图1是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线,图2表示细胞内核DNA与染色体数目比值的变化关系。请分析回答:
(1)图1各阶段中染色体数目加倍的原因相同的是 _______ (填数字标号)
(2)图2若表示减数分裂,则bc段对应的时期是_______,发生的主要变化是_______
(3)在进行“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,甲~丁4位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下图,回答下列问题:
学生 | 操作步骤 | ||||
解离 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 观察 | |
甲 | - | + | + | + | + |
乙 | + | - | + | + | + |
丙 | + | + | - | + | + |
丁 | + | + | + | + | + |
①丙观察到的实验结果是(______)。
A.染色体未着上颜色,无法看清 B.染色体着上颜色,清晰可见
C.细胞重叠,看不到染色体 D.染色体着色很浅,模糊不清
②漂洗的作用是_______。制片过程中为了使细胞分散开,便于观察,需要进行的具体操作是_______。
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图1是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线,图2表示细胞内核DNA与染色体数目比值的变化关系。请分析回答:
(1)图1各阶段中染色体数目加倍的原因相同的是 _______ (填数字标号)
(2)图2若表示减数分裂,则bc段对应的时期是_______,发生的主要变化是_______
(3)在进行“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,甲~丁4位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下图,回答下列问题:
学生 | 操作步骤 | ||||
解离 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 观察 | |
甲 | - | + | + | + | + |
乙 | + | - | + | + | + |
丙 | + | + | - | + | + |
丁 | + | + | + | + | + |
①丙观察到的实验结果是(______)。
A.染色体未着上颜色,无法看清 B.染色体着上颜色,清晰可见
C.细胞重叠,看不到染色体 D.染色体着色很浅,模糊不清
②漂洗的作用是_______。制片过程中为了使细胞分散开,便于观察,需要进行的具体操作是_______。
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下图1是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线,图2表示细胞内核DNA与染色体数目比值的变化关系。请分析回答:
(1)图l中同源染色体分离发生在A过程的_______(填数字标号)阶段。B过程中④到⑤染色体数目加倍的原因是__________________。
(2)图2中de段变化的原因是__________ ___,对应图l中C过程的________(填数字标号)阶段。
(3)图2若表示减数分裂过程中的相关变化,则ac段对应的时期是___ ____,此时细胞中发生的主要变化是_____________。
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右图甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。请分析回答:
(1)该生物个体发育的起点是通过甲图中的[ ]________过程形成的,在个体发育过程中进行[ ]________过程。
(2)若图甲中形成的新个体的基因型是AaBb,则减数分裂过程中B与b的分离和b与b的分离分别发生在[ ]___ _期和[ ]______期。
(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[ ](填数字)阶段;图中有无同源染色体______ ;此细胞的名称是________,该生物细胞中染色体数最多有_______条。
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下图中甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。请分析回答下列问题:
(1)该生物个体发育的起点是通过甲图中的[ ]____形成的,在个体发育过程中进行[ ]____过程。
(2)姐妹染色单体分离发生在[ ]____期和[ ]____期。
(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中____(填数字)阶段;该生物细胞中染色体数最多有____条。
(4)乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式相比,其本质区别是__________________,具有这种细胞分裂方式进行生殖的生物,其后代有利于在自然选择中进化,体现其优越性。
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(18分)下图甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。请分析回答:
(1)该生物个体发育的起点是通过甲图中的[ ]______________过程形成的,在个体发育过程中进行[ ]______________过程。([ ]内填字母)
(2)姐妹染色单体分离发生在[ ]________期和[ ]________期。([ ]内填序号)
(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[ ](填数字)阶段;该生物细胞中染色体数最多有________条。若乙图中2代表Y染色体,则形成该细胞的场所是________。
(4)如果乙图a上某位点有基因B,a′上相应点的基因是b,发生这种变化的根本原因是________。乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式比较,其本质区别是________。
(5)若图甲表示某一个体的发育过程,该个体的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传。则③阶段细胞中的基因组成为____________,⑥阶段细胞中的基因组成为______________;基因A与a的分离发生在[ ](填数字)阶段。
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(7分,每空1分)下图甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。请分析回答:
(1) 姐妹染色单体分离发生在[ ]________期和[ ]________期。
(2) 乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[ ② ]阶段,图中有________个染色体组,该生物细胞中染色体数最多有________条。
(3) 如果乙图2号上某位点有基因E,2′上相应点的基因是e,发生这种变化最可能的原因是________。
(4) 若图甲表示某一个体发育的过程,该个体的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传。则③阶段细胞中的基因组成为_____________,⑥阶段细胞中的基因组成为。
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如图甲是某高等动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,图乙是该动物一个细胞的局部结构模式图。请分析完成下列问题:
(1)甲图中表示受精作用的过程是________(用字母表示)。
(2)姐妹染色单体分离发生在[ _______]期。
(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[_______________ ]阶段;图中有___________条染色体单体;该生物细胞中染色体数最多时有_______________条。
(4)乙图中1的主要成分是_______________。
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下图中甲是高等动物(2N=4)细胞分裂的 6 个示意图;图乙表示人类生殖和发育过程中细胞的染色体数目变化曲线。据图回答下列问题:
(1)图甲 A~F 中,一定属于有丝分裂分裂期的图像是_____________。图乙中 A~D 细胞染色体数目发生减半的原因是________________________。
(2)A 细胞形成的子细胞的名称是__________。A 细胞最终能分裂得到___个生殖细胞。
(3)图乙中 D~E 发生的现象叫___________。该现象的结果是___________。
(4)减数分裂过程中,同源染色体分离发生在图乙中的时间段是__________,E~F段表示的细胞分裂方式是_______________。
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下列甲图为某动物在生殖发育过程中的部分细胞分裂模式图,乙图为细胞分裂过程中核DNA含量与染色体数目的变化曲线。据图分析回答。
(1)图甲中含有同源染色体的细胞有________。细胞③名称是________,判断理由是______________________。
(2)图乙中L—M表示________过程。图甲中的②发生在图乙的_______阶段。
(3)图乙中D点所处的细胞分裂时期是________,该时期细胞分裂的特点是____________。
(4)图乙中M—Q所代表生理过程的重要意义是__________________。
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某同学利用光学显微镜观察某种动物的卵巢切片,并绘制了甲、乙、丙三个细胞分裂图,丁表示该动物在生殖发育过程中一个细胞内染色体数目的变化曲线(a、b、c表示生理过程,①~⑦表示不同时期)。请分析回答:
(1)甲细胞的名称是________,乙细胞中含有________条染色单体,丙细胞处于丁图中的时期是________(填数字)。
(2)若甲、乙、丙分别代表一个原始生殖细胞连续分裂的三个时期,三个时期发生的先后顺序是________。
(3)丁图中,b阶段染色体数目变化的原因是________。细胞经a过程和c过程后,其子细胞的核DNA数不同,根本原因是________。
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