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律①知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝②，羝乳乃得归。 武既至海上掘野鼠取草实而食之杖汉节牧羊卧起操持节旄尽落。
久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，子卿终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？人生如朝露，何久自苦如此！”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵③通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。臣事君，犹子事父也，子为父死亡所恨。愿勿复再言。”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通于天。”因泣下沾衿④，与武决去。
（节选自《汉书》，有改动）
（注释）①律：即汉臣卫律，与李陵同降匈奴。 ②羝（dī）：公羊。 ③爵：爵位。④衿：衣衫。
1.下列句中加点词与“单于愈益欲降之”中的“益”意思相同的一项是（ ）
A. 至于斟酌损益（《出师表》）
B. 自以为大有所益（《孙权劝学》）
C. 益慕圣贤之道（《送东阳马生序》）
D. 曾益其所不能（《孟子两章》）
2.用“/”为文中画波浪线的句子断句。
武既至海上掘野鼠取草实而食之杖汉节牧羊卧起操持节旄尽落
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
4.苏武的“至诚”表现在哪些方面？（用文中句回答）
七年级语文文言文阅读困难题
阅读下面文言文，完成后面小题
律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等，各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。
节选自《初中语文阅读空间》
1.解释下列句子中加点词的意思
（1）天雨雪（_____）
（2）乃幽武（_____）
（3）与旃毛并咽之（_____）
（4）羝乳乃得归（_____）
2.翻译划线句子
武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。
3.文字表现出苏武崇高的民族气节。请仿照例子写出连续的两句表现民族气节或爱国精神的诗句。
例：诗句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青 作者：文天祥 作品：《过零丁洋》
诗句：_____________，_____________ 作者：_______作品：《 ____________》
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律①知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝②，羝乳乃得归。 武既至海上掘野鼠取草实而食之杖汉节牧羊卧起操持节旄尽落。
久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，子卿终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？人生如朝露，何久自苦如此！”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵③通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。臣事君，犹子事父也，子为父死亡所恨。愿勿复再言。”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通于天。”因泣下沾衿④，与武决去。
（节选自《汉书》，有改动）
（注释）①律：即汉臣卫律，与李陵同降匈奴。 ②羝（dī）：公羊。 ③爵：爵位。④衿：衣衫。
1.下列句中加点词与“单于愈益欲降之”中的“益”意思相同的一项是（ ）
A. 至于斟酌损益（《出师表》）
B. 自以为大有所益（《孙权劝学》）
C. 益慕圣贤之道（《送东阳马生序》）
D. 曾益其所不能（《孟子两章》）
2.用“/”为文中画波浪线的句子断句。
武既至海上掘野鼠取草实而食之杖汉节牧羊卧起操持节旄尽落
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
4.苏武的“至诚”表现在哪些方面？（用文中句回答）
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律①知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝②，羝乳乃得归。 武既至海上掘野鼠取草实而食之杖汉节牧羊卧起操持节旄尽落。
久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，子卿终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？人生如朝露，何久自苦如此！”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵③通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。臣事君，犹子事父也，子为父死亡所恨。愿勿复再言。”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通于天。”因泣下沾衿④，与武决去。
（节选自《汉书》，有改动）
【注释】①律：即汉臣卫律，与李陵同降匈奴。 ②羝（dī）：公羊。 ③爵：爵位。④衿：衣衫。
1.下列句中加点词与“单于愈益欲降之”中的“益”意思相同的一项是（ ）（2分）
A．至于斟酌损益（《出师表》）
B．自以为大有所益（《孙权劝学》）
C．益慕圣贤之道（《送东阳马生序》）
D．曾益其所不能（《孟子两章》）
2.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（2分）
武既至海上掘野鼠取草实而食之杖汉节牧羊卧起操持节旄尽落
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）
4.苏武的“至诚”表现在哪些方面？（用文中句回答）（3分）
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课外文言文阅读（4分）
文征明习字
文征明临写《千字文》，日以十本为率①，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。 注：①率：标准
1.把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）
少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。
________
2.用一句话来概括这段文字的中心。 (2分)
________
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阅读文言文选段（有删改），完成小题。
裴琰之作同州司户①，年才弱冠，但以行乐为事，略不为案牍②。既数日，崇义谓琰之曰：“同州事物固系③，司户尤甚，公何不别求京官，无为滞此司也。”琰之唯诺。复数日，曹事④委积，但遨游耳。他日，崇义召之，厉色形言，将奏免之。
琰之出，谓其佐曰：“文案几何？”对曰：“遽者⑤二百余。”琰之曰：“有何多，如此逼人。”命每案后连纸十张，仍命五六人以供研墨点笔。倚柱而断之，词理纵横，文化灿烂，手不停辍，落纸如飞。是日名动一州。
【注】①司户：官名，主管户籍。 ②案牍：指官府的公文。 ③系：继，连接，这里引申为繁多。④曹事：公务。 ⑤遽者：这里指需紧急办理的案件。
1.根据要求，完成下面两小题。
（1）解释下列句中加点词的意思。
①厉色形言（ ） ②谓其佐曰（ ）
③倚柱而断之（ ） ④是日名动一州（ ）
（2）下列句子中的“之”与“倚柱而断之”中的“之”用法相同的一项是
A. 家人发箧视之（《赵普》）
B. 其此之谓乎？（《礼记》）
C. 能以径寸之木为宫室（《核舟记》）
D. 吾欲之南海（《为学》）
2.用“∕”标出下面句子的两处朗读停顿。
裴 琰 之 作 同 州 司 户
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）但以行乐为事，略不为案牍。
（2）曲每奏，钟子期辄穷其趣。（《〈列子〉一则》）
4.根据选文内容，概括裴琰之这一人物的形象特点。
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课外文言文阅读
岳飞至孝，母留河北遣人求访①迎归。母有痼疾，药饵必亲②。母卒，水浆不入口者三日。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第③，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”
【注】①求访：寻找。②药饵必亲：一定亲自给母亲喂药。③营第：建造府邸。
1.解释下列句中加着重号的词。
（1）遂绝不饮 遂：____________
（2）飞辞曰 辞：____________
2.将下列句子译成现代汉语。
（1）敌未灭，何以家为？
_______________________________________________________________________
（2）文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。
_______________________________________________________________________
3.请结合本文谈谈岳飞是一个怎样的人。
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阅读下面文言短文，完成后面小题。
刘沆为官
刘沆，字冲之，吉州永新人。及长，倜傥任气。举进士不中，自称退士，不复出，父力勉之。天圣八年，始擢①进士第二，为大理评事、通判舒州。有大狱历岁不决，沆数日决之。章献太后建资圣浮图，内侍张怀信挟诏命，督役严峻，州将至移疾不敢出，沆奏罢怀信。再迁太常丞、直集贤院，出知衡州。大姓尹氏欺邻翁老子幼，欲窃取其田，乃伪作卖券，及邻翁死，遂夺而有之。其子诉于州县，二十年不得直，沆至，复诉②之。尹氏持积岁税钞为验，沆曰：若田千顷，岁输③岂特此耶？尔始为券时，尝如敕问邻乎？其人固多在，可讯也。尹氏遂伏罪。
（注）①擢：提拔、选拔 。 ②诉：告状。 ③输：缴纳（贡品赋税）。
1.对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A. 大姓尹氏/欺邻翁老子幼
B. 大姓/尹氏欺邻翁老子幼
C. 大姓尹氏欺/邻翁老子幼
D. 大姓尹氏欺邻翁老/子幼
2.解释文中加点词的意思。
①狱（________） ②窃（________） ③敕（_______）
3.翻译下列句子.
(1) 州将至移疾不敢出，沆奏罢怀信。
(2) 若田千顷，岁输岂特此耶?
4.读了选文后，你觉得刘沆是一个怎样的人？
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景公之时，雨雪三日而不霁①。公被狐白之裘坐堂侧陛②晏子入见立有间。公曰：“怪哉！雨③雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻之古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善!寡人闻命④矣。”乃令出裘发粟，以与饥寒者。
（注释）①霁：雨雪停止，天放晴。②陛：宫殿台阶。③雨(yù)：下雪。雨，落，降，用如动词。④闻命：景公自谦的话，意为听您的话。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A.饱而知人之饥 / 晓之者亦舍然大喜
B.雨雪三日而不霁 / 切问而近思
C.婴闻之古之贤君 / 有闻而传之者
D.温而知人之寒 / 温故而知新
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
公 被 狐 白 之 裘 坐 堂 侧 陛 晏 子 入 见 立 有 间。
3.这则故事对我们今天有什么借鉴意义？
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越人道上遇狗。狗下首摇尾人言曰：“我善猎，与若中分。”越人喜，引而俱归，食以粱肉，待之以人礼。狗得盛礼，日益倨，猎得兽，必尽啖乃已。或嗤越人曰：“尔饮食之，得兽，狗尽啖，将奚以狗为？”越人悟，因与分肉，多自与。狗怒，啮其首，断其领足，走而去之。
【注释】①粱肉：古代对精美食物的总称。②啖：吃。
1.解释下列句中加点的词语。
① 越人喜，引而俱归 _____ ② 我善猎 _____
③ 必尽啖乃已 _____ ④ 或嗤越人曰 _____
2.翻译下面句子。
狗怒，啮其首，断其领足，走而去之。
3.狗一开始“下首摇尾”，而后面“日益倨”的原因是什么？
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阅读下面的文言文《卧薪尝胆》，完成小题。
吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自操作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。
1.对下列句中加横线词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．越王勾践反国 反：同“返”，返回。 B．乃苦身焦思 苦身：使身体劳苦。
C．饮食亦尝胆也 亦：也 D．女忘会稽之耻邪 女：子女。
2.对下列加横线字用法的判断，正确的一项是（ ）
①置胆于坐 ②今者臣来，见人于大行
③女忘会稽之耻邪 ④我欲之楚
A．①②用法相同，③④用法不同。 B．①②用法相同，③④用法相同。
C．①②用法不同，③④用法不同。 D．①②用法不同，③④用法相同。
3.下列与本文内容相关的说法，不正确的一项是（ ）
A．勾践以尝胆自励，表示不忘记曾经的苦痛。
B．勾践面对严峻的现实，被逼无奈，才“折节下贤人，厚遇宾客”，并非出自真心。
C．勾践卧薪尝胆，发愤图强，终于灭了吴国，雪洗了耻辱。
D．“卧薪尝胆”的精神在现代社会仍然具有积极的现实意义。
4.请把上文中划线的语句和课文中的句子翻译成现代汉语。
⑴振贫吊死，与百姓同其劳。
⑵此何遽不为福乎？
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