科学家探究不同浓度醋酸铅对小鼠胸腺细胞凋亡率的影响,结果如下表。
组别 | 醋酸铅溶度(m∥L) | 胸腺细胞凋亡率(×10-4) |
甲 | 0 | 0.35±0.05 |
乙 | 125 | 1.03±0.52 |
丙 | 250 | 1.65±0.40 |
丁 | 500 | 3.08±0.56 |
下列分析正确的是
A.甲组为实验组,乙、丙、丁三组为对照组
B.醋酸铅的浓度是因变量,胸腺细胞凋亡率是自变量
C.小鼠在正常的生活环境中胸腺细胞不会发生凋亡
D.实验说明醋酸铅可导致小鼠胸腺细胞凋亡率升高,且凋亡率与浓度呈正相关
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科学家探究不同浓度醋酸铅对小鼠胸腺细胞凋亡率的影响,结果如下表。
组别 | 醋酸铅溶度(m/L)JH/I) | 胸腺细胞凋亡率(×10-4) |
甲 | 0 | 0.35±0.05 |
乙 | 125 | 1.03±0.52 |
丙 | 250 | 1.65±0.40 |
丁 | 500 | 3.08±0.56 |
下列分析正确的是
A. 甲组为实验组,乙、丙、丁三组为对照组
B. 醋酸铅的浓度是因变量,胸腺细胞凋亡率是自变量
C. 小鼠在正常的生活环境中胸腺细胞不会发生凋亡
D. 实验说明醋酸铅可导致小鼠胸腺细胞凋亡率升高,且凋亡率与浓度呈正相关
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科学家探究不同浓度醋酸铅对小鼠胸腺细胞凋亡率的影响,结果如下表。
组别 | 醋酸铅溶度(m∥L) | 胸腺细胞凋亡率(×10-4) |
甲 | 0 | 0.35±0.05 |
乙 | 125 | 1.03±0.52 |
丙 | 250 | 1.65±0.40 |
丁 | 500 | 3.08±0.56 |
下列分析正确的是
A.甲组为实验组,乙、丙、丁三组为对照组
B.醋酸铅的浓度是因变量,胸腺细胞凋亡率是自变量
C.小鼠在正常的生活环境中胸腺细胞不会发生凋亡
D.实验说明醋酸铅可导致小鼠胸腺细胞凋亡率升高,且凋亡率与浓度呈正相关
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科学家探究不同浓度醋酸铅对小鼠胸腺细胞凋亡率的影响,结果如表。
组别 | 醋酸铅浓度(m/L) | 胸腺细胞凋亡率(×10-4) |
甲 | 0 | 0.35±0.05 |
乙 | 125 | 1.03±0.52 |
丙 | 250 | 1.65±0.40 |
丁 | 500 | 3.08±0.56 |
下列分析正确的是( )
A. 甲组为实验组,乙、丙、丁三组为对照组
B. 醋酸铅的浓度是因变量,胸腺细胞凋亡率是自变量
C. 小鼠在正常的生活环境中胸腺细胞不会发生凋亡
D. 实验说明醋酸铅可导致小鼠胸腺细胞凋亡率升高,且凋亡率与浓度呈正相关
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科学家探究不同浓度醋酸铅对小鼠胸腺细胞凋亡率的影响,结果如下表。
下列分析正确的是( )
A. 甲组为实验组,乙、丙、丁三组为对照组
B. 醋酸铅的浓度是因变量,胸腺细胞凋亡率是自变量
C. 实验说明醋酸铅可导致小鼠胸腺细胞凋亡率升高
D. 小鼠在正常的生活环境中胸腺细胞不会发生凋亡
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科研人员为探究中药菟丝子对自然衰老小鼠学习记忆能力的影响,准备若干只青龄小鼠(3~4月龄)和老龄小鼠(12~14月龄)进行实验,结果如下表所示。
组别 | 学习达标数 | 过氧化氢酶活性 |
正常对照组 | 14.22 | 2.98 |
衰老模型组 | 18.12 | 1.59 |
低剂量给药组 | 14.19 | 2.67 |
中剂量给药组 | 13.09 | 2.89 |
高剂量给药组 | 11.06 | 2.96 |
(1)正常对照组采用青龄小鼠开展实验,其他各组采用老龄小鼠开展实验,并每天分别灌胃_______和不同剂量的菟丝子,持续7周。
(2)实验小鼠最后一次灌胃60分钟后,开始通过Y迷宫实验训练小鼠的学习记忆能力。达标时所需要的训练次数作为学习成绩(学习达标数),学习达标数越高,小鼠的学习记忆能力越_______。表实验结果表明,菟丝子能够_______小鼠的学习记忆能力,该效果与菟丝子剂量呈正相关。
(3)科研人员进一步探究了菟丝子发挥作用的机理,研究发现菟丝子提高了脑组织中过氧化氢酶的活性(表)。过氧化氢酶是存在于细胞膜上的一类具有_______作用的有机物,该酶将_______分解,减弱磷脂被氧化的程度,最终保护_______结构的稳定,以维持脑细胞活性,从而提升小鼠的学习记忆能力。
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利用温室种植果蔬,可以使其在冬、春季节上市获取较高经济效益。科研人员探究温室内不同CO2浓度对番茄光合速率和产量的影响,结果如下表。请回答问题:
组别 | 净光合速率(μmol/(m2﹒s)) | 产量(kg/hm2) |
A0(对照组,大气CO2浓度) | 24.50 | 70407.69 |
A1(600 μmol/L CO2浓度) | 29.87 | 82682.69 |
A2(800 μmol/L CO2浓度) | 36.24 | 90148.08 |
A3(1000 μmol/L CO2浓度) | 37.28 | 97844.23 |
(1)随着温室CO2浓度的升高,进入叶绿体的CO2增多,与C5结合生成的______增加。CO2浓度升高还能提高Rubisco(催化CO2固定的酶)的活性,直接提高_____反应的速率,从而提高了光合速率和产量。
(2)科研人员进一步研究了温室内不同CO2浓度对番茄光合色素含量的影响,结果如图1。
由图1可知,随着温室CO2浓度的升高,分布在叶绿体______上的光合色素含量增加,吸收______增多,促进光反应产生更多______,最终提高了光合速率和产量。
(3)科研人员继续进行实验探索更合理的温室增施CO2方法,应用于实际生产。
实验组1:高浓度短时间增施,每日6:00~9:00增施浓度为800~1000 μmol/mol CO2;实验组2:低浓度长时间增施,每日6:00~16:00增施浓度为400~600 μmol/mol CO2;对照组:不增施CO2。
检测各组不同器官中干物质的量,结果如图2。请根据结果选择更为合理的方法并阐述理由:______。
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为探究物质P抑制癌细胞增殖的效应,研究人员使用不同浓度的物质P处理人的离体肝癌细胞,实验结果如下图所示。下列相关叙述,正确的是( )
A. 物质P浓度越大,促进肿瘤细胞凋亡作用越明显,但与处理时间无关
B. 物质P处理时间越长,抑制癌细胞增殖作用越明显,但与浓度无关
C. 物质P对肿瘤细胞的作用机制,可能与调控细胞凋亡相关基因的表达有关
D. 通过本实验可以得出结论,物质P抑制癌细胞增殖的最适浓度为1.00 g/L
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某探究小组为探究淀粉酶浓度和淀粉溶液浓度对淀粉水解速率的影响,在适宜条件下进行了相关的实验,结果如下表
实验 | 自变量 | 组别1 | 组别2 | 组别3 | 组别4 | 组别5 |
实验一 (淀粉溶液浓度为10%) | 淀粉酶浓度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 4% |
相对反应速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | |
实验二(淀粉酶浓度为2%) | 淀粉溶液浓度 | 0 | 5% | 10% | 15% | 20% |
相对反应速率 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
下列分析正确的是
A.实验一中,限制组别4相对反应速率的主要因素是淀粉溶液浓度
B.实验二中,限制组别4相对反应速率的主要因素是淀粉酶的浓度
C.实验一中,若适当提高温度,则各组别相对反应速率均将增加
D.实验二中,若提高淀粉溶液浓度,则各组别相对反应速率均将增加
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为探究CO2浓度和光照强度对某植物光合作用的影响,某兴趣小组设计了下图所示的实验装置若干组,其他条件适宜的情况下进行了一系列的实验,对相应装置准确测量的结果如下表所示,下列说法错误的是( )
组别 | 实验条件 | 液滴移动(mL/h) | |
光照强度(lx) | CO2浓度(%) | ||
1 | 0 | 0.05 | 左移2.24 |
2 | 800 | 0.03 | 右移6.00 |
3 | 1000 | 0.03 | 右移9.00 |
4 | 1000 | 0.05 | 右移11.20 |
5 | 1500 | 0.05 | 右移11.20 |
6 | 1500 | 0.03 | 右移9.00 |
A.CO2缓冲液的作用是维持小室中的CO2浓度
B.在光照强度和0.05% CO2浓度条件下,植物每小时产生O2
C.在 CO2浓度条件下,该植物的光饱和点在之间
D.与第4组比较可知,限制第3组液滴右移的环境因素是CO2浓度
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科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:
组别 | 处理方式 | 检测结果 |
实验组 | 用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 | 部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞 |
对照组 | 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 | 淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞 |
下列对该实验的相关分析,不正确的是( )
A. 实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞
B. 经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞
C. 实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子
D. 实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白
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