小冬同学制作的简易净水器如图所示：（1）小卵石、石英砂和膨松棉的作用是__________...

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小冬同学制作的简易净水器如图所示：
（1）小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_____________，活性炭的作用是_____。
（2）净化后是硬水还是软水？可用_____来检验。
（3）长期饮用硬水对人体不利，可采用_____的方法降低水的硬度。

八年级化学简答题简单题查看答案及解析
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了图1所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_____，活性炭的主要作用是_____。
（2）硬水会给生活、生产带来许多不便。
①检验河水是硬水的方法与现象为：_____。
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，煮沸时发生的反应之一是：碳酸氢钙在加热条件下，发生分解反应，生成碳酸钙、水和二氧化碳，该反应的文字表达式是_____。
（3）图2是水发生两种交化的微观图示。
①甲、乙两种变化中属于物理变化的是（填“甲”或“乙”）_____，从微观角度判断该变化是物理变化的依据是_____。在这个变化过程中，水分子（填“吸收”或“释放”）_____能量。
②图2中的化学变化是在通电的条件下发生的，该反应的文字表达式是_____，从微观角度判断该变化是化学变化的依据是_____。反应中的能量转化形式是_____能转化为_____能。
③小张从图2中化学变化的微观图示中获得以下信息，其中正确的有_____。
A 保持水的化学性质的最小粒子是水分子
B 化学反应前后分子的个数不变
C 该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子
D 该变化中元素的种类不变
（4）图3为某化学变化的微观示意图，分别表示氧原子和氢原子。
①物质A是过氧化氢，A的化学式是_____。
②写出该反应的文字表达式_____，该反应属于基本反应类型中的_____反应，判断的依据是_____。
③A、B、C三种物质中属于单质的是（填字母，下同）_____，属于化合物的是_____。
④关于过氧化氢及其水溶液的部分描述如下：
a．过氧化氢是淡蓝色的黏稠液体，b．易溶于水，能与水以任意比例互溶，c．过氧化氢的水溶液俗称双氧水，d．双氧水常用于伤口消毒、环境消毒和食品消毒，e．常温下，能缓慢分解成水和氧气。
上述描述中，属于过氧化氢或双氧水物理性质的有（填序号，下同）_____；属于化学性质的有_____；属于用途的有_____。从元素组成的角度看，过氧化氢和水的相同点是_____。二者性质有根大的差异，从微观角度看，原因是_____。

八年级化学综合题简单题查看答案及解析
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了右图所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是____，活性炭的主要作用是______。
（2）硬水会给生活、生产带来许多不便。
①检验河水是硬水的方法与现象为：__________。
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，煮沸时发生的反应之一是：碳酸氢钙在加热条件下，发生分解反应，生成碳酸钙、水和二氧化碳，该反应的文字表达式是__________。
（3）下图是水发生两种变化的微观图示。
①甲、乙两种变化中属于物理变化的是（填“甲”或“乙”）______，从微观角度判断该变化是物理变化的依据是________。在这个变化过程中，水分子______（填“吸收”或“释放”）能量。
②上图中的化学变化是在通电的条件下发生的，写出文字表达式：_______，从微观角度判断该变化是化学变化的依据是_______。反应中的能量转化形式是______能转化为______能。
③小张从上图中化学变化的微观图示中获得以下信息，其中正确的有_____。
A保持水的化学性质的最小粒子是水分子　　 B化学反应前后分子的个数不变
C该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子　　 D该变化中原子的种类不变
（4）下图为某化学变化的微观示意图，分别表示氧原子和氢原子。
①物质A是过氧化氢，A的化学符号是_____，上述反应类型为_____。
②关于过氧化氢及其水溶液的部分描述如下：
a过氧化氢是淡蓝色的黏稠液体　 b易溶于水，能与水以任意比例互溶　 c过氧化氢的水溶液俗称双氧水　 d双氧水常用于伤口消毒、环境消毒和食品消毒　 e常温下，能缓慢分解。
上述描述中，属于过氧化氢或双氧水物理性质的有（填序号，下同）____；属于化学性质的有____；属于用途的有____。从元素组成的角度看，过氧化氢和水的相同点是_____。二者性质有根大的差异，从微观角度看，原因是______。

八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某学校的课外活动小组“以水为题”组织了如下活动，请你帮助他们完成活动内容．
（1）从汶河取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化．请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为（填代号）______
A．过滤 B．使硬水软化 C．使浑浊的水变成纯净物水
（2）使用简易净水器Ⅱ处理河水时，在操作中，应沿着______慢慢向______中倾倒河水，并注意液面始终要低于______．
（3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水是含______的水，属于硬水．
（4）为了确定水的组成，课外小组还进行了电解水的实验，请你写出电解水文字表达式为______
八年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计如图．
（1）请你帮他继续设计：把小卵石、活性炭、石英沙三种材料放置在装置相应的位置以获得较好的净水效果，则图中的①②③位置放置的材料依次是______．
（2）活性炭的作用是______．
（3）净化后是硬水还是软水，可用______来检验．
（4）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，可采用______方法．
（5）若在实验室里用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，通常需要用到的仪器和用品有（填序号）______．若过滤中发现滤液出现浑浊，应如何处理______．
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸．

八年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计如图．
（1）请你帮他继续设计：把小卵石、活性炭、石英沙三种材料放置在装置相应的位置以获得较好的净水效果，则图中的①②③位置放置的材料依次是______．
（2）活性炭的作用是______．
（3）净化后是硬水还是软水，可用______来检验．
（4）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，可采用______方法．
（5）若在实验室里用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，通常需要用到的仪器和用品有（填序号）______．若过滤中发现滤液出现浑浊，应如何处理______．
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸．

八年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
自然界中的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化．
（1）右图所示是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器．
①根据上述净化材料的特性，B层最好放置______；
②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的作用是：______
③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）______将硬水变成软水．
（2）实验室为了配制溶液，常用如图所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水．
①在连接好装置后，应先进行______的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；
②在烧瓶中加入沸石的目的是______．

八年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
自来水厂净水过程示意图如图，有关说法正确的是（　　）
A.加絮凝剂是为了消毒杀菌
B.过滤可以降低水的硬度
C.活性炭主要起到吸附作用
D.配水泵出来的水是纯净物

八年级化学单选题简单题查看答案及解析
如图分别是实验室净化天然水示意图和生活中的简易净水装置图。
（1）在图1流程方框内从上到下依次填写的“关键词”是_____（填序号）。
a蒸馏　　　 b蒸发　　　 c结晶　　　 d吸附　　　 e过滤
（2）在图2所示的简易净水装置中，用小卵石、活性炭、石英砂做净水材料。要获得较好的净水效果，①②③处分别放置的是_____。
（3）图1得到的蒸馏水是_____（填“硬水”或“软水”）。我国规定1L合格的生活饮用水中，CaCO3的含量不超过450mg/L，则钙元素的含量不超过_____mg/L。
（4）分离混合物，首先要分析混合物的组成成分，寻找各成分的差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离。如：过滤是分离_____不同的混合物的方法；蒸馏是分离_____不同的混合物的方法。
（5）水蒸馏的过程中，没有发生变化的是_____（填序号）。
①水分子的化学性质　 ②水分子间的间隔　 ③水分子的能量　 ④水分子的构成

八年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
水是一种重要的资源．
（1）图1实验中得到氧气的试管是　　　　　　　　（填“1”或“2”），电解水实验揭示了水是由　　　　　　和　　　　　　组成的．水分子是由　　　　　　和　　　　　　构成的．
（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是　　　　　　　　　　　　　．
（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题．图2为太阳能海水淡化装置示意图．
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是　　　　　　　（填字母序号）．
A．分子质量　　 B．分子种类　　 C．分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会　　　　　（填“变大”、“变小”或“不变”）

八年级化学填空题简单题查看答案及解析