填入下面语段空白处的语句,最恰当的一项是
我们在以理性为武器批判一切之前,是否先应对理性本身进行批判?我们在用武器批判一切之前,是否先对武器本身进行批判?我们在使用工具之前是否应先研究工具?理性是什么?它的内容和界限是什么?这种 ,就是哲学思考的根本问题。
A. 对理性的思想,对理性的批判 B. 对理性的批判,对思想的批判
C. 对理性的思想,对思想的思想 D. 对理性的批判,对批判的思想
高三语文选择题中等难度题
填入下面语段空白处的语句,最恰当的一项是
我们在以理性为武器批判一切之前,是否先应对理性本身进行批判?我们在用武器批判一切之前,是否先对武器本身进行批判?我们在使用工具之前是否应先研究工具?理性是什么?它的内容和界限是什么?这种 ,就是哲学思考的根本问题。
A. 对理性的思想,对理性的批判 B. 对理性的批判,对思想的批判
C. 对理性的思想,对思想的思想 D. 对理性的批判,对批判的思想
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
弘扬传统文化 ① 需要进行过滤和辨别,不应不加批判地应用于现实生活: ② ,从文化保护的角度来说, ③ 不能唯优秀论,搞一刀切, ④ 所谓的“优秀”与“不优秀”、“精华”与“糟粕”、“精”与“粗”,其涵盖面太广,弹性太大,很容易误伤, ⑤ 很容易变保护初衷为实质性的破坏。 ⑥ 在文化保护领域,去伪存真非常必要,去粗取精则值得商榷。
A. A B. B C. C D. D
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
弘扬传统文化 ① 需要进行过滤和辨别,不应不加批判地应用于现实生活: ② ,从文化保护的角度来说, ③ 不能唯优秀论,搞一刀切, ④ 所谓的“优秀”与“不优秀”、“精华”与“糟粕”、“精”与“粗”,其涵盖面太广,弹性太大,很容易误伤, ⑤ 很容易变保护初衷为实质性的破坏。 ⑥ 在文化保护领域,去伪存真非常必要,去粗取精则值得商榷。
A. A B. B C. C D. D
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
“说理”就是用合适的、经得住理性检验的论证支持自己的主张和看法,并且有教养地、公开地说出来。 。只有这样才能把理说好。 ,彼此自由、理性、平和地交换意见。 ,这就是说理的收获。 ,就是以为说理是对立、对抗,是“占领阵地”,是克敌制胜的“软实力”。 , ,用压制言论的手段取得所谓的胜利。
①所以会不择手段,甚至恃强凌弱
②辨别和明述道理是特别的能力,是需要学习、运用才能掌握的
③对于说理最常见的误解
④说理既包括自己说,也需要让别人说和听别人说
⑤说理使得双方相互有所理解,在一定程度上取得共识或妥协
⑥由于误以为只能由一方取得胜利
A. ①③④⑥②⑤ B. ②④⑤③⑥① C. ④⑤②⑥③① D. ⑤④①③⑥②
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填入下面横线处的语句,最恰当的一项是(3分)
如果说问题是时代的呼声,那么批判则是对这呼声的回应。 , 。 , 。 。 ……我们不仅要做提出问题的共同体,更要做解决问题的共同体。
①中国的进步,不只需要“好不好”、“该不该”的判断
②批判是通向正义感的捷径,是体现存在感的绝佳方式
③也需要“行不行”、“能不能”的探寻
④鞭挞黑暗时,点亮蜡烛;蔑视贪婪时,拒绝同流;痛斥冷漠时,伸出双手
⑤制度的改革,社会的改良,人心的改善,有待众人一起发力
⑥但历史的责任不允许我们满足于道德飙车
A. ②⑥①③⑤④ B. ②⑥⑤④①③ C. ①③②⑥④⑤ D. ①③⑤④②⑥
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)
。 。 。 。 。 。你想中国什么样,你就朝什么样去努力。点点滴滴,从我开始。
①要把怨气化成勇气,批判加上反省
②不可能心中的社会是没有希望的,而你又是个有希望的人
③一切由自身做起,才有资格要求别人;拿出勇气影响社会,才有一个光芒耀眼的自己
④现在社会有太多怨气
⑤人们习惯把负面事件放大,然后鞭挞周围,却忘了问自己,会不会做得更好
⑥佛经云:万法唯心造
A.⑤③②④①⑥ B.⑤②④⑥①③ C.④⑤⑥②③① D.④①③②⑥⑤
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
随着人类科技的飞速发展,西方一些学者开始对科技进行批判反思,强调科技的负面性。他们认为,① ,人类自己创造的科学技术有可能把自己毁灭掉。人类的智慧真的无法驾驭科技吗?西方学术界给人一种错觉,好像人类的科学技术发展有多快似的。实际上同大自然的力量相比,② ,人类连太阳系都走不出去,医学甚至连人的寿命都无法有效延长。因此,③ 。
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
新媒体时代的抗灾救灾, ① 关注灾情, ② 关注舆情。近几年的一些灾难应对中,我们 ③ 看到一些地方 ④ 信息发布不及时、不充分、不主动,在舆论场引发“次生灾害”。 ⑤ 如今的舆论格局和传播生态与过去截然不同,有的干部处理灾害事件时沿用过去的套路,不能及时发布准确、全面、真实的信息, ⑥ 在信息发布中玩瞒和骗的把戏,已经越来越行不通。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 不仅 | 还要 | 常常 | / | 那么 | 也 |
B | 除了 | 还要 | 多次 | 因 | / | 甚至 |
C | 一定 | 也 | 多次 | / | 因为 | 所以 |
D | 不仅 | 更要 | 因为 | 因 | 因为 | 甚至 |
A. A B. B C. C D. D
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
新媒体时代的抗灾救灾, ① 关注灾情, ② 关注舆情。近几年的一些灾难应对中,我们 ③ 看到一些地方 ④ 信息发布不及时、不充分、不主动,在舆论场引发“次生灾害”。 ⑤ 如今的舆论格局和传播生态与过去截然不同,有的干部处理灾害事件时沿用过去的套路,不能及时发布准确、全面、真实的信息, ⑥ 在信息发布中玩瞒和骗的把戏,已经越来越行不通。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 不仅 | 还要 | 常常 | / | 那么 | 也 |
B | 除了 | 还要 | 多次 | 因 | / | 甚至 |
C | 一定 | 也 | 多次 | / | 因为 | 所以 |
D | 不仅 | 更要 | 因为 | 因 | 因为 | 甚至 |
A. A B. B C. C D. D
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填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
他人的微笑,真伪难辨,但 微笑战斗,强似哀兵必胜,那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。
A. 即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜;即使是虚伪的笑,也不必怒目而视,仍可报之以嫣然一笑。
B. 即使是虚伪的笑,也不必怒目而视,仍可报之以嫣然一笑;即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜。
C. 对虚伪的笑,不必怒目而视,要报之以嫣然的微笑;对阴冷的奸笑,也当笑颜相迎。
D. 对阴冷的奸笑,为什么不可以还以笑颜?对虚伪的笑,为什么不报之以嫣然微笑,而一定要怒目而视?
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