化学与我们的生产生活密切相关，回答下列问题：
（1）照明弹中用到镁粉作原料，其原因是_____。写出镁条在空气中燃烧的文字表达式_____。
（2）美国科学家发明了一种“发电叶子”，将这种叶子放入水中，在太阳光照射下水会分解成氢气和氧气，这个过程中能量的转化方式是_____。从经济角度考虑，该过程中获取氢气的方法与电解水获取氢气相比，其优点在于_____。
（3）核电站中核燃料铀或在钚中子的撞击下，原子核发生分裂，产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线，释放大量的能量，可用于驱动汽轮机发电。
①卢蕊福利用带正电的a粒子轰击金箔，下述能正确反映实验结果的示意图是_____（填序号）。
②核变化_____（填“属于”或“不属于”）化学变化，你的判断依据是_____（用微粒的观点解释）。
③从海水中提炼出来的重水（化学式为D2O），是核反应堆的慢化剂和冷却剂，重氢原子（D）的相对原子质量是2，则重水中氧元素的质量分数为_____。
八年级化学简答题中等难度题
化学与我们的生产生活密切相关，回答下列问题：
（1）照明弹中用到镁粉作原料，其原因是_____。写出镁条在空气中燃烧的文字表达式_____。
（2）美国科学家发明了一种“发电叶子”，将这种叶子放入水中，在太阳光照射下水会分解成氢气和氧气，这个过程中能量的转化方式是_____。从经济角度考虑，该过程中获取氢气的方法与电解水获取氢气相比，其优点在于_____。
（3）核电站中核燃料铀或在钚中子的撞击下，原子核发生分裂，产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线，释放大量的能量，可用于驱动汽轮机发电。
①卢蕊福利用带正电的a粒子轰击金箔，下述能正确反映实验结果的示意图是_____（填序号）。
②核变化_____（填“属于”或“不属于”）化学变化，你的判断依据是_____（用微粒的观点解释）。
③从海水中提炼出来的重水（化学式为D2O），是核反应堆的慢化剂和冷却剂，重氢原子（D）的相对原子质量是2，则重水中氧元素的质量分数为_____。
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碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关，请依据下图回答问题：
（1）图 1 是碳原子的结构示意图，其原子核内质子数为__________。
（2）由碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途，图 2 中用到的碳单质是__________；图 3 中 用到的碳单质是__________； 图 4 中用到的碳单质是__________，说明该单质具有_________ 能力，若图 4 中的碳单质投入到盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里，一段时间后， 可以看到的现象是__________；不同碳单质物理性质存在明显差异的原因是_______。
（3）CO 和 CO2 是碳的两种氧化物。其中，CO2 中碳元素的化合价为________，CO2 可用来 制作饮料，其和水反应的化学方程式是__________________。该反应的 化学反应类型属于___________反应。
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化学与生产生活密切联系，回答下列问题
（1）“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。通过降低温度和改变气体成分，达到抑制被储藏物细胞呼吸的目的。
①干冰可用于“温控保鲜”，利用干冰的性质是________。
②“气调保鲜”中可使用CO2来抑制细菌。CO2进入细菌细胞液后与水反应能产生酸性物质，抑制细菌生长。请用化学方程式解释酸性物质的产生________。
③冰箱中常用如图所示的膜分离技术实现“气调保鲜”。分离后通入冰箱保鲜室内的气体是_________（填“富氮空气”或“富氧空气”）。
④鲜鸡蛋蘸取澄清石灰水放在空气中也可达到保鲜的目的，其反应的化学方程式为_________。
（2）在烛芯的棉线中加入细镁条可制成“吹不灭的蜡烛”。镁条的着火点低于火焰焰心的温度。
①蜡烛正常燃烧时，焰心的镁条不燃烧，原因是_________。
②吹灭蜡烛后，镁条开始燃烧并重新引燃蜡烛。引燃蜡烛时，镁条所起的作用是________。
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下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程。请按要求回答下列问题:
（1）步骤Ⅰ中发生的是 ______（填“物理”或“化学”）变化。
（2）写出步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式 ______________。
（3）上述化学反应中属于化合反应的有 __个。
（4）下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，硝酸铵应具有的性质是___（填字母）。
A.易溶于水 B.熔点高 C.受热易分解
（5）从环保角度：下列保护空气措施合理的有__（填字母）。
A.及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣，减少地面扬尘
B.工厂通过加高烟囱直接排放废气
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
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某化学兴趣小组进行空气中氧气含量测定，请你回答下列有关问题：
（1）实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是 _____；燃烧的文字表达式为______。
（2）图1实验，待燃烧停止并冷却至室温，打开止水夹，观察烧杯中的水进入集气瓶，进水量约占________；此实验还可以说明氮气具有的化学性质有______（只需写一点）。某同学用图1实验装置做实验时，测定氧气含量偏低，你认为导致这一结果的原因可能是_____。(写一点即可）
（3）当木炭停止燃烧，集气瓶冷却到室温．打开弹簧夹后，发现水不能进入集气瓶，原因是 ____
（4）某学生用铁丝代替图1中的红磷，发现水不能进入集气瓶，原因是 _____
（5）利用图2的设计操作也可以准确测定出空气中氧气的含量，与图1比较其优点是______。
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下列有关资源，能源叙述正确的是（ ）
A.地壳中含量最高的金属元素是铁
B.淡水资源占全球水储量的 0.1%，我们要节约用水
C.二氧化碳在空气中体积分数约为 0.03%，它与人类的生产、生活密切相关
D.按目前测定，海水中含有化学物质有 80 多种
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空气是一种宝贵的自然资源。 根据空气组成回答下列问题：
(1)氧气约占空气体积的___，氢气在空气中燃烧的文字表达式为：___，反应类型为___。
(2)通常充入食品包装袋中防腐的是_____(填化学式)；可制成多种用途电光源的是___(填名称)；使饼干变潮的是____(填化学式)。
(3)临淄的“蓝天保卫战”取得了一定成效。你认为下列有利于减少空气污染的是___(填字母序号)。
A 露天焚烧秸秆 B 太阳能发电 C 多开私家车出行 D 多使用煤燃料
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氧气是生产生活中重要的物质。
（1）空气中，氧气的体积分数约占_____。
（2）氧气能跟很多物质反应。根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
①图1中的反应现象为_____，反应的文字表达式为_____，集气瓶中加入液体的作用是_____。
②图2中的反应现象为_____，集气瓶中加入的液体可能是_____，其主要目的是_____。
（3）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_____（填序号）。
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