下列两图中图一是图二B装置中的一片叶子,其中1、2代表某种气体;图二是一个探究装置,请据图回答下列问题:
(1)把图二的装置放在适宜温度下:①若向A中加适量的水,一段时间后,幼苗的_____(填某生理活动)加强了,原因是种子的_____(填某生理活动)为幼苗提供了大量的_____气体.此时,图一中的2号气体主要代表的是_____.
(2)如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞,种子的上述生理活动将减弱,其原因是_____.
七年级生物综合题中等难度题
下列两图中图一是图二B装置中的一片叶子,其中1、2代表某种气体;图二是一个探究装置,请据图回答下列问题:
(1)把图二的装置放在适宜温度下:①若向A中加适量的水,一段时间后,幼苗的_____(填某生理活动)加强了,原因是种子的_____(填某生理活动)为幼苗提供了大量的_____气体.此时,图一中的2号气体主要代表的是_____.
(2)如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞,种子的上述生理活动将减弱,其原因是_____.
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下列两图中图一是图二B装置中的一片叶子,其中1、2代表某种气体;图二是一个探究装置,请据图回答下列问题:
(1)把图二的装置放在适宜温度下:①若向A中加适量的水,一段时间后,幼苗的_____(填某生理活动)加强了,原因是种子的_____(填某生理活动)为幼苗提供了大量的_____气体.此时,图一中的2号气体主要代表的是_____.
(2)如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞,种子的上述生理活动将减弱,其原因是_____.
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如图1是植物细胞内进行生命活动的示意图,图2是绿色植株的一个探究实验装置图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体.请据图分析回答:
(1)若图1a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是 ,此时细胞内生在进行的生命活动为 作用,该项生命活动能合成贮存能量的有机物,并能维持大气中的 平衡.
(2)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则图1表示细胞内正在进行 作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供 .
(3)将一植株幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图2所示)将其中的气体通入澄清石灰水中,观察到的现象是 ,这是因为植株幼苗 .
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图一是绿色植物叶片的结构示意图;图二是叶肉细胞内进行的某种生理活动过程示意图,其中甲表示完成该生理过程的结构,a、b分别表示某种气体。回答下列问题:
(1)图一中,叶片的基本结构包括1、4和_____。(填图中数字)
(2)图一中,植物蒸腾失水的“门户”是[5]_____,它的张开和闭合受_____控制。
(3)图二中,若叶肉细胞内正在进行光合作用,则甲代表的结构是_____、b表示气体的名称是_____。
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如图为叶片叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①、②为相关气体,A为细胞内相关能量转化器:图二、图三是某生物实验兴趣小组做的实验装置,请分析回答
(1)图一中②代表的气体为______,[A]代表的结构是______。
(2)某生物实验兴趣小组设置了一组实验装置,如图二,一段时后,发现透明的里料袋内壁上有水珠出现,请问他们探究的问题是______。
(3)该生物实验兴小组进一步探究,将图二中的甲装置放在光下一段时后,用排水注收了塑料袋中的气体,将带火星的细木条插入广口瓶中,细木条将会复燃,说明此气体是______,它来自植物的______(生理过程)。
(4)气体进出叶片通过______,它的开关闭合由______控制。
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图一为呼吸系统组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题。
(1)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换;图中的a代表的物质是__________,毛细血管[5]汇合而成的血管是__________。
(2)图二所示的外界气体按照d方向离开肺泡时,图一中[3]______应处于_______状态,此时肺内的气压______(填“大于”或“小于”)外界大气压。
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图一为呼吸系统组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题。
(1)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换;图中的a代表的物质是__________,毛细血管[5]汇合而成的血管是__________。
(2)图二所示的外界气体按照d方向离开肺泡时,图一中[3]______应处于_______状态,此时肺内的气压______(填“大于”或“小于”)外界大气压。
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人体是一个统一整体,各系统之间存在着密切的联系,图一是人体部分生理活动示意图,图二为心脏结构模式图,图三曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势。请分析回答下列问题:
(1)消化食物的主要场所是______。消化后的营养物质通过①______过程进入循环系统。
(2)过程②是通过______实现的。
(3)空气中的氧气首先进入血液循环的______循环再经______循环最终到达组织细胞C的______中,参与分解有机物,释放出能量,进行各项生命活动。写出上述过程中氧气经过图二的途径是______(用数字和箭头表示)。
(4)D系统中,______是形成尿液主要器官,血液通过肾小球和肾小囊内壁的______作用形成原尿,原尿通过______的重吸收作用形成尿液。
(5)如果D是皮肤,则③为______,通过B系统排出的代谢废物有______。
(6)图三曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,下列生理活动中物质含量的变化能用图乙曲线表示的有______ (可多选)。
A.血液流经肺部时氧气含量的变化 B.血液流经肾脏时尿素含量的变化
C.血液流经小肠时营养物质含量的变化 D.血液流经组织细胞周围时氧气含量的变化
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如图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题:
(1)人体呼吸系统主要由_____和_____组成。
(2)图二是肺泡和毛细血管之间的气体交换过程,其中a代表_____,b代表_____。
(3)b最后是在细胞中的_____部位被利用。
(4)肺泡和毛细血管有利于进行气体交换的结构特点是_____。
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如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,其中a代表着某种营养物质,b代表尿液中的某种物质,c、d代表在肺泡处发生气体交换的两种气体,标号①表示人体的某种生理过程,结合图示,请回答下列问题:
(1)我们平时所吃米饭的主要成分是淀粉,淀粉被初步消化的场所是_____,淀粉在消化道内最终被分解成了a,a代表的物质是_____。
(2)物质a随着血液循环被输送到全身各处的组织细胞里,主要在组织细胞内的_____(填结构名称)处分解,释放能量供生命活动利用.
(3)气体c经肺泡进入血液,同时气体d从血液进入肺泡,则c代表的是_____,d代表的是二氧化碳.经过这一生理过程,肺泡处血液成分发生了显著变化,由________(填动脉血或静脉血)变成了_____(填动脉血或静脉血).
(4)当原尿流经肾小管时,全部a、大部分水和部分无机盐经肾小管的_____作用被送回到血液里.
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