下图装置用于探究水的组成。
（1）该反应的化学方程式_____。
（2）a管产生的气体是_____，正负两极产生的气体体积比为_____。
（3）该实验说明水是由_____组成的。
（4）此反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的示意图_____。
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下图装置用于探究水的组成。
（1）该反应的化学方程式_____。
（2）a管产生的气体是_____，正负两极产生的气体体积比为_____。
（3）该实验说明水是由_____组成的。
（4）此反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的示意图_____。
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下图装置用于探究水的组成。
（1）该反应的化学方程式_____。
（2）a管产生的气体是_____，正负两极产生的气体体积比为_____。
（3）该实验说明水是由_____组成的。
（4）此反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的示意图_____。
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用下图所示简易装置探究水的组成。下列有关说法中，不正确的是
A．水是由水分子构成的
B．水是由氢、氧两种元素组成的
C．正负两极产生气体的质量比为1：2
D．正极产生的气体能使带火星的木条复燃
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水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
（1）用如图甲装置进行电解水的实验，反应的化学方程式为______；b中收集到的气体是_____．正负两极产生气体的体积比为_________;质量比为________;该实验说明水是由______组成的．
（2）云南水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 ______检验地下水是硬水还是软水；生活中可用________的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是 ________。
（3）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4
2R+4K2O+3O2↑，则R是_________（填化学式）
（4）请举一例生活中节约用水的具体措施 _________．
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用图所示简易装置探究水的组成。下列有关说法中，不正确的是：
A.水是由水分子构成的
B.水是由氢、氧两种元素组成的
C.正负两极产生气体的质量比为1：2
D.正极产生的气体能使带火星的木条复燃
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用图所示简易装置探究水的组成。下列有关说法中，不正确的是：
A．水是由水分子构成的
B．水是由氢、氧两种元素组成的
C．正负两极产生气体的质量比为1：2
D．正极产生的气体能使带火星的木条复燃
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用如图所示简易装置探究水的组成。下列有关说法中，不正确的是
A．水是由水分子构成的
B．水是由氢、氧两种元素组成的
C．正负两极产生气体的质量比为1：2
D．正极产生的气体能使带火星的木条复燃
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水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：
（1）小明利用下图所示的装置探究水的组成，写出该反应的化学式表达式 ，通电一段时间后，试管a收集到的气体是__________，正极与负极产生气体的体积比是 ，质量比是 。但在实验所得数据中略小于该值．针对这一现象推测原因，你认为可取的是
A．生成氧气一端的装置气密性不好
B．相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多
C．连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气
D．实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功
（2）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示，回答下列问题。
①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行操作①的名称是 ；该操作中用到的玻璃仪器有 若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是 。
②操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是 ，该过程主要是 变化
③操作③是消毒杀菌，这过程主要是 变化
④自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为 ，其中氯元素的化合价为 。
⑤硬水是指含有较多的 （写离子符号）的水。为降低硬度，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。
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