将x=代入函数y=﹣中，所得函数值记为y1，又将x=y1+1代入函数y=﹣中，所得的函数值...

将x=代入函数y=﹣中，所得函数值记为y1，又将x=y1+1代入函数y=﹣中，所得的函数值记为y2，再将x=y2+1代入函数中，所得函数值记为y3…，继续下去．y1=　　；y2=　　；y3=　　；y2006=　　　　．

八年级数学填空题困难题查看答案及解析

将x=代入函数y=﹣中，所得函数值记为y1，又将x=y1+1代入函数y=﹣中，所得的函数值记为y2，再将x=y2+1代入函数中，所得函数值记为y3…，继续下去．y1=　　；y2=　　；y3=　　；y2006=　　　　．

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将x＝代入反比例函数y＝－中，所得函数值记为y₁，又将x＝y₁＋1代入函数中，所得函数值记为y₂，再将x＝y₂＋1代入函数中，所得函数值记为y₃，……，如此继续下去，则y₂₀₁₂的值为  （      ）

A．2   B．     C．     D．6

八年级数学选择题中等难度题查看答案及解析

将x=代入反比例函数y=﹣中，所得函数值为y1，将x=y1+1代入反比例函数y=﹣中，所得函数值为y2，再将x=y2+1代入反比例函数中，所得函数值为y3…如此继续下去，则y2012=　　　　 ．

八年级数学填空题简单题查看答案及解析

将x= 代入反比例函数y=－中，所得函数值记为y₁，又将x=y₁+1代入原反比例函数中，所得函数值记为y₂，再将x=y₂+1代入原反比例函数中，所得函数值记为y₃，……，如此继续下去，则y₂₀₁₂ = ________．

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将x1=代入反比例函数y=﹣中，所得的函数值记为y1，将x2=y1+1代入反比例函数y=﹣中，所得的函数值记为y2，再将x3=y2+1代入函数y=﹣中，所得的函数值记为y3…，将xn=y（n﹣1）+1 代入反比例函数y=﹣中，所得的函数值记为yn （其中n≥2，且n是整数） 如此继续下去，则在2006个函数值y1．y2，…，y2006中，值为2的情况共出现了　　　　 次？

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在函数（k为常数）的图象上有三个点（﹣2，y1），（﹣1，y2），（，y3），函数值y1，y2，y3的大小为（　 ）

A.y1＞y2＞y3 B.y2＞y1＞y3 C.y2＞y3＞y1 D.y3＞y1＞y2

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在函数（k为常数）的图象上有三个点（﹣2，y1），（﹣1，y2），（，y3），函数值y1，y2，y3的大小为（　 ）

A.y1＞y2＞y3 B.y2＞y1＞y3 C.y2＞y3＞y1 D.y3＞y1＞y2

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在函数（k为常数）的图象上有三个点（﹣2，y1），（﹣1，y2），（，y3），函数值y1，y2，y3的大小为（　　）

A. y1＞y2＞y3　　 B. y3＞y1＞y2　　 C. y2＞y3＞y1　　 D. y2＞y1＞y3

八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析

在函数（k为常数）的图象上有三个点（﹣2，y1），（﹣1，y2），（，y3），函数值y1，y2，y3的大小为（　　）

A. y1＞y2＞y3　　 B. y2＞y1＞y3　　 C. y2＞y3＞y1　　 D. y3＞y1＞y2

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