下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是
A. 拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的
B. 钢尺伸出桌边的长度越长,发出声音的音调越低
C. 倒车雷达是利用次声波传递信息
D. 北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声
八年级物理单选题中等难度题
下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是
A. 拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的
B. 钢尺伸出桌边的长度越长,发出声音的音调越低
C. 倒车雷达是利用次声波传递信息
D. 北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声
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下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是
A. 拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的
B. 钢尺伸出桌边的长度越长,发出声音的音调越低
C. 倒车雷达是利用次声波传递信息
D. 北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声
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下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是
A. 拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的
B. 钢尺伸出桌边的长度越长,发出声音的音调越低
C. 倒车雷达是利用次声波传递信息
D. 北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声
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下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是
A. 拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的
B. 钢尺伸出桌边的长度越长,发出声音的音调越低
C. 倒车雷达是利用次声波传递信息
D. 北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声
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如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动钢尺,听它发出的声音。下列说法中正确的是( )
A.钢尺发出的声音是由钢尺的振动产生的
B.钢尺发出的声音是通过空气传入人耳的
C.前后两次实验钢尺发声的音调是相同的
D.若增大钢尺振动的幅度,则钢尺发声的响度将变大
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下列声现象的叙述中与情景相符的是( )
A. 拨动琴弦发出琴声说明声音是由于物体振动产生的
B. 汽车安装的倒车雷达是利用次声波来传递信息的
C. 用放大镜观察植物的花,利用了光的折射原理
D. 蜡烛成清晰的像,幻灯机的成像原理与其相同
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将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,再次用同样的力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化。这个实验用来探究( )
A. 音调与物体振动频率的关系 B.响度与物体振幅的关系
C. 声音能否在固体中传播 D.音色与发声体的哪些因素有关
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将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,再次用同样的力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化。这个实验用来探究( )
A. 音调与物体振动频率的关系 B. 响度与物体振幅的关系
C. 声音能否在固体中传播 D. 音色与发声体的哪些因素有关
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如图所示,用钢尺做探究实验,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意观察钢尺振动的快慢, 改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。
(1)本实验中应该听的声音是______;
A.刚尺伸出桌面部分振动发出的
B.刚尺拍打桌面发出的
(2)实验时,钢尺伸出桌面的长度越长,振动越______(选填“快”或“慢”),发出声音的音调越______,说明:音调的高低与声源振动的______有关;
(3)实验时,保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动力度,则是研究声音的______与振动幅度的关系。
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下列四幅图中,关于声现象的描述不正确的是( )
A. 钢尺伸出桌边的长度越长,拨动时发出的声音的音调越高
B. 医生用B超检查病情,利用的是声音可以传递信息
C. 戴上防噪声耳罩,可以阻止噪声进入人耳
D. 开启倒车雷达,可以利用超声波回声定位
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