阅读吴均的《与朱元思书》和《与顾章书》，完成下列各题。
（甲）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
——《与朱元思书》
（乙）
仆①去月谢病②，还觅薜萝③。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼。英英相杂，绵绵成韵。既素重④幽居，遂葺⑤宇其上。幸富菊花，偏饶⑥竹实。山谷所资⑦，於斯已办⑧。仁智所乐，岂徒语哉!
--《与顾章书》
（注释） ①仆：作者谦称。②谢病：因病而自请退职。③还觅薜萝：意思是正准备隐居。薜、萝，都是植物名。④重：向往。⑤葺，修建 ⑥饶：丰富 ⑦资，提供。⑧办，具备。
（1）解释下列句中加点的词语。
①互相轩邈 ②窥谷忘反 ③既素重幽居 ④岂徒语哉
（2）用现代汉语写出下面句子的意思。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②森壁争霞，孤峰限日。
（3）有人评价（甲）文中“游鱼细石，直视无碍”写得好，请你说说好在哪里。
（4）（甲）（乙）两文景异情同，请概括一下两文均抒发了作者怎样的思想感情。
八年级语文文言文阅读困难题
（一）文言文阅读
阅读下文，完成下列小题。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释加线词的含义。
①互相轩邈（____） ②鸢飞戾天（____）
③望峰息心（____） ④负势竞上（____）
2.翻译句子。
①鸢飞戾天者，望峰息心。
②经纶世务者，窥谷忘反。
3.结合自己乘车、乘船的经历，谈谈你对“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”的理解，说说这样写的妙处。
4.从写景方面看，这段文字的写景顺序是怎样安排的？作者是从哪几个角度来描写景物的？
5.说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句深层意思的理解。
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阅读下面【甲】【乙】两篇古文，完成下列小题。
【甲】
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》）
【乙】
西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）
注：①罗纨（wán）:丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。
1.解释下列语句中加点词的意思。
①猛浪若奔： （__________） ②窥谷忘反：（___________）
③竟不忍去： （__________） ④今岁春雪甚盛：（____________）
2.下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ）
A. ①负势竞上，互相轩邈 ②横柯上蔽，在昼犹昏
B. ①猿则百叫无绝 ②月景尤为清绝
C. ①夹岸高山，皆生寒树 ②皆在朝日始出
D. ①梅花为寒所勒 ②歌吹为风
3.翻译下面的句子。
①鸢飞戾天者，望峰息心。
译文：_____________________________________________
②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
译文：_____________________________________________
4.甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。
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阅读下列语段，完成下列小题。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
——《与朱元思书》
1.解释下列句子中加点词语的意思。
（1）互相轩邈（______）
（2）鸢飞戾天（______）
2.用现代汉语翻译文中画线句子。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
3.本文作者在描写景物时运用了多种手法，请举出两例来加以赏析。
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阅读吴均的《与朱元思书》和《与顾章书》，完成下列各题。
（甲）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
——《与朱元思书》
（乙）
仆①去月谢病②，还觅薜萝③。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼。英英相杂，绵绵成韵。既素重④幽居，遂葺⑤宇其上。幸富菊花，偏饶⑥竹实。山谷所资⑦，於斯已办⑧。仁智所乐，岂徒语哉!
--《与顾章书》
（注释） ①仆：作者谦称。②谢病：因病而自请退职。③还觅薜萝：意思是正准备隐居。薜、萝，都是植物名。④重：向往。⑤葺，修建 ⑥饶：丰富 ⑦资，提供。⑧办，具备。
（1）解释下列句中加点的词语。
①互相轩邈 ②窥谷忘反 ③既素重幽居 ④岂徒语哉
（2）用现代汉语写出下面句子的意思。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②森壁争霞，孤峰限日。
（3）有人评价（甲）文中“游鱼细石，直视无碍”写得好，请你说说好在哪里。
（4）（甲）（乙）两文景异情同，请概括一下两文均抒发了作者怎样的思想感情。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈：争高直指，干百成峰。泉水激石，泠泠作响：好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时见日。
（《与朱元思书》吴均）
（乙）故鄣县东三十五里，有青山，绝壁干天，孤峰入汉；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟衷散赏。
（《与施从事书》吴均）
注释：①故鄣县：古地名，在今浙江安吉西北。②绝壁干天：形容山峰直插云霄。干：连接。③汉：银河。④企水：口渴求饮。企：祈求，盼望得到。⑤春罗：即绿萝，一种爬蔓植物。⑥被：通“披”，覆盖。⑦风雨如晦：又是刮风，又是下雨，天色昏昏的像夜晚一样。语出《诗经·郑风·风雨》。晦，黑暗。⑧信足荡累颐物，悟衷散赏：意思是，在对美好景物的欣赏中，内心确实会有所感悟。
1.解释下面加点的词在文中的意思。
（1）互相轩邈（________）
（2）窥谷忘反（________）
（3）清川万转（________）
（4）千翼竞来（________）
2.下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是（ ）
A.经纶世务者/未复有能与奇者
B.猿则百叫无绝/日中不至，则是无信
C.与朱元思书/未复有能与奇者
D.春冬之时/山川之美
3.用现代汉语翻译下面的句子
（1）鸢飞戾天者，望峰息心。
（2）绝壁干天，孤峰入汉。
4.甲乙两文都运用了多种手法描写青山，请找出有关语句并加以简要分析。
5.这两篇山水小品文都抒发的作者怎样的思想感情？
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》）
【乙】仆去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援②，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书，必加忧望⑤，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。
微之⑥微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑦尘念，此际暂生。
（选自白居易《与元微之书》⑧）
【注释】①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③动弥旬日：常常满十天。④泰：安适。⑤忧望：挂念，盼望。⑥微之即元微之，唐代诗人，白居易的好友。⑦瞥然：形容时间短暂。⑧此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州（今江西九江市）时期。
1.解释下列加点词在文中的意思。
（１）猛浪若奔（___） （２）窥谷忘反（___）
（３）修（___）竹千余竿 （４）去（___）我万里
2.下列加点词用法相同的一项是（ ）
A. 飞泉落于檐间 每假借于藏书之家 （《送东阳马生序》）
B. 尽在其中 居庙堂之高则忧其民 （《岳阳楼记》）
C. 今故录三泰以先奉报 皆以美于徐公 （《邹忌讽齐王纳谏》）
D. 封题之时 此诚危急存亡之秋也 （《出师表》）
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）鸢飞戾天者，望峰息心。
_______________________________
（2）大抵若是，不能殚记。
_______________________________
4.根据文章的内容，回答问题。
（1）文中这一个字”_____”最能概括两文所描写的山水之景的共同特点。
（2）甲、乙两文都是情景交融的美文，但表达的情感有所不同，请作具体分析。
甲文表达的情感：_________________________；
乙文表达的情感：_______________________________。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下列两篇文言文，完成题目（16分）
（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》）
（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。 ……
湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）
1.解释下列语句中划线字的意思。（4分）
①急湍甚箭，猛浪若奔 （ ） ②鸢飞戾天者（ ）
③ 梅花为寒所勒（ ） ④山容水意（ ）
2.下列各组句中划线字的意思相同的一组是（ ）（2分）
A ①负势竞上，互相轩邈 ②横柯上蔽，在昼犹昏
B ①猿则百叫无绝 ②月景尤为清绝
C ①夹岸高山，皆生寒树 ②皆在朝日始出
D ①急湍甚箭 ②今岁春雪甚盛
3.翻译下面的句子。（4分）
①经纶世务者，窥谷忘反。
②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
4.请分别找出甲乙两文的总起句，并抄写在横线上。（2分）
甲文：________
乙文：________
5.甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出两位作者的思想感情的相似之处。（4分）
八年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读《与朱元思书》，完成下列题目。
与朱元思书
南朝 梁·吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.对下面加点的词语，解释不正确的一项（ ）
A. 天山共色 共色：同样的颜色。
B. 猿鸟乱鸣 乱鸣：此起彼伏地鸣叫。
C. 急湍甚箭 甚箭：即“甚于箭”，比箭还快。
D. 皆生寒树 寒树：寒冷中依然葱郁的树。
2.下列句子中加点词的意思完全相同的一项是（ ）
A. 奇山异水，天下独绝 空谷传响，哀转久绝
B. 虽乘奔御风，不以疾也 急湍甚箭，猛浪若奔
C. 自富阳至桐庐一百许里 自非亭午夜分
D. 负势竞上 横柯上蔽
3.下列说法不正确的一项是（ ）
A. 本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的情感。
B. 开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。
C. 第二段前两句写江水的清澈，着眼于静态;后一句写急流、猛浪，着眼于动态。一静一动。细致地描绘出“异水”的动人之态。
D. 第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。
4.翻译下面句子。
①蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
_______________________________________________________
②鸢飞戾天者，望峰息心。
_________________________________________________________
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
课内文言文阅读，完成下列小题
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.文中总领全文的句子是：____________，___________。
2.请分别用两个字概括富春江山“奇”水“异”的特点
山“奇”：___________；水“异”：____________。
3.下列句中下面带点词语解释全部正确的一项是( )
A. 鸢飞戾天者（叫） 窥谷忘反（通“返”，返回）
B. 互相轩邈（比长远）任意东西（向东向西）
C. 负势竞上（向上）横柯上蔽（在上面）
D. 猿则百叫无绝（绝妙） 蝉则千转不穷（穷尽）
4.下面对文章的理解不正确的一项是（ ）
A. 本文生动的描写了富阳至桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者热爱美好自然避世退隐的情怀
B. 第一段中的“奇山异水，天下独绝”，既是作者对富春江上的所见所感的概括，也是本文所写的山光水色的总体特点。
C. 第二段主要运用夸张、比喻的手法，突出了富春江水清澈、湍急的的特点。
D. 第三段先些群山的静态美，在铺写山中的各种声音，这是以静写动，显示山中热闹的景象。
5.用现代汉语翻译下列语句
1)急湍甚箭，猛浪若奔。
_________________________________________________________________________________
2) 负势竞上，互相轩邈._______________________________________________________________________________
6.本文在描写景物时，手法多样。请你任选一种手法，结合本文的具体内容简要分析。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》）
（乙）是夕，天宇开霁①，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥②策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧③，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌④泉据石而饮之。自普宁⑤凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆⑥非人间之境。
（选自秦观《龙井题名记》）
（注）①开霁：放晴。②参寥：僧人道潜的号。③惠因涧：涧溪名。④酌：舀取。⑤普宁：地名。⑥殆：恐怕。
1.解释下列加点的词。
（1）嘤嘤成韵（______） （2）负势竞上（______）
（3）度南屏（______） （4）据石而饮（______）
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）横柯上蔽，在昼犹昏。
（2）遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。
3.甲乙两文在写景上有何异同？
4.甲文中，作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨；乙文中，作者有“殆非人间之境”的感慨。试简析两位作者感慨的原因。
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