如图分别是实验室净化天然水示意图和生活中的简易净水装置图。（1）在图1流程方框内从上到下依...

试题详情

如图分别是实验室净化天然水示意图和生活中的简易净水装置图。

（1）在图1流程方框内从上到下依次填写的“关键词”是_____（填序号）。

a蒸馏　　　 b蒸发　　　 c结晶　　　 d吸附　　　 e过滤

（2）在图2所示的简易净水装置中，用小卵石、活性炭、石英砂做净水材料。要获得较好的净水效果，①②③处分别放置的是_____。

（3）图1得到的蒸馏水是_____（填“硬水”或“软水”）。我国规定1L合格的生活饮用水中，CaCO3的含量不超过450mg/L，则钙元素的含量不超过_____mg/L。

（4）分离混合物，首先要分析混合物的组成成分，寻找各成分的差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离。如：过滤是分离_____不同的混合物的方法；蒸馏是分离_____不同的混合物的方法。

（5）水蒸馏的过程中，没有发生变化的是_____（填序号）。

①水分子的化学性质　 ②水分子间的间隔　 ③水分子的能量　 ④水分子的构成

八年级化学实验题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

如图分别是实验室净化天然水示意图和生活中的简易净水装置图。
（1）在图1流程方框内从上到下依次填写的“关键词”是_____（填序号）。
a蒸馏　　　 b蒸发　　　 c结晶　　　 d吸附　　　 e过滤
（2）在图2所示的简易净水装置中，用小卵石、活性炭、石英砂做净水材料。要获得较好的净水效果，①②③处分别放置的是_____。
（3）图1得到的蒸馏水是_____（填“硬水”或“软水”）。我国规定1L合格的生活饮用水中，CaCO3的含量不超过450mg/L，则钙元素的含量不超过_____mg/L。
（4）分离混合物，首先要分析混合物的组成成分，寻找各成分的差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离。如：过滤是分离_____不同的混合物的方法；蒸馏是分离_____不同的混合物的方法。
（5）水蒸馏的过程中，没有发生变化的是_____（填序号）。
①水分子的化学性质　 ②水分子间的间隔　 ③水分子的能量　 ④水分子的构成

八年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
下列是实验室净化天然水的流程：
（一）原理
（1）请选用下列“关键词”填写在上述流程方框内空白处_____。
蒸馏　　蒸发　　结晶　　吸附过滤
（2）上述净化过程是将混合物分离为纯净物的过程．分离混合物的一般步骤；首先分析混合物的组成成分，寻找各成分的差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离．如：过滤是分离_____不同的混合物的方法．
（二）操作过程：
在过滤操作中要用到的仪器有铁架台（铁圈）、_____、_____、烧杯（洁净的）、胶头滴管；在过滤后，同学们发现得到的滤液仍然浑浊，可能的原因是_____、_____．
（三）迁移应用
沂源县自来水公司自来水的处理过程如图2所示：
（1）步骤①网格净水原理类似于步骤_____（填“②”或“③”或“④”等序号）
（2）步骤②所起的作用是_____（填选项序号）
A 杀死水中的细菌　　 B 减少水中的氧气　　　 C 使泥沙沉积至底部　　　　 D 分解有毒物质
（3）假如你是水质检验员，用简单的办法检验水样是否是硬水，可选用的试剂是_____；若检验后发现水硬度高，你建议在饮用前可采取的处理办法是_____．

八年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
水是生命之源，若水体被污染，必将影响整个地球的自然环境，对人类产生严重的危害。
（1）图1是来净化天然水的简易装置，下面分析错误的是_____（填序号）。
A能杀菌消毒 B能得到纯净水 C能把硬水变为软水 D能使天然水变得无色澄清
（2）图2为污水处理流程示意图，污水井物理、化学或生化方法分级处理后，可达到农田灌溉和排放标准或绿化和景观用水标准。污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物、漂浮物，相当于净水实验操作中的_____；消毒处理属于_____ 变化。
（3）活性污泥中含有大量的细菌、真菌、原生生物等微生物，组成了一个特有的生态系统，这些微生物一污水中的有机物为食料，进行代谢和繁殖，降低了污水中有机物的含量，使水质得到明显的改善，“二级处理”的目的是除去水中的_____。
（4）消毒处理后的某无色透明水样中含有一些可溶性的矿物质，用简单的方法证明此水样为混合物_____
（写明操作步骤和实验现象）。

八年级化学简答题简单题查看答案及解析
某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计如图．
（1）请你帮他继续设计：把小卵石、活性炭、石英沙三种材料放置在装置相应的位置以获得较好的净水效果，则图中的①②③位置放置的材料依次是______．
（2）活性炭的作用是______．
（3）净化后是硬水还是软水，可用______来检验．
（4）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，可采用______方法．
（5）若在实验室里用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，通常需要用到的仪器和用品有（填序号）______．若过滤中发现滤液出现浑浊，应如何处理______．
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸．

八年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计如图．
（1）请你帮他继续设计：把小卵石、活性炭、石英沙三种材料放置在装置相应的位置以获得较好的净水效果，则图中的①②③位置放置的材料依次是______．
（2）活性炭的作用是______．
（3）净化后是硬水还是软水，可用______来检验．
（4）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，可采用______方法．
（5）若在实验室里用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，通常需要用到的仪器和用品有（填序号）______．若过滤中发现滤液出现浑浊，应如何处理______．
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸．

八年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
某学校的课外活动小组“以水为题”组织了如下活动，请你帮助他们完成活动内容．
（1）从汶河取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化．请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为（填代号）______
A．过滤 B．使硬水软化 C．使浑浊的水变成纯净物水
（2）使用简易净水器Ⅱ处理河水时，在操作中，应沿着______慢慢向______中倾倒河水，并注意液面始终要低于______．
（3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水是含______的水，属于硬水．
（4）为了确定水的组成，课外小组还进行了电解水的实验，请你写出电解水文字表达式为______
八年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
小冬同学制作的简易净水器如图所示：
（1）小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_____________，活性炭的作用是_____。
（2）净化后是硬水还是软水？可用_____来检验。
（3）长期饮用硬水对人体不利，可采用_____的方法降低水的硬度。

八年级化学简答题简单题查看答案及解析
自然界中的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化．
（1）右图所示是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器．
①根据上述净化材料的特性，B层最好放置______；
②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的作用是：______
③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）______将硬水变成软水．
（2）实验室为了配制溶液，常用如图所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水．
①在连接好装置后，应先进行______的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；
②在烧瓶中加入沸石的目的是______．

八年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的湘江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水，其实验流程如下图所示：
请回答下列问题：
（1）加入明矾的作用是______；操作1的名称是______。
（2）利用如图所示的装置进行操作2，此操作的作用是_____待处理的水应该从____端通入（填“a”或“b”），理由是_________。
（3）取少量的液体D于试管中，滴入肥皂水振荡，发现有较多的浮渣产生，说明此液体为_____（填“软水”或“硬水”），生活中常用_____的方法软化硬水。
（4）通过操作3可以得到净化程度较高的蒸馏水，操作3的名称是____。

八年级化学流程题简单题查看答案及解析
人类生活和工农业生产都离不开水，下图是自来水厂净化水的示意图:
(1)自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_____ (填序号)。
A 沉淀　　 B 过滤　　 C 煮沸　 D 蒸馏　　 E 吸附
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是_______________________________。
(3)流程图中加人消毒剂杀菌消毒属于____变化。
(4)生活中用____________区分硬水和软水。

八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析