兴趣是最好的老师，化学实验深深地吸引了我们每一个同学．下列装置或操作能达到实验目的是（ ）
A. 
稀释浓硫酸
B. 
探究燃烧的三个条件
C. 
测定空气中氧气的含量
D. 
探究C02的性质
九年级化学单选题困难题
兴趣是最好的老师，化学实验深深地吸引了我们每一个同学．下列装置或操作能达到实验目的是（ ）
A. 稀释浓硫酸
B. 探究燃烧的三个条件
C. 测定空气中氧气的含量
D. 探究C02的性质
九年级化学单选题困难题
兴趣是最好的老师，化学实验深深地吸引了我们每一个同学．下列装置或操作能达到实验目的是（ ）
A. 稀释浓硫酸
B. 探究燃烧的三个条件
C. 测定空气中氧气的含量
D. 探究C02的性质
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兴趣是最好的老师，化学实验深深地吸引了我们每一个同学。下列装置或操作能达到实验目的的是【 】
A.稀释浓硫酸 B.探究燃烧的三个条件C.测定空气中氧气的含量 D.探究CO2的性质
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兴趣是最好的老师，化学实验深深地吸引了我们每一个同学。下列装置或操作能达到实验目的的是( )
A．稀释浓硫酸 B．探究燃烧的三个条件
C．测定空气中氧气的含量 D．探究C02的性质
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A． 稀释浓硫酸 | B． 探究燃烧的三个条件 |
C． 测定空气中氧气的含量 | D． 探究CO2的性质 |
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学习化学要从实验入手，下列实验操作正确且能达到实验目的的是
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| A.浓硫酸稀释 | B.将湿润的CO2通过如图干燥装置 | C.称量10.05g固体 | D.探究CO2的密度比空气大 |
A. A B. B C. C D. D
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