按要求作文
正值青春年少的你,虽身处现在,其实未来已然到来。因为你一直心怀梦想,并且一直在积淀知识、经验,你正悄悄打开未来之门。也许你喜欢手工制作,造个铁皮鼓做个木头人,说不定你就是未来的匠人;也许喜爱昆虫,平时乐于观察、研究,说不定你就是中国的“法布尔”;也许你闲时读书习字,浸染中华传统文化,希望未来能将之传承发扬;也许你读书习字之余,探寻数学奇幻之美,希望未来能有新视野新发现……
请以“我正开启未来”为题写一篇记叙文。
要求:字数不少于600字;文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
八年级语文作文题中等难度题
按要求作文
正值青春年少的你,虽身处现在,其实未来已然到来。因为你一直心怀梦想,并且一直在积淀知识、经验,你正悄悄打开未来之门。也许你喜欢手工制作,造个铁皮鼓做个木头人,说不定你就是未来的匠人;也许喜爱昆虫,平时乐于观察、研究,说不定你就是中国的“法布尔”;也许你闲时读书习字,浸染中华传统文化,希望未来能将之传承发扬;也许你读书习字之余,探寻数学奇幻之美,希望未来能有新视野新发现……
请以“我正开启未来”为题写一篇记叙文。
要求:字数不少于600字;文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
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按要求作文
正值青春年少的你,虽身处现在,其实未来已然到来。因为你一直心怀梦想,并且一直在积淀知识、经验,你正悄悄打开未来之门。也许你喜欢手工制作,造个铁皮鼓做个木头人,说不定你就是未来的匠人;也许喜爱昆虫,平时乐于观察、研究,说不定你就是中国的“法布尔”;也许你闲时读书习字,浸染中华传统文化,希望未来能将之传承发扬;也许你读书习字之余,探寻数学奇幻之美,希望未来能有新视野新发现……
请以“我正开启未来”为题写一篇记叙文。
要求:字数不少于600字;文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
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阅读下文,根据要求作文。
正值青春年少的你,一直在积淀知识、经验,你正悄悄打开未来之门。也许你喜欢手工制作,造个铁皮鼓做个木头人,说不定你就是未来的匠人,也许你喜爱昆虫,平时乐于观察、研究,说不定你就是未来中国的“法布尔”;也许你读书习字之余,探寻数学奥妙,希望未来能有新视野新发现……
请以“我正开启未来”为题,写一篇记叙文。
要求:①结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭,不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。③,请认真书写。
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根据要求作文。
正值青春年华的同学们,生活中一定有一些温暖的记忆令你难以忘怀,一定有一些美好的情感成为珍藏在心底的财富,一定有一些成长的感悟启迪着你思考,一定有一些梦想带给你前行的力量……
请以“我的青春里有 ___________”为题,写一篇文章。
要求:(1)请将题目补充完整。(2)力求写出自己的真切体验和独特感受。(3)除诗歌、戏剧外,文体不限。(4)字数不少于700字。(5)文中不得出现真实的地名(县名)、校名和人名。
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阅读下面的材料,按要求写一篇文章
青春年少的我们,总是充满着激情与梦想。有的想去观海,有的想去爬山;有的想去北京,有的想去火星;有的想去探索未来,有的想去拥抱世界……
请以“我想去 ”为题作文。
要求:1.将题目补充完整2.除诗歌外,文体不限3.字数不少于600字4.题目或正文如果出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。5.不许抄袭套写。
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阅读下面的材料,按要求作文。
八年级,正值叛逆的年纪,乖巧、顺从已成往事。率真、莽撞、叛逆、不计后果、不讲情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打击……在青春期里留下各种放肆的痕迹,每一条痕迹都是未来成长的阶梯,推动我们对极善的追求。
请以“放肆的痕迹”为题,写一篇不少于600字的文章。诗歌除外,文体不限,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
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阅读下面文字,根据要求作文。(60分)
青春的路上,我们一路追寻着梦想,我们也在不断地改变,不断进步。失去了改变,就是一种人生的木然,只能落入日暮途穷的窘境。唯有勇于改变,才能挥别过去、把握现在、创造未来,成就精彩人生。由悲观而乐观,阳光更灿烂;由浮躁而沉稳,脚步更踏实;由苛刻而宽容,人际更和谐;由封闭而开放,社会更进步……
请以“改变成就精彩”为题,写一篇文章。
要求:
(1)要有真情实感;
(2)自定立意,写一篇记叙文;
(3)不少于600字;
(4)不得抄袭、套作;
(5)不得出现真实的人名、校名和地名。
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阅读下面文字,按要求作文。
作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识、拥有青春、拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活中有许多值得我们珍惜的……
请以《珍惜所拥有的________》为题,写一篇作文。
(提示与要求)
(1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可以选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
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阅读下面的文字,按要求作文。
曾经,我们固执地以为只有融合朗朗读书声、急促的铃声和一本本教科书的地方才叫做课堂,现在我们明白了其实生活中处处都有大大小小、形形色色的课堂,从那里我们不仅学到了知识,也学会了人生的道理……
请以“这也是课堂”为题写一篇600字至800字的文章。文体不限,立意自定,不得抄袭、套作,文中不得出现你所在的学校校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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阅读下面的文字,按要求作文。
青春是用力地奔跑,然后华丽地跌倒。年轻的我们,青春飞扬,我们有梦想和激情!更有初生牛犊不怕虎的勇气!我们敢拼,我们输得起!哪怕撞得头破血流又何妨!青春的路上我们绝不彷徨!我们充满着力量,充满着期待,充满着求知欲和斗争的志向,充满着希望和信心……
请以“年轻的我们, ”为题目,写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)除诗歌外,文体不限;(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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