根据要求作文
悠长假日，与书为伴。相信你与《昆虫记》已然结下不解之缘，那么想想你喜欢的昆虫有哪些，也请用生动有趣的文字描述它的外形习性及一段属于你们的美好时光。
要求:①300字左右。②要有真情实感。③拒绝枯燥，妙用修辞。
八年级语文现代文阅读中等难度题
根据要求作文
悠长假日，与书为伴。相信你与《昆虫记》已然结下不解之缘，那么想想你喜欢的昆虫有哪些，也请用生动有趣的文字描述它的外形习性及一段属于你们的美好时光。
要求:①300字左右。②要有真情实感。③拒绝枯燥，妙用修辞。
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
按要求作文
正值青春年少的你，虽身处现在，其实未来已然到来。因为你一直心怀梦想，并且一直在积淀知识、经验，你正悄悄打开未来之门。也许你喜欢手工制作，造个铁皮鼓做个木头人，说不定你就是未来的匠人；也许喜爱昆虫，平时乐于观察、研究，说不定你就是中国的“法布尔”；也许你闲时读书习字，浸染中华传统文化，希望未来能将之传承发扬；也许你读书习字之余，探寻数学奇幻之美，希望未来能有新视野新发现……
请以“我正开启未来”为题写一篇记叙文。
要求：字数不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
八年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
按要求作文
正值青春年少的你，虽身处现在，其实未来已然到来。因为你一直心怀梦想，并且一直在积淀知识、经验，你正悄悄打开未来之门。也许你喜欢手工制作，造个铁皮鼓做个木头人，说不定你就是未来的匠人；也许喜爱昆虫，平时乐于观察、研究，说不定你就是中国的“法布尔”；也许你闲时读书习字，浸染中华传统文化，希望未来能将之传承发扬；也许你读书习字之余，探寻数学奇幻之美，希望未来能有新视野新发现……
请以“我正开启未来”为题写一篇记叙文。
要求：字数不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
八年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字，根据要求作文。
你和家人朝夕相处中，发生过什么有趣的事情吗？你知道家人的生日、爱好和经历吗？你了解他们的喜怒哀乐、性格品质和理想追求吗？
请把你的一位家人介绍给大家。
要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）⑤文章中不要出现真实地名、校名和人名。
八年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下文,根据要求作文。
正值青春年少的你,一直在积淀知识、经验,你正悄悄打开未来之门。也许你喜欢手工制作,造个铁皮鼓做个木头人,说不定你就是未来的匠人，也许你喜爱昆虫,平时乐于观察、研究,说不定你就是未来中国的“法布尔”;也许你读书习字之余,探寻数学奥妙,希望未来能有新视野新发现……
请以“我正开启未来”为题,写一篇记叙文。
要求:①结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭,不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。③,请认真书写。
八年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，根据要求作文。
用心感悟生活，寻找那些平凡而又闪光的细节，例如一个动作、一种表情、一个特点，通过生动细致的描绘，挖出平凡现象背后不平凡的本质，用真挚的感情激发读者的共鸣。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“留在心底的 ”为题，写一篇文章。
要求：①补充完整题目后作文；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文
河的此岸暗自叹息
“我相信，一切欢乐都在对岸。”
河的彼岸一声长叹：
“唉，也许，幸福尽在对岸。”
请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。
（注意）
1．题目自拟，立意自定；
2．除诗歌，文体自选；
3．不得抄袭、套作；
4．文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
八年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成下题。
【甲】浅浅一杯茶，与中华文化结下了不解之缘。从大众一方面来说，茶可以化腥解酒，待客迎宾。北京旧日的大碗茶是人们夏日解暑祛热的最佳饮料，茶馆是人们休闲、娱乐、社交、集会和交易的最佳场所，老舍先生的名剧《茶馆》中就可一见端倪。如今，老北京的茶馆大多 （xiāo shēnɡ nì jì），四川的茶馆还保持着旺盛的生命力，人们泡茶馆、摆龙门阵好不自在逍遥。从雅文化的一方面来说，“从来名士能评水，自古高僧爱斗茶”，他们在茶香中酝酿诗情，泼墨挥毫，颇多雅趣。苏轼“独携天上小团月，来试人间第二泉”，陆游“矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶”，李清照“酒阑更喜团茶苦”，“赌书消得泼茶香”，俱都深谙茶中真趣。
南宋时期茶种和中国茶道传入日本，明朝中后期日本高僧利休开创日本茶道，定下“和、敬、清、寂”茶道四规。知堂老人①在《泽泻集》中曾对日本“茶道”有一精辟的解释：“茶道的意思，用平凡的话来说，可以称作‘忙里偷闲，苦中作乐’，在不完全的现世享乐一点美与和谐，在刹那间体会永久……”日本的追求“静思”与中国的追求“雅趣”成为东方茶文化的两大代表。在东方的土地上， 。
【乙】中国是茶的故乡，“茶为国饮”。而楹联作为最小单位的独立文学作品，浓缩了汉语的精华。古往今来，文人雅士在与茶结缘的同时，也留下了不少脍炙人口的茶联，如“得与天下同其乐， ”、“ ；茶自峰生味更圆”、“ ，书能香我无须花”、“汲来江水烹新茗， ”等。茶联，堪称中国楹联宝库中的一枝奇葩，不但有古朴典雅之美，而且有妙不可言之趣。
【注】①知堂老人：周作人，现代散文家，诗人，翻译家。自号知堂。浙江绍兴人。鲁迅二弟。
1.对文中加线字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（ ）
A．葩（pā） “方”字的笔顺是：点，横，横折钩，撇
B．葩（pā） “方”字的笔顺是：点，横，撇，横折钩
C．葩（bā） “方”字的笔顺是：点，横，撇，横折钩
D．葩（bā） “方”字的笔顺是：点，横，横折钩，撇
2.根据文中的汉语拼音，将词语写在答题卡的横线上。
答：_________________________________________________________________________
3.根据语意，将下列语句填入【甲】文第二段横线处，最恰当的一项是（ ）
A．或诗意、或禅意的茶道，为陷入红尘的人们诠释了修身怡情的最佳方式
B．或禅意、或诗意的茶道，为陷入红尘的人们诠释了修身怡情的最佳方式
C．或诗意、或禅意的茶道，为陷入红尘的人们提供了修身怡情的最佳方式
D．或禅意、或诗意的茶道，为陷入红尘的人们提供了修身怡情的最佳方式
4.下面四句分别填入【乙】文中横线处，可以构成四副茶联。请将这四句的序号，依次填写在答题卡的横线上。
①茶亦醉人何必酒
②买尽青山当画屏
③不可一日无此君
④泉从石出情宜冽
答：_________________________________________________________________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成小题。
【甲】浅浅一杯茶，与中华文化结下了不解之缘。从大众一方面来说，茶可以化腥解酒，待客迎宾。北京旧日的大碗茶是人们夏日解暑祛热的最佳饮料，茶馆是人们休闲、娱乐、社交、集会和交易的最佳场所，老舍先生的名剧《茶馆》中就可一见端倪。如今，老北京的茶馆大多销声匿迹，四川的茶馆还保持着旺盛的生命力，人们泡茶馆、摆龙门阵好不自在逍遥。从雅文化的一方面来说，“从来名士能评水，自古高僧爱斗茶”，他们在茶香中酝酿诗情，泼墨挥毫，颇多雅趣。苏轼“独携天上小团月，来试人间第二泉”，陆游“矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶”，李清照“酒阑更喜团茶苦”，“赌书消得泼茶香”，俱都深谙茶中真趣。
南宋时期茶种和中国茶道传入日本，明朝中后期日本高僧利休开创日本茶道，定下“和、敬、清、寂”茶道四规。知堂老人①在《泽泻集》中曾对日本“茶道”有一精辟的解释：“茶道的意思，用平凡的话来说，可以称作‘忙里偷闲，苦中作乐’，在不完全的现世享乐一点美与和谐，在刹那间体会永久……”日本的追求“静思”与中国的追求“雅趣”成为东方茶文化的两大代表；在东方的土地上， 。
【乙】中国是茶的故乡，“茶为国饮”。而楹联作为最小单位的独立文学作品，浓缩了汉语的精华。古往今来，文人雅士在与茶结缘的同时，也留下了不少脍炙人口的茶联，如“得与天下同其乐， ”、“ ，茶自峰生味更圆”、“ ，书能香我无须花”、“汲来江水烹新茗， ”等。茶联，堪称中国楹联宝库中的一枝奇葩，不但有古朴典雅之美，而且有妙不可言之趣。
注：①知堂老人：周作人，现代散文家，诗人，翻译家。自号知堂。浙江绍兴人。鲁迅二弟。
1.对文中加横线字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（ ）
A．葩（pā） “方”字的笔顺是：点，横，横折钩，撇
B．葩（pā） “方”字的笔顺是：点，横，撇，横折钩
C．葩（bā） “方”字的笔顺是：点，横，撇，横折钩
D．葩（bā） “方”字的笔顺是：点，横，横折钩，撇
2.根据语意，将下列语句填入【甲】文第二段横线处，最恰当的一项是（ ）
A．或诗意、或禅意的茶道，为陷入红尘的人们诠释了修身怡情的最佳方式
B．或禅意、或诗意的茶道，为陷入红尘的人们诠释了修身怡情的最佳方式
C．或诗意、或禅意的茶道，为陷入红尘的人们提供了修身怡情的最佳方式
D．或禅意、或诗意的茶道，为陷入红尘的人们提供了修身怡情的最佳方式
3.下面四句分别填入【乙】文中横线处，可以构成四副茶联。请将这四句依次填写在横线上，顺序正确的一项是（ ）
①茶亦醉人何必酒 ②买尽青山当画屏
③不可一日无此君 ④泉从石出情宜冽
A．③④①② B．③④②①
C．①②③④ D. ①③④②
八年级语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下面文字，按要求作文。
有的书字字珠玑，让人品味语言文字的魅力；有的书含蓄隽永，让人感受情感的丰富多彩；有的书振聋发聩，让人获得信心和力量……读书，如品香茗，浓淡自得，滋味悠长。一本书，泛着悠悠墨香，滋养人的心灵，提升人的品味。与好书相伴，一路成长。
请你阅读材料，联系生活，写一篇不少于600字的文章，可写自己的读书经历、体验或所思所感。
要求：①立意自定；②文体自选（诗歌除外）；③题目自拟（应与文体相符）；④有真情实感，不得套写，不得抄袭和引用试卷的阅读材料；⑤字迹工整，卷面整洁；⑥文中不得出现真实的校名、地名、人名；如必须出现，请以“×××”代替。
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