阅读《水调歌头》一词，完成小遂。(4分)
水调歌头
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.文中划线句是千古传诵的名句，你能说说此旬表达了苏轼什么感情吗？（2分）
【答】___________________________________________________________________
2.国人对月亮歌之咏之，祭之拜之，你能写出两个月亮的别称吗？（2分）
【答】___________________________________________________________________
七年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读理解。
（一）阅读苏东坡的《水调歌头》，完成下面小题。
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
注：丙辰，干支纪年法，这里指公元1076年。当年，苏轼在密州担任知州。当时苏轼因为不赞成王安石的变法，受到排挤，在外担任地方官职。
（1）词前小序中说，“作此篇，兼怀子由”。由此可以看出，怀念子由仅仅是写作本词的一个主题，本词还抒发了诗人怎样的思想感情？
（2）分析上阕中“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。”诗人情感的变化过程。
（3） “转朱阁，低绮户，照无眠”表面上是写月亮的移动，实际上是写了诗人的内心世界。试分析表达了诗人怎样的内心世界。
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阅读《水调歌头》一词，完成小遂。(4分)
水调歌头
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.文中划线句是千古传诵的名句，你能说说此旬表达了苏轼什么感情吗？（2分）
【答】___________________________________________________________________
2.国人对月亮歌之咏之，祭之拜之，你能写出两个月亮的别称吗？（2分）
【答】___________________________________________________________________
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阅读下列诗歌
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.“此事古难全”中“此事”指的是什么？
2.“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人的什么情感？请简要分析。
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阅读下面诗歌，按要求回答问题。（6分，每题3分）
水调歌头
苏 轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是（ ）
A．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这几句从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
B．“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C．这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
D．全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
2.解释“但愿人长久，千里共婵娟”这两句诗的意思。
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诗词赏析（6分）
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.“高处不胜寒”后来成为一句常用语，请你用它造一个句子（2分）
2.“但愿人长久，千里共婵娟”是千古名句，请你说说他的意思。（2分）
3.中秋节是我国的传统节日，请再写出一句关于其它传统节日的诗词句。（2分）
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诗词赏析(共6分)
水调歌头
苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.词的上阕写 ，下阕写 。（2分）
2.这首词虽有伤感情调，但并不令人感到压抑，词人的豁达胸襟处处可见。下面的一些诗句，能体现这一特点的是（2分）（ ）
A、乡书何处达，归雁洛阳边。 B、门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
C、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 D、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3.词中划线句是千古传诵的名句，请你试着赏析。（2分）
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诗词赏析（共6分）
水调歌头
苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.词的上阕写 ，下阕写 。（2分）
2.这首词虽有伤感情调，但并不令人感到压抑，词人的豁达胸襟处处可见。下面的一些诗句，能体现这一特点的是（2分） （ ）
A．乡书何处达，归雁洛阳边。 B．门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 D．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3.词中划线句是千古传诵的名句，请你试着赏析。（2分）
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诗词赏析(共6分)
水调歌头
苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.词的上阕写 ，下阕写 。（2分）
2.这首词虽有伤感情调，但并不令人感到压抑，词人的豁达胸襟处处可见。下面的一些诗句，能体现这一特点的是（2分） （ ）
A、乡书何处达，归雁洛阳边。 B、门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
C、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 D、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3.词中划线句是千古传诵的名句，请你试着赏析。（2分）
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诗词赏析(共6分)
水调歌头
苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【小题１】词的上阕写 ，下阕写 。（2分）
【小题２】这首词虽有伤感情调，但并不令人感到压抑，词人的豁达胸襟处处可见。下面的一些诗句，能体现这一特点的是（2分） （ ）
A、乡书何处达，归雁洛阳边。 B、门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
C、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 D、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【小题３】词中划线句是千古传诵的名句，请你试着赏析。（2分）
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下面句子中标点符号使用完全正确的是 （ ）
A. 《繁星》选自《巴金选集》第八卷。（四川人民出版社1998年版）
B. 不知天上宫阙，今夕是何年？
C. “够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。”
D. 渐渐地，我的心情也变得和它们一样：沉静、愉悦。
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