?
(2)材料二中“蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”指的是哪一历史事件?材料三中“要人民只读一种书”指的是汉武帝的哪项具体措施?
(3)对材料二和材料三,简析秦始皇与汉武帝对待儒家学说的态度有何不同?
(4)根据材料四,请说出现代化治国的方略是什么?
(5)综合以上材料,对待中国传统思想文化,我们应该持何种态度?
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思想文化是一定时期政治、经济发展的产物,先进的思想能够推动社会的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”
----《论语》英译本前言(1691年出版)
材料二(秦始皇)“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
----郭沫若
材料三 史学家顾颉刚说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。”
----《中国历史众生相》
材料四 现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。
----《中国传统德治思想的现代选择》
(1)材料一提到的“这位哲学家”是哪位历史人物?他的核心思想是什么?
(2)材料二中“蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”指的是哪一历史事件?材料三中“要人民只读一种书”指的是汉武帝的哪项具体措施?
(3)根据材料四,请说出现代化治国的方略是什么?
(4)综合以上材料,对待中国传统思想文化,我们应该持何种态度?
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哈佛大学教授,著名历史学家费正清《中国:传统与变迁》-书主要内容包括“出版前言、中国概况、文明的诞生、中国哲学思想的黄金时代、中国历史上的第一个中国、帝国的再生……”其中“中国哲学思想的黄金时代”是因为春秋战国出现( )
A.竞相改革的时代风潮 B.诸侯争霸局面
C.百家争鸣的活跃局面 D.商业繁荣局面
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哈佛大学教授,著名历史学家费正清《中国:传统与变迁》-书主要内容包括“出版前言、中国概况、文明的诞生、中国哲学思想的黄金时代、中国历史上的第一个中国、帝国的再生……”其中“中国哲学思想的黄金时代”是因为春秋战国出现
A.竞相改革的时代风潮 B.诸侯争霸局面
C.百家争鸣的活跃局面 D.商业繁荣局面
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东汉末年,有一位医者专研医学,收集民间药方,并结合自己的实践经验,写成了一本医学著作,后人尊称他为“医圣”。请问这位医者及其著作是
A. 扁鹊《伤寒杂病论》
B. 张仲景《伤寒杂病论》
C. 孙思邈《千金方》
D. 李时珍《本草纲目》
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阅读材料,完成下列要求
(思想的碰撞)
材料一 战国时期主要思想派别、代表人物及思想:
——摘编自部编《中国历史》七年级上册
(思想的实践)
材料二 这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干郡县,每一郡县都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(思想的一统)
材料三 儒学占据正统思想地位,必然黯淡了其他学派的光芒,久而久之,原本一些很有特色的思维方式不仅不能光大,甚而渐渐失传,大大压缩了中国人的哲学思维空间。
——黄仁宇《中国大历史》
(1)材料一表格中内容所呈现的历史现象称为什么?
(2)材料二中的“新皇帝”是谁?他创立了什么政治制度
(3)依据材料三,结合所学知识,指出“儒学占据正统思想地位”的原因?
(4)综合以上材料,结合所学知识,分析 “思想的一统”的影响。
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