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水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了右图所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是____，活性炭的主要作用是______。
（2）硬水会给生活、生产带来许多不便。
①检验河水是硬水的方法与现象为：__________。
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，煮沸时发生的反应之一是：碳酸氢钙在加热条件下，发生分解反应，生成碳酸钙、水和二氧化碳，该反应的文字表达式是__________。
（3）下图是水发生两种变化的微观图示。
①甲、乙两种变化中属于物理变化的是（填“甲”或“乙”）______，从微观角度判断该变化是物理变化的依据是________。在这个变化过程中，水分子______（填“吸收”或“释放”）能量。
②上图中的化学变化是在通电的条件下发生的，写出文字表达式：_______，从微观角度判断该变化是化学变化的依据是_______。反应中的能量转化形式是______能转化为______能。
③小张从上图中化学变化的微观图示中获得以下信息，其中正确的有_____。
A保持水的化学性质的最小粒子是水分子 B化学反应前后分子的个数不变
C该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子 D该变化中原子的种类不变
（4）下图为某化学变化的微观示意图，
分别表示氧原子和氢原子。
①物质A是过氧化氢，A的化学符号是_____，上述反应类型为_____。
②关于过氧化氢及其水溶液的部分描述如下：
a过氧化氢是淡蓝色的黏稠液体 b易溶于水，能与水以任意比例互溶 c过氧化氢的水溶液俗称双氧水 d双氧水常用于伤口消毒、环境消毒和食品消毒 e常温下，能缓慢分解。
上述描述中，属于过氧化氢或双氧水物理性质的有（填序号，下同）____；属于化学性质的有____；属于用途的有____。从元素组成的角度看，过氧化氢和水的相同点是_____。二者性质有根大的差异，从微观角度看，原因是______。
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水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了图1所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_____，活性炭的主要作用是_____。
（2）硬水会给生活、生产带来许多不便。
①检验河水是硬水的方法与现象为：_____。
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，煮沸时发生的反应之一是：碳酸氢钙在加热条件下，发生分解反应，生成碳酸钙、水和二氧化碳，该反应的文字表达式是_____。
（3）图2是水发生两种交化的微观图示。
①甲、乙两种变化中属于物理变化的是（填“甲”或“乙”）_____，从微观角度判断该变化是物理变化的依据是_____。在这个变化过程中，水分子（填“吸收”或“释放”）_____能量。
②图2中的化学变化是在通电的条件下发生的，该反应的文字表达式是_____，从微观角度判断该变化是化学变化的依据是_____。反应中的能量转化形式是_____能转化为_____能。
③小张从图2中化学变化的微观图示中获得以下信息，其中正确的有_____。
A 保持水的化学性质的最小粒子是水分子
B 化学反应前后分子的个数不变
C 该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子
D 该变化中元素的种类不变
（4）图3为某化学变化的微观示意图，
分别表示氧原子和氢原子。
①物质A是过氧化氢，A的化学式是_____。
②写出该反应的文字表达式_____，该反应属于基本反应类型中的_____反应，判断的依据是_____。
③A、B、C三种物质中属于单质的是（填字母，下同）_____，属于化合物的是_____。
④关于过氧化氢及其水溶液的部分描述如下：
a．过氧化氢是淡蓝色的黏稠液体，b．易溶于水，能与水以任意比例互溶，c．过氧化氢的水溶液俗称双氧水，d．双氧水常用于伤口消毒、环境消毒和食品消毒，e．常温下，能缓慢分解成水和氧气。
上述描述中，属于过氧化氢或双氧水物理性质的有（填序号，下同）_____；属于化学性质的有_____；属于用途的有_____。从元素组成的角度看，过氧化氢和水的相同点是_____。二者性质有根大的差异，从微观角度看，原因是_____。
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水是生命之源也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）图1是水通电分解的示意图。在实验过程中为增强水的导电性可在水中加入_____，若一段时间后a中收集到20mL气体，则此时b中应该大约收集到了_____mL气体。
（2）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_____，如图2实验时，下列说法正确的是_____（填数字序号）。
①滤纸需要紧贴漏斗的内壁
②过滤时液面要始终低于滤纸边缘
③漏斗下端应垂直悬空于烧杯之上
④玻璃棒需要轻靠在单层滤纸上
⑤过滤利用玻璃棒引流
（3）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的_____（填字母序号）。
A 用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
B 不间断地放水洗衣服
C 不间断地放水刷牙
D 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
（4）试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同。下列说法中正确的是_____（填序号）。
a.给试管中的液体加热时，试管口朝向如图①
b.向试管中加入块状固体时，试管口朝的向先如图②后慢慢的竖立成如图①
c.给试管中的固体加热时，试管口朝向如图④
d.用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图③
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水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（ ）
A．活性炭可除去水中的色素和异味
B．用肥皂水可以区分硬水和软水
C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
D．通过过滤可以除去水中所有的杂质
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水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．
（1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了万物生灵，水通过三态变化实现天然循环，这个循环过程是由 提供的能量（填序号）．
A．地球自转 B．太阳照射 C．海洋潮汐 D．植物生长
（2）下列各种水中，属于纯净物的是 （填字母）；
A．汽水 B．矿泉水 C．蒸馏水 D．经过净化处理的自来水
（3）饮用硬度过大的水不利于人体健康，因此人们常采用 的方法将硬水软化；
（4）某化学小组的同学取一山泉水进行探究实验，先将水样进行过滤操作如图1，操作中的一处错误是 ；再用滴管取2滴过滤后的滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上小心加热，水分消失后，观察到玻璃片上有少许残留物，产生该现象的原因是 ．
（5）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图2所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是 ．
（6）自来水消毒过程发生的化学反应中有如图3所示的微观过程，该反应中化合价发生变化的元素为 ．
（7）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种性能优良的新型净水剂，其中铁元素和氧元素的质量之比为 （填最整数比）．
（8）如图4是给水通电的简易实验装置．则A中试管中产生的气体是 ，检验B试管内气体的方法是 ，装置中发生反应的化学方程式是 ．
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水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。
（1）从微观角度：
①构成水的微粒是_______（镇名称）。
②1滴水中大约有1.67×1023个水分子，说明：_____________。
③常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明：___________。
④100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL，说明：_________。
（2）从变化角度：
①下图是电解水的简易装置，回答下列问题：与电源正极相连的试管内产生的气体能______________，该气体是（写名称）______；与电源负极相连的试管内产生的气体可以_________；
②若与正板相连的试管内收集到5mL气体，则与负极相连的试管内可以收集到的气体的体积大约是_______。请写出水通电分解的文字表达式为________变化的化学反应类型为：________。
③试用分子的观点，解释下列两种变化的本质区别。
A水受热变成水蒸气_____________；
B水通电分解生成氢气和氧气___________。
（3）从环保角度：提倡节约用水，保护水资源。下列做法中，不合理的是______（填字母序号）。
A淘米水浇花
B废水处理达标后排放
C使用节水龙头
D实验后的废液直接倒入下水道
（4）做该实验需向水中加入少量的稀硫酸和氢氧化钠溶液，其目的是_________。
（5）下图是水分子分解示意图，请回答下列问题：
该实验过程中，发生变化的微粒是__________，没有发生变化的微粒是__________，此实验验证了在化学变化中________能分，而__________不能再分。
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水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是
A.为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾
B.自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+2
C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来
D.5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有空隙
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水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是( )
A.城市生活用水是利用明矾溶于水生成的胶状物对杂质的吸附，来达到净水的目的
B.为了人类的生存和发展，人类必须保护水——防治水污染
C.生活中是通过对水的煮沸来降低水的硬度
D.沉淀、过滤、吸附和蒸馏是工业中常用的净水方法
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右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。
试回答：
（1）写出标号仪器的名称：A ，D ，
（2）图中还缺少的一种仪器是 ，其作用是 ，装置安装存在一处的错误是_________ ___ ，这样安装会出现的后果是_________ ___。
（3）在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是 , (要求写出两条)
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水是生命之源，下列有关的说法错误的是（ ）
A.水通过三态变化，实现了自身的天然循环
B.用肥皂水可以区分硬水与软水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D.用滤纸过滤可以除去所有的杂质
分别表示氧原子和氢原子。
分别表示氧原子和氢原子。