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《史记•秦始皇本纪》记载：“八月己亥，赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也’。二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马’。问左右，左右或默，或言‘马’以阿顺赵高，或言鹿”，高因阴中诸言“鹿’者以法。”这段材料反映了
A. 司马迁讽刺秦二世无能
B. 丞相位高权重，对皇权产生了威胁
C. 实行的丞相制度不合时宜
D. 秦朝面临着被灭亡的危险
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典故“指鹿为马”出自《史记·秦始皇本纪》：“八月己亥，赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪。谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言‘马’以阿顺赵高，或言‘鹿’，高因阴中诸言‘鹿’者以法。”该典故反映的本质问题是
A. 司马迁讽刺秦二世无能
B. 丞相位高权重，对皇权产生了威胁
C. 实行的丞相制度不合时宜
D. 秦朝面临着被灭亡的危险
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《史记》记载，丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填(镇)之。请立诸子，唯上幸许”。始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。对材料理解正确的是
A.丞相的意见纯粹出于守旧情绪
B.丞相权力较大，左右皇帝决策
C.“地远”论实际上是种现实困境
D.朝议能避免专制下的决策失误
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材料 下图反映的是指鹿为马的故事。据《史记•秦始皇本纪》载：赵高（时为丞相）势倾人主，老臣皆被黜。尝遇朝会，乃使人献鹿于帝，高指曰：“此马也。”二世笑曰：“丞相误矣，此鹿也。”群臣皆微笑而不敢扬声。
材料中群臣“皆微笑而不敢扬声”，说明秦朝的制度存在着什么矛盾？为解决这一矛盾，汉、唐、宋三朝分别采取了哪些具体措施？
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《史记秦始皇本纪》里讲述了一个故事：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也’。二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右。左右或言马，以阿顺赵高；或言鹿者。高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。”这件事情从本质上反映了
A. 秦二世时相权较大，威胁皇权
B. 赵高愚弄皇帝
C. 秦二世不能知人善任
D. 大臣惧怕赵高甚于惧怕皇帝
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典故“指鹿为马”出自《史记·秦皇本纪》。“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。或言鹿，高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。”故事反映的本质问题是（ ）
A、司马迁讽刺秦二世无能 B、丞相位高权重威胁了皇权
C、实行丞相制度不全时宜 D、秦朝面临灭亡的危险
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典故“指鹿为马”出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也，’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”该典故反映的本质问题是
A．司马迁讽刺秦二世无能
B．丞相位高权重威胁了皇权
C．丞相制度实行不合时宜
D．秦朝面临着被灭亡的危险
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“指鹿为马”出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也，’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”该典故反映的本质问题是
A．司马迁讽刺秦二世无能
B．丞相位高权重威胁了皇权
C．丞相制度实行不合时宜
D．秦朝面临着被灭亡的危险
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典故“指鹿为马”出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也，’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”该典故反映的本质问题是
A．司马迁讽刺秦二世无能 B．丞相位高权重威胁了皇权
C．丞相制度实行不合时宜 D．秦朝面临着被灭亡的危险
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《明史》太祖本纪记载，“十三年春正月戊戌，左丞相胡惟庸谋反，及其党御史大夫陈宁、中丞涂节等伏诛。”事后明太祖所采取的措施包括（ ）
①罢中书省 ②废丞相 ③更定六部官秩 ④改大都督府为五军都督府
A. ①② B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
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