书面表达
假如你是Tom,你的同学Li Hua在上周的英语考试中失败了,她的心情很不好。请你给她写一封信安慰她,让她早日有一个好心情。根据以下提示词,写一篇80个单词左右的短文。
提示词:fail , unhappy, spend ----on , talk with --- , do sports, learn to smile ,believe---
Dear Li Hua,
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Yours,
Tom
七年级英语书面表达困难题
书面表达
假如你是Tom,你的同学Li Hua在上周的英语考试中失败了,她的心情很不好。请你给她写一封信安慰她,让她早日有一个好心情。根据以下提示词,写一篇80个单词左右的短文。
提示词:fail , unhappy, spend ----on , talk with --- , do sports, learn to smile ,believe---
Dear Li Hua,
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Yours,
Tom
七年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达
假如你是Hua Long, 你想介绍你的好朋友Lucy给你的的一位英国笔友Tom。请你根据下面的提示,给他写一封信。开头和结尾已给出。
要求:(1)要点完整,人称、时态正确。(2)省略号部分适当发挥。(3)字数80词左右。
1.Lucy, 13岁,阳光中学七年级一班, 戴着眼镜,个子不高........
2.她擅长英语,对画画很感兴趣,没有很多时间玩电脑游戏。
3.经常做运动,很少吃汉堡和喝可乐。
4.她家附近有一个购物中心,她经常周末在那里购物。
5.她过得很开心,她希望.........
Dear Tom,
I’m glad to tell you about my good friend ,Lucy._____________________________
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All the best,
Hua Long
七年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达(共10 分)
假如你叫Tom,想加入英语俱乐部。请根据表格中的内容写一封信,介绍一下你的个人情况。
Name | Age (年龄) | School | Likes | Can |
Tom | 12 | No. 8 Middle school | English, playing chess and computer games | Play the piano, sing and dance |
要求:不少于60词;开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear sir,
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Yours,
Tom
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书面表达
假设你是Mike,请根据以下表格中的要点提示,用英语写一封信,向你网友Tom介绍你自己。
姓名年龄 | Mike,12岁 |
基本情况 | 来自英国,但现住在无锡 |
外貌特征 | 高而强壮 |
个人品质 | 对人礼貌,乐于助人 |
业余生活 | 喜欢踢足球,…… |
未来梦想 | 想成为足球运动员, 希望梦想成真 |
注意:1. 信件须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯、字迹工整;
2. 要点5须用1-2句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 词数在60个左右,信的首尾已在答题卷上给出,不计入总词数;
4. 信件内容请写在答题卷指定位置上。
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书面表达(本大题共5分)
假设你是Mike,请根据以下表格中的要点提示,用英语写一封信,向你网友Tom介绍你自己。
姓名年龄 | Mike,12岁 |
基本情况 | 来自英国,但现住在无锡 |
外貌特征 | 高而强壮 |
个人品质 | 对人礼貌,乐于助人 |
业余生活 | 喜欢踢足球,…… |
未来梦想 | 想成为足球运动员, 希望梦想成真 |
注意:1. 信件须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯、字迹工整;
2. 要点5须用1-2句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 词数在60个左右,信的首尾已在答题卷上给出,不计入总词数;
4. 信件内容请写在答题卷指定位置上。
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书面表达
上周五,你们班举行了主题为“我们的梦想”的班会,在班会上同学们踊跃发言:有的想成为老师;有的想成为警察;有的想当医生……。请你根据下面表格的提示以“Our Dreams”为题,写一篇英语短文,报告这次班会的情况,并谈谈你自己的梦想。
Name | Dream | How to make dreams come true |
Liu Wei | A teacher | Study education... |
Li Ming | A policeman | Do sports every day... |
Su Juan | A movie star | Take acting lessons... |
I | ... | ... |
注意:
1.文章中不要出现真实的姓名和校名;内容可适当发挥。
2.词数:80词左右;文章开头已给出,不计入总词数。
Our Dreams
Last Friday, our class held a class meeting about our dreams. Here is my report.
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书面表达。
请你根据下面的提示内容写一篇不少于60词的短文,并在英语口语课上跟同学们讲讲你上周末的活动。
提示内容:1.天气:晴朗,微风;
2.活动:周六上午写作业、打扫卫生;周六下午去医院看望好朋友;周日上午制作一个风筝;周日下午为数学考试学习两个小时;
3.感受:繁忙而快乐。
要求:1.语法正确、语意连贯;
2.包含所给提示,并可适当发挥。
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书面表达:
假如你叫李平,上周你的父母带你去北京旅行了。请根据表格内的信息提示,给你在美国的笔友John写一封信,讲述一下你的旅行经历。
Weather | hot |
Beijing | beautiful and clean |
How did you go there? | by train |
What did you do ? | visit the Great Wall play in the Beijing Amusement Park take a walk in Xidan Shopping Street |
要求:语句通顺,篇章结构完整;60词左右。(开头和结尾部分不计入总词数)
Dear John:
I’m happy to write to you. Last week
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We had great fun there. I hope you can have a chance to visit Beijing.
Yours,
Li Ping
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书面表达
假设你是Mike,你上周末过得如何?请你根据表格信息,向同学们介绍你的周末,写一篇60词左右的英语短文。
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七年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
书面表达(本题15分)根据要求完成短文写作,将作文写在答题卷指定的位置上。
下面表格的内容是有关李华的情况,假如你是李华( Li Hua ), 你的笔友Tom来信询问你的学校生活, 请你根据下面的提示给他写一封回信。要求: 不要漏掉提示内容; 词数: 60个左右。开头,结尾已给出,不计入总数字。)(提示内容为下列表格的内容)
学校 | No. 1 Middle School | |
上课情况 | 上午: 四节课 | 下午: 三节课 |
课后 | 和同学们打篮球, 在学校吃午餐 | |
最喜欢的科目 | 音 乐 | 有趣、使人放松 |
最不喜欢的科目 | 数 学 | 太 难 |
Dear Tom,
My name is
Li Hua
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