古丝绸之路是经济贸易和文化交流之路，其影响延续至今。请根据提示完成相关任务。材料一：（1）...

古丝绸之路是经济贸易和文化交流之路，其影响延续至今。请根据提示完成相关任务。

材料一：

（1）仔细阅读材料一（上图），请将图中所标序号代表的丝绸之路经过地区名称填在下列括号中。示例：⑤（ 西亚 ）

（　　 ） ②（　　 ） ③ （　　 ） ④ （　　 ）

（2）根据所学，写出通过丝绸之路汉朝传出的物品和技艺各一种：______、_______， 传入的物种和技艺各一种：________、_________。

材料二：古代的丝绸之路是贸易与文化交流之路，当今我国的“一带一路”建设则把经贸合作放在重要位置，中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。

（3）根据材料二，结合所学，指出古代丝绸之路的历史作用。当今“一带一路” 的意义与古丝绸之路的作用有何不同？

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中国是文明古国，中华文化博大精深，影响深远。根据相关知识完成下列任务。

材料一：丝绸之路，无论是陆路，还是海路，都是中国开放沟通、拥抱世界的证明。

（1）图一中①、②处应填写的地点分别是　　　　　　　　 、　　　　　　　　　 。

材料二：有西方学者认为，近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国，尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明。

（2）列举宋代一项重大科技发明，并说明其对世界文明发展的影响。

材料三：中国在明朝前期国力强盛，加强与海外各国的联系。下面是一组纪念邮票，画面表现的是郑和下西洋时所到之处受到人们欢迎的情景。

（3）请你说出郑和下西洋的出发地和最远到达的地点。郑和下西洋的目的是什么？亲爱的同学如果你是郑和船队的领航员，那么你要掌握一些什么样的技能或是上船前要准备哪些必备的东西？

材料四：

（4）中国封建社会末期，为什么会出现材料四中粱启超所说的这种现象?

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中国是文明古国，中华文化博大精深，影响深远。根据相关知识完成下列任务。

【图示解析】

材料一：丝绸之路，无论是陆路，还是海路，都是中国开放沟通、拥抱世界的证明。

（1）图一中①、②处应填写的地点分别是是 ____　　　　 _、　　　　　　　　　 。(2分)

【图片赏析】

材料二：中国古代有许多举世闻名的创造，享誉世界。

（2）材料二图二印刷术的发明有着怎样的重要意义？(2分)图三指南针的发明有什么重要意义?(2分)

【史料分析】

材料三：中国在明朝前期国力强盛，加强与海外各国的联系。下面是一组纪念邮票，画面表现的是郑和下西洋时所到之处受到人民欢迎的情景。　　　　

（3）郑和下西洋的目的是什么？(2分) 郑和下西洋的出发地和最远到达的地点在哪里？(2分) 郑和下西洋有什么意义？(4分)

材料四：

（4）结合上述材料，中国封建社会末期，为什么会出现材料四中粱启超所说的这种现象?(4分)

【历史感悟】

（5）综合以上信息，结合所学知识，请你从中国文化对世界的影响这个角度谈谈体会。(2分)

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（题文）中国是文明古国，中华文化博大精深，影响深远．根据相关知识完成下列任务。

材料一：丝绸之路，无论是陆路，还是海路，都是中国开放沟通、拥抱世界的证明．

（1）图一中①、②处应填写的地点分别是____、____。

材料二：有西方学者认为，近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明．

（2）列举宋代一项重大科技发明，并说明其对世界文明发展的影响。

材料三：中国在明朝前期国力强盛，加强与海外各国的联系，下面是一组纪念邮票，画面表现的是郑和下西洋时所到之处受到人们欢迎的情景．

（3）请你说出郑和下西洋的最远到达的地点。郑和下西洋的目的是什么？亲爱的同学如果你是郑和船队的领航员，那么你要掌握一些什么样的技能或是上船前要准备哪些必备的东西？

材料四

（4）中国封建社会末期，为什么会出现材料四中粱启超所说的这种现象？

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丝绸之路自古以来就是东西方经济、文化交流的桥梁。阅读下列材料，回答问题

阅读下列材料，回答相关问题。

材料一 沿着这条道路（丝绸之路），中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。

————摘自北师大版《中国历史》七年级上册

(1)根据材料一，指出古代丝绸之路开辟的重要作用。材料一体现了丝绸之路的双向交流，期中佛教传入我国是在什么时候？改进造纸术的关键人物是谁？

材料二 中国丝绸从海路外传虽然开始很早，但只限于官方贸易。到宋代，除官方丝绸贸易外，民间商人向海外进行丝绸贸易的，也蓬勃发展。

——《海上丝绸之路与中外文化交流》

(2)据材料二指出，宋代海外丝绸贸易有什么新变化?结合所学知识，概括出现新变化的政策原因。

材料三 郑和七下西洋，海上丝绷之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。

——《郑和下西洋——伟大的和平使者》

（3）根据材料三，郑和与海外各国交往有什么特点?产生了什么积极影响?

材料四：2015年2月28日，习近平总书记在中央外事工作会议上的重要讲话指出，我们要继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，使“一带一路”成为开放包容的互信之路、互利合作的共赢之路，和谐共处的和平之路、文明互鉴的友谊支路，对接梦想的圆梦之路。

（4）2013年，习近平主席在哈萨克斯坦演讲时提出建设“丝绸之路经济带”的构想，2015年，“丝绸之路经济带”战略进入实质性的推进和贯彻落实阶段，你认为这一构想的提出有何重大战略意义？

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中国是文明古国，中华文化博大精深，影响深远。根据相关知识回答问题。

【图示解析】

材料一丝绸之路，无论是陆路，还是海路，都是中国开放沟通、拥抱世界的证明。

（1）图一中①、②处应填写的地点分别是哪里？

【图片赏析】

材料二中国古代有许多举世闻名的发明，享誉世界。

（2）材料二图二中的人物是谁？图三指南针的发明有什么重要意义？

【史料分析】

材料三中国在明朝前期国力强盛，加强与海外各国的联系。下面是一组纪念邮票，画面表现的是郑和下西洋时所到之处受到人民欢迎的情景。

（3）郑和下西洋的目的是什么？郑和下西洋有什么意义？

材料四

（4）结合上述材料，分析中国封建社会末期，为什么会出现材料四中梁启超所说的这种现象？

【历史感悟】

（5）综合以上信息，结合所学知识，请你从中国文化对世界的影响这个角度谈谈体会。

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习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想，引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料，回答问题。（12分）

材料一：丝绸之路路线图　

材料二　 丝绸之路开辟后的中西交往

材料三　 2013年9月，国家主席习近平在哈萨克斯坦大学发表演讲时，提出了中国关于建立“丝绸之路经济带”的设想，即建立从太平洋到波罗的海的统一交通基础设施，消除贸易壁垒，并进一步推进各方合作。

请回答：（12分）

（1）观察材料一，A处是丝绸之路的起点，请写出它的地名？对丝绸之路的开通作出重大贡献的人物是谁？这条路线开通于哪个朝代？（6分）

（2）阅读材料二，外国传入中国的物品除了表格中的，你还可以列举出哪些？（列出两个即可）。你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？（4分）

（3）阅读材料三，思考今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？（2分）

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。……这条沟通欧亚大陆交通道路，就是著名的“丝绸之路”。通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞等传入中原。

——摘自《中国历史》七年级上册

材料二　 古代丝绸之路主要是商贸物资流通的通道，物物交换、货物交易是主要式，……同时，古代丝绸之路也是东西方或中外人文交流互鉴的桥梁，人员往来与文化、艺术、宗教、科技等的交流和传播相随而至。推动了欧亚大陆不同国家和民族之相互认知和文化交融，实现了古代社会农耕、游牧等主要经济形态之间的交互作用。

——摘编自鲍志成《古代丝绸之路的历史作用概论》

材料三　 2013年9月和10月，中国国家主席习近平先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。加快“一带一路”建设，有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作，加强不同文明交流互鉴，促进世界和平发展，是一项造福世界各国人民的伟大事业。为推进实施“一带一路”重大倡议，中国政府特制定并发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》

——摘编自新华网《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，简述中国古代丝绸之路的历史作用。

（2）根据材料三并结合所学知识，说明中国深入实施“一带一路”建设的意义。

（3）根据材料一、二、三并结合所学知识，说明丝绸之路代表了现代中国的什么精神？

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为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列统一的措施，请根据相关的提示，回答下列问题。

（文化统一）

（1）说出秦朝完成统一文字任务的丞相。

（2）说出秦朝通用的文字。

（经济统一）

（3）说出秦朝在经济统一方面采取的两项措施。

（4）秦朝陆路规范整齐且交通四通八达，这得益于秦朝的哪项措施？

（军事统一）

（5）说出为统一和管理岭南和东南沿海地区秦始皇开凿的水利工程。

（6）说出为抵御少数民族的入侵，秦朝修筑的举世闻名的建筑。

（感悟）

（7）从以上统一措施角度出发，谈谈你的认识。

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下列是我国古代思想文化及其传承的两则材料，请根据提示完成相关任务。

材料一：

（1）请按示例将相关联信息连接起来。

（2）上述信息反映了我国古代思想文化领域空前繁荣，史称“　　 ”，它对中国古代文化发展奠定了基础，对后具有十分重要而深远的影响。

材料二：“国要富，民要强，民主也要上雅堂。礼仪邦，要牢记，文明和谐两兄弟。人自由，权平等，公正法治扬正义。爱国敬业幸福长，诚信友善纳八方！”

——社会主义核心价值观童谣

（3）请写出童谣中包含了古代哪几个思想流派的思想，并用材料内容加以说明。（至少2种）

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