阅读材料，回答问题。
材料一美国遭受危机的打击最重，工业生产持续下降达三年之久。1932年全国工业生产比危机前的1929年下降了46．3%。经济被抛回到1913年的水平。危机遍及各工业部门。重工业部门生产下降的幅度尤为惊人。钢铁工业下降了近80%，汽车工业下降了95%。危机期间，13万家以上企业倒闭，成千上万的工人被赶出工厂，流浪街头。失业人数在1933年将近1300万，大约为劳动人口的1/4。持续几年的危机使失业工人受尽饥寒之苦。据当时记载，在许多城市的周围，无家可归者用木板、旧铁皮、油布甚至牛皮纸搭起了栖身之所。
——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
材料二
请回答：
（1）材料一和材料二中的两幅图片反映的问题是否相同？反映了什么问题？
（2）结合图片及所学知识分析，美国工人的这些状况必然会引发什么问题？当时的胡佛政府是如何解决的？效果如何？
（3）就当时的情况，你认为采取怎样的措施合适？
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阅读材料，回答问题。
材料一美国遭受危机的打击最重，工业生产持续下降达三年之久。1932年全国工业生产比危机前的1929年下降了46．3%。经济被抛回到1913年的水平。危机遍及各工业部门。重工业部门生产下降的幅度尤为惊人。钢铁工业下降了近80%，汽车工业下降了95%。危机期间，13万家以上企业倒闭，成千上万的工人被赶出工厂，流浪街头。失业人数在1933年将近1300万，大约为劳动人口的1/4。持续几年的危机使失业工人受尽饥寒之苦。据当时记载，在许多城市的周围，无家可归者用木板、旧铁皮、油布甚至牛皮纸搭起了栖身之所。
——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
材料二
请回答：
（1）材料一和材料二中的两幅图片反映的问题是否相同？反映了什么问题？
（2）结合图片及所学知识分析，美国工人的这些状况必然会引发什么问题？当时的胡佛政府是如何解决的？效果如何？
（3）就当时的情况，你认为采取怎样的措施合适？
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阅读下列材料：
材料一 美国遭受经济危机的打击，1932年全国工业生产比危机前的1929年下降46.3%，经济被抛回到1913年的水平……钢铁工业下降了近80%，汽车工业下降了95%。危机期间，13万家以上企业倒闭，成千上万的工人被赶出工厂，流浪街头，失业人数在1933年将近1300万，大约为劳动人口的l/4……在许多城市的周围，无家可归者用木板、旧铁皮、油布甚至牛皮纸搭起了栖身之所。
——《现代史编》
材料二
请回答：
(1)材料一和材料二共同反映了什么问题？
(2)材料中体现的美国工人状况会引发什么问题？当时的胡佛政府是如何解决的？效果如何？
(3)就当时的情况，你认为应该采取怎样的措施合适？
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阅读材料，完成下列要求。
材料一美国是1929年-1933年资本主义经济大危机的发源地，因而遭受的打击特别严重。1932年工业生产总值比1929年减少46%；财政金融频于崩溃，有1万多家银行破产，占全国银行总数的49%；由于生产萎缩和企业倒闭，大批工人失业，失业和年失业人数高达1700万；某些农产品价格下降了2/3，“过剩”的农产品堆积如山，大批农场破产或濒临破产；进出口贸易大规模缩减，1932年出口总额不足1929年的1/3。
材料二1933年3月，罗斯福就任总统，他立即大刀阔斧地推行一系列反危机措施，实行“新政”。1933年3月9日至6日日是第一阶段，罗斯福政府通过国会制定了70多个法案，加强国家对经济的干预和调节，集中克服大危机带来的紊乱状态。从1935年4月起，又敦促国会共通过了700多个法案，掀起了“新政”的第二次高潮，这时的“新政”内多侧重于社会改革，是“新政”的第二阶段。1941年3月国会通过了“租借法”，标志着美国向战时经济体制过渡，“新政”遂告结束。
——摘编自齐涛《世界通史教材•现代卷》
（1）根据材料一，概括1929-1933年美国的经济状况，并结合所学知识分析其出现原因。
（2）根据材料一、二，说明罗斯福新政的特点。
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在世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式不尽相同。以美为代表资本主义国家和以苏联为代表的社会主义国家都在探索符合本国实际的经济发展模式。阅读以下材料，回答问题。
材料一：美国遭受危机的打击最重，工业生产持续下降达三年之久。1932年全国工业生产比危机前的1929年下降了46。3%。经济被抛回到1913年的水平。危机遍及各工业部门。重工业部门生产下降的幅度尤为惊人———成天上万的工人被赶出工厂，流浪街头
——齐世荣《世界史。现代史编》
材料二：1921年，列宁说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法。…实行社会主义生产和分配的原则尝试已经挫败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退回到国家资本主义上去……”
材料三：丘吉尔说“斯大林接手俄罗斯的时候还只有木犁，当他撒手人寰而去，苏联已成为世界工业强国。”
材料四：邓小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了好多年，并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了”……“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力。”
请回答：
（1）材料一反映了什么问题？分析这一事件产生的根本原因。
（2）材料二中列宁“退回到国家资本主义上去”的政策是什么？分析列宁“退回”的原因
（3）以斯大林为代表的苏联领导人在社会主义现代化建设过程中，开创了什么经济建设模式？举例说明这一体制对20世纪三四十年代的苏联产生的积极影响
（4）材料四中说“可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。”我国在一段时期内这种类似的“模式僵化了”产生怎样的危害？
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美国前总统奥巴马曾说“美国真正的天赋在于——它懂得改变”。阅读材料，回答问题：
材料一1932年的美国生产水平比1929年下降了51%，失业人口达到了1100万，饥寒交迫的人们把时任总统胡佛讥讽为“饥饿总统”，失业人口聚居地被戏称为“胡佛村”，人们开始怀疑美国的自由民主制度将来是否能够存在下去，整个社会出现了严重的混乱，1929-1932年，各地罢工就有2700多次。
——摘编自人民版普通高中历史教科书必修二
材料二“新政绝不是一种政治游说，而是战斗口号！”“我们美国正在打一场伟大而成功的战争！”
——富兰克林·罗斯福总统的演说
材料三所谓“新”，指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争和通过资本主义经济本身自我调节的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。
——《从分散到整体的世界》
请回答：
（1）材料一反映出美国社会出现了什么问题？
（2）依据材料二，说说罗斯福总统为应对问题所采取的行政策略。结合所学知识，谈谈这一策略的主要内容。
（3）依据材料三结合所学知识，你认为罗斯福这一策略的特点是什么？他的成功对我国社会主义建设有何启示？
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“同1929年相比，1932年整个资本主义世界的工业生产下降了44%。……各国的工业生产倒退到20世纪初和19世纪末的水平。”上述材料反映了1929年爆发的经济危机 ①持续时间长 ②对工业生产破坏大 ③波及范围广、破坏性强
A．①② B．②③
C．①③ D．①②③
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“同1929年相比。1932年整个资本主义世界的工业生产下降了44%。……各国的工业生产倒退到20世纪初和19世纪末的水平。”上述材料反映了1929年爆发的经济危机
①持续时间长 ②对工业生产破坏大 ③波及范围广
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
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社会保障制度关系国计民生，美国的社会发展与其密不可分。阅读下列材料，回答问题：
材料一 从1929年至1932年，全国共约发生2700次罢工。1932年春夏。工人、退伍军人向白宫请愿。他们携家带口来到华盛顿要求政府给予补助。工人罢工的同时，农民的罢工运动也以燎原之势席卷西部。他们要求提高农产品的价格，降低中间商高的出奇的利润，给穷人发放补助，停止拍卖破产者的财产。
——霍布斯鲍姆《极端的年代》
材料二 1933年3月，国会通过了《国民造林保护队救济法》，由联邦政府拨款，吸收2.5万名18—25岁的男青年参加市政建设，如植树、修路、土壤保护等，每月工资30美元，用于完成18万顷工程计划和支付工资。这种救济方式.为日后工业快速发展提供了条件。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代卷》
材料三 杜鲁门于1946年签署《就业法》，规定政府有责任帮助实现最大程度的就业，同时扩大老年遗族受益人范围，在1956年艾森豪威尔执政时发展为老年、遗族、残疾保险，并且将抚养未成年人的贫困成年人也列入了AFDC计划；1949年通过《住房法》，使联邦政府第一次介入城市和农村的住房问题；提出一项全面实施预付保险金的国民健康医疗保险计划，任何人不拘年龄均可参加，经费来源于社会保障税的4%。从1969年尼克松上台以后，美国的社会福利政策迎来了一个收缩调整的时期。
——吴娆《试析美国社会福利政策模式》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出当时美国工人、农民罢工的时代背景。华盛顿政府是如何成功扭转危局的？这一举措体现出怎样的显著特点？
（2）根据材料二，“这种救济方式”指的是什么？它产生了怎样的作用？
（3）概括材料三中美国社会保障发展的特点。结合所学知识，说明美国“收缩调整”社会福利政策的主要原因。
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农民阶级是历史的重要创造者，他们的遭遇反映出历史的变迁。阅读材料回答下列问题：
材料一:1932年，美国国民总产值从1929年的1040亿元下降到410亿元。当年有27．3万户人家被房东撵走。农民每收一英亩小麦，就要亏一元五角。用玉米棒子当燃料，比卖玉米买煤烧还合算。肉价惨跌，一只羊送到市场，运费一元一角，售价不足一元。
——（美）威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
材料二:上世纪20、30年代，在苏联农业集体化运动中，绝大多数农户加入集体农庄，形成了集体农庄经济制度。农庄是国家直接支配的经济单位，其播种结构、播种面积、单产量、总产量、牲畜种类数量、牲畜产品率、作业方法、农艺措施以及农畜产
品的分配等各项指标，都由国家决定。为保证工业化所需资金，国家实行义务交售制，以远低于生产成本的价格收购农庄的产品。1953年斯大林逝世时，农庄义务交售的产品价格与成本之比为：粮食13.2%，土豆7.5%，牛肉5％。与此相对应的是严峻的农业形势：1953年的人均粮食和肉类的产量只有432公斤和30公斤，比革命前1913年的540公斤和31.4公斤还要低。
材料三:中华文明转型路径的独创性，首先表现在广大中国农民成为现代化的强大的内在动力，而其前提则是他们必须成为这一转型的主要得益者。
（1）美国农民为何会收入锐减？政府采取了什么措施来提高他们的收入？
（2）根据材料概括苏联集体化运动的特点？如何评价这个运动？
（3）选取新民主主义革命时期中国共产党革命斗争的史实分析说明材料三的观点。进入社会主义建设新时期，中国农民成为中华民族伟大复兴的得益者，请结合史实从经济方面加以说明。
高一历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，回答问题。
材料一：1932年，美国国民总产值从1929年的1040亿元下降到410亿元。当年有27.3万户人家被房东撵走。农民每收一英亩小麦，就要亏一元五角。用玉米棒子当燃料，比卖玉米买煤烧还合算。肉价惨跌，一只羊送到市场，运费一元一角，售价不足一元。
这时全国再也没人搞货币兑换了。纽约州一位州参议员到首府开会，自带一周吃的东西……在麦迪逊广场花园举办“金手套”锦标赛半决赛，门票除五分钱娱乐税必须付现金外，其余可以用任何实物偿付，其中有香肠、床垫、帽子、鞋子、大衣、女睡衣、照相机、玩具、高尔夫球裤、机工工具、涂脚药膏、《圣经（新约）》等。
——摘编自（美）威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
材料二：1933年3月6日，他命令所有银行关闭4天，并禁止支付和出口黄金。3月9日，国会召开特别会议，并在4小时之内通过紧急银行法。财政部根据紧急银行法采取的迅速行动，立即恢复了企业界信心。到4月的第一个星期，货币便有10亿美元以上回流到银行，储藏者已将黄金送返联邦储备银行，财政部官员则只须发行少量新联邦储备货币。
——搞编自（美）阿瑟·林克等《1900年以来的美国史》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，分析此次经济危机有哪些特点？当时的美国总统是谁？他为什么无法解决经济危机？
（2）材料二中的“他”是谁？他用什么办法解决危机？他主要采取了哪些方面的措施？
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