文学常识填空：
《天上的街市》取材于我国古代关于_________________的神话传说，课文借助于丰富
新奇的联想和_________，描绘了美丽的天街景象。这首诗重在表现诗人__________、
__________、__________的思想感情。这首诗体现了诗人__________的创作特色。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
文学常识填空：（12分）
《天上的街市》取材于我国古代关于_________________的神话传说，课文借助于丰富
新奇的联想和_________，描绘了美丽的天街景象。这首诗重在表现诗人__________、
__________、__________的思想感情。这首诗体现了诗人__________的创作特色。
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文学常识填空：
《天上的街市》取材于我国古代关于_________________的神话传说，课文借助于丰富
新奇的联想和_________，描绘了美丽的天街景象。这首诗重在表现诗人__________、
__________、__________的思想感情。这首诗体现了诗人__________的创作特色。
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下面有关文学常识及课文内容的表述错误的一项是（ ）
A．鲁迅的小说《社戏》一文以饱含深情的笔触，回忆了作者“看社戏”这段往事，表达了对美好生活的向往之情。
B．郭沫若的《天上的街市》这首诗借助联想和想像，描绘了天街美好的生活图景，表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的追求。
C．朱自清的散文《春》构思精巧，情景交融，末尾三个比喻句赞美春天蓬勃的生命力，依次强调它的“新”“美”“力”，深化题旨。
D．《斜塔上的实验》是一篇人物传记，表现了意大利科学家伽利略的探索精神。
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下面有关文学常识及课文内容的表述错误的一项是（3分）
A．鲁迅的小说《社戏》一文以饱含深情的笔触，回忆了作者“看社戏”这段往事，表达了对美好生活的向往之情。
B．郭沫若的《天上的街市》这首诗借助联想和想像，描绘了天街美好的生活图景，表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的追求。
C．朱自清的散文《春》构思精巧，情景交融，末尾三个比喻句赞美春天蓬勃的生命力，依次强调它的“新”“美”“力”，深化题旨。
D．《蔚蓝的王国》用优美的语言抒写了一个想像中的大海，以及一群青年人在大海上的快乐行为，表达了对美好事物和美好生活的追求和热爱。
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郭沫若先生的诗歌《天上的街市》给我们展现了一个神奇的想象世界。在这首诗中，作者想到了街市上陈列的物品，想到了牛郎织女……请你想象自己来到诗中描绘的天上街市，结合读过的神话故事，以“天街奇遇”为题写一篇作文。
要求：
（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在500~700之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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根据提示补写名句或填写课文原句。
（1）天上的明星现了，__________。
（2）__________，定然有美丽的街市。
（3）街市上陈列的一些物品，__________。
（4）__________，定能够骑着牛儿来往。
（5）非淡泊无以明志，__________。
（6）__________，非志无以成学。
（7）《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：__________，__________。
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用课文原句填空。（8分）
东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
，白铁无辜铸佞臣。（杭州岳墓对联）
门前流水尚能西， 。（苏轼《浣溪沙》）
天上的风雨来了， 。（冰心《母亲》）
（5）古代诗歌中,古人常借物传情。王湾借归雁捎去他对家乡亲人的思念的诗句是： , 。
（6）王湾的《次北固上下》中描写时序交替中的景物，暗写时光流逝，蕴含自然之趣的句子是：“ ， ”。
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用课文原句填空。（8分）
东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
，白铁无辜铸佞臣。（杭州岳墓对联）
门前流水尚能西， 。（苏轼《浣溪沙》）
天上的风雨来了， 。（冰心《母亲》）
（5）古代诗歌中,古人常借物传情。王湾借归雁捎去他对家乡亲人的思念的诗句是： , 。
（6）王湾的《次北固上下》中描写时序交替中的景物，暗写时光流逝，蕴含自然之趣的句子是：“ ， ”。
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下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）
A.仰望星空，你会有什么新奇的联想和想象？
B.“说也奇怪”是神话、童话等作品中常用的语句。
C.“对！我已经穿好了，”皇帝说：“这衣服合我身吗？”
D.许多形容词前边可以加“很”“最”“非常”等表示程度的词来修饰。
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下列关于文学常识表述正确的一项是（ ）
A.想象和夸张是神话的特性，它的故事是虚构的，情节离奇曲折，引人入胜，让儿童在潜移默化中受到教育。
B.《动物笑谈》的作者是美国作家康拉德·劳伦兹。
C.《金色花》和《荷叶·母亲》这两首散文诗都是借助一种具体形象抒发对母亲的爱。
D.俄国作家屠格涅夫以他行猎漫游的所见所闻为线索，串起25篇先后联系的小说，组成了自己的成名作《猎人笔记》。
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