下列四组生物中，能生活在同一生态系统中的是（ ）
A. 高粱和大豆 B. 猎豹和猕猴
C. 莲花和紫菜 D. 丹顶鹤和仙人掌
九年级生物单选题简单题
下列四组生物中，能生活在同一生态系统中的是（ ）
A. 高粱和大豆 B. 猎豹和猕猴
C. 莲花和紫菜 D. 丹顶鹤和仙人掌
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下列四组生物中，能生活在同一生态系统中的是（ ）
A. 高粱和大豆 B. 猎豹和海豹 C. 莲花和紫菜 D. 丹顶鹤和仙人掌
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下列各组生物中，能共同生活在同一生态系统中的是
A. 猕猴和海豹 B. 鲨鱼和海带
C. 袋鼠和东北虎 D. 熊猫和仙人掌
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下列各组生物中，能共同生活在同一生态系统中的是
A．猕猴和海豹 B．鲨鱼和海带
C．袋鼠和东北虎 D．熊猫和仙人掌网]
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下列各组生物中，在生态系统中全部为生产者的一组是：（ ）
A. 海带、梨树、酵母菌 B. 蘑菇、水绵、洋葱
C. 马铃薯、菠菜、乳酸菌 D. 苔藓、紫菜、苹果树
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下列各组生物中，在生态系统中全部为生产者的一组是
A. 海带、梨树、酵母菌 B. 乳酸菌、水绵、洋葱
C. 马铃薯、菠菜、菟丝子 D. 葫芦藓、紫菜、国槐
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美国科学家利用我国的野生大豆，培养出抗大豆黄萎病的优良品种，这是利用了：( )
A. 生物数量的多样性 B. 生物种类的多样性
C. 遗传的多样性 D. 生态系统的多样性
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美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用生物多样性中的
A. 生物种类多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统的多样性 D. 数量多样性
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