《新全球史》中写道：“很多人认为，这种制度(农奴制)已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了 保持沙皇俄国的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使沙皇俄国社会在19世纪发生了转型。”材料不能反映的是( )
A. 农奴制阻碍了俄国发展 B. 沙皇专制统治结束
C. 使俄国走上了资本主义发展道路 D. 改革目的是保持俄国大国地位
九年级历史选择题中等难度题
《新全球史》中写道：“很多人认为，这种制度(农奴制)已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了 保持沙皇俄国的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使沙皇俄国社会在19世纪发生了转型。”材料不能反映的是( )
A. 农奴制阻碍了俄国发展 B. 沙皇专制统治结束
C. 使俄国走上了资本主义发展道路 D. 改革目的是保持俄国大国地位
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（2017青岛34题）《新全球史》中写道：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是 （ ）
A. 农奴制阻碍了俄国发展 B. 沙皇专制统治结束
C. 使俄国走上了资本主义发展道路 D. 改革目的是保持俄国大国地位
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《新全球史》中写道：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映出
A. 农奴制阻碍了俄国经济发展
B. 沙皇专制统治已经被彻底废除
C. 使俄国走上了资本主义发展道路
D. 改革目的是保持俄国大国地位
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19世纪60年代在世界历史中占有重要地位，阅读下列材料，回答问题。
材料一 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄国社会在十九世纪最后十年发生转型。
——杰里·齐格勒《新全球史》
(1)材料一中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么? “社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?
材料二 日本新领导人……现在提出一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本……明治政府的首要目标是强化中央集权。
——杰里·齐格勒《新全球史》
(2)材料二中“日本新领导人”的改革是指什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”日本采取了什么措施?
材料三 规定(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(1863年元旦)及以后永获自由。”
(3)材料三出自美国南北战争期间的哪一部文献?
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有何启示?
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阅读材料，回答问题。
材料一 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄国在19世纪后半期发生了转型。
——杰里·齐格勒《新全球史》
材料二 美国独立以后，领土迅速扩张，在半个多世纪的时间里，成为一个东临大西洋、西濒太平洋的大国。同时，北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。南方种植园使用了大量奴隶……两种制度水火不容。
——人教版《世界历史》九年级上册
材料三 大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
——选自《大国崛起》解说词
（1）据材料一，指出俄国针对“这种制度”进行了哪一社会改革？请根据所学知识回答这次改革的作用。
（2）据材料二，指出“两种制度水火不容”，其矛盾的焦点是什么？由此引发了哪场战争？在此次战争中，为调动黑人的积极性，扭转战局，联邦政府采取了什么措施？
（3）据材料三，指出引发日本这次“弃旧图新”的外部因素，日本抓住历史机遇进行了哪一重大改革？请列举此次改革中的经济方面措施。
（4）综合上述材料，结合所学知识，材料中的三个历史事件反应了怎样的历史发展趋势？
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阅读下列材料，回答问题
危机，既是危险也是机遇。结合所学知识，完成下列问题。
材料一:很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄国社会在十九世纪最后十年发生转型。
——杰里•齐格勒《新全球史》
（1）材料一中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么？“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件？
材料二:日本新领导人……现在提出一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本……明治政府的首要目标是强化中央集权。
——杰里•齐格勒《新全球史》
（2）材料二中“日本新领导人”的改革是指什么历史事件？
材料三:美国思想家拉尔夫·沃尔多·爱默生：林肯的历史，就是他那个时代美国人民的真实史。他一步步地走在他们的前头，他们慢他也慢，他们加快步伐他也加快步伐。他是这个大陆的真正代表，是全副身心献给社会活动的人。
（3）根据材料三，说说美国总统林肯的主要贡献？
（4）借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验，请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。
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《新全球史》中写到：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是（ ）
A. 农奴制阻碍了俄国发展 B. 沙皇专制统治结束
C. 使俄国走上了资本主义发展道路 D. 改革目的是保持俄国大国地位
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《新全球史》中写到：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是（ ）
A. 农奴制阻碍了俄国发展 B. 沙皇专制统治结束
C. 使俄国走上了资本主义发展道路 D. 改革目的是保持俄国大国地位
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阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄国在19世纪最后十年发生了转型。
——杰里齐格勒《新全球史》
材料二 美国独立以后，领土迅速扩张，在半个多世纪的时间里，成为一个东临大西洋、西濒太平洋的大国。同时，北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。
——人教版《世界历史》九年级上册
材料三 大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利地的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自已成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
——选自《大国崛起》解说词
(1)材料一中“这种制度”指的是什么制度？由此进行的“社会改革”指的是什么？
(2)据材料二和结合所学知识，指出“两种制度水火不容”的焦点是什么？由此引发了哪场战争？
(3)据材料三指出引发日本这次“弃旧图新”的外部因素？结合所学知识，说出这次改革对日本产生的积极影响。
(4)综合上述材料，面对国家危机，大多数国家采取的主要策略有哪些？
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《新全球史》中写到：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是
A. 农奴制阻碍了俄国发展
B. 沙皇专制统治结束
C. 使俄国走上了资本主义发展道路
D. 改革目的是保持俄国大国地位
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