下列句中加点的词语运用正确的一项是( )A．他重读自己过去的文章，发现语言干瘪，内容空洞，...

下列句中加点的词语运用正确的一项是(　　 )

A．他重读自己过去的文章，发现语言干瘪，内容空洞，读起来味同嚼蜡。

B．在班内他经常妄自菲薄别人，因此很不受同学欢迎。

C．语文学习中，我们针对不同的题型，要采取不同的方法，做到因地制宜。

D．《我的叔叔于勒》故事张弛有致，情节抑扬顿挫，很吸引人。

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下列各句中，加点成语使用正确的一项是（　　 ）

A.读者经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动，时不时地拍案而起，击节叫好。

B.这篇文章读起来味同嚼蜡，内容空洞无物，语言晦涩难懂，情节拖沓,辞不达意。

C.锦绣川风景区水天一色，花红柳绿，人们喜欢用相机捕风捉影，记录这里的宜人风光。

D.他肥头大耳，体态臃肿，滚实的腰上圆圆地凸起一块大肚皮，简直宰相肚里能撑船！

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下面各句中加点词语使用错误的一项是（　　 ）

A. 这篇文章观点不明，语言平淡，描写也不细腻，读起来味同嚼蜡。

B. 有些成功人士对自己的要求极高，甚至到了一种吹毛求疵的程度。

C. 听说今年的冬令营活动因故取消，同学们都垂头丧气，怀古伤今。

D. 这里地杰人灵，很多名人在这里出生、成长，又从这里走向世界。

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指出下列句子中加点词语运用正确的一项是（　　　　　　　 ）

A. 他做饭的水平下降得很快，做出的饭菜味同嚼蜡。

B. 海外网文章指出，如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨，其实胸无城府，让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。

C. 在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是不言而喻的光辉灿烂的明星。

D. 个别人爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让。通常不受欢迎。

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下面句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（　　 ）

A.一名医生不仅要有妙手回春的本领，更要有医者仁心的大爱。

B.这篇文章观点不明，语言平淡，描写也不细腻，读起来味同嚼蜡。

C.读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影，否则，对提高自身文学素养没有多少帮助。

D.章丘铁锅的制造者用行动诠释匠人精神，其技术已经达到了无所不为的程度。

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下列句子中加点词语运用不正确的一项是（　　 ）

A.春节城区的夜晚，灯火阑珊，各种造型别致的彩灯争奇斗艳。

B.这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间精神小屋挤得满满的，间不容发。

C.这篇文章观点不明，语言平淡，描写也不细腻，读起来味同嚼蜡。

D.谈论邹鲁文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全国视野，不盲目乐观。

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下列句子加点词语使用不正确的一项是（　　 ）

A. 这部小说情节老套，思想消沉，读起来味同嚼蜡。

B. 父爱就是这样含蓄委婉，像秋日厚厚的云层里透出来的阳光，很舒服，却不可思议。

C. 蜡烛将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。

D. 我喜欢牡丹的富丽堂皇，我喜欢水仙的洁白高雅，但我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪！

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下列句子中加点词语使用不正确的一项是（　　 ）

A. 这篇文章空话连篇，言之无物，读来味同嚼蜡。

B. 美军多次挑衅中国改造岛礁的正当行为，令全体中国人恼羞成怒。

C. 拥有完美而丰富的人生并不是轻而易举之事，这需要我们长期努力奋斗。

D. 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……

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下列句子中加点成语运用不当的一项是（　　 ）

A. 《傅雷家书》是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出来的文章却味同嚼蜡。

B. 莫言获得诺贝尔奖后，不少评论家反复研读他的作品，认真筛选，断章取义，力求用最新鲜最精华的材料来论证自己的观点，形成自己的研究成果。

C. 鲁迅对自己的事业心无旁骛，毫不畏惧艰难和挫折。

D. 少年梁启超总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

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下列加点成语使用正确的一项是（　　 ）

A. 回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。

B. 这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。

C. 据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。

D. 校长在开学典礼上的讲话情真意切，把同学们的情绪都调动了起来，起到了抛砖引玉的作用。

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