阅读下面的文言文，完成小题。程迥，字可久，应天府宁陵人，家于沙随。靖康之乱，徙绍兴之余姚。...

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程迥，字可久，应天府宁陵人，家于沙随。靖康之乱，徙绍兴之余姚。年十五，丁内外艰，孤贫飘泊，无以自振。二十余，始知读书，时乱甫定，西北士大夫多在钱塘，迥得以考德问业焉。登隆兴元年进士第，历扬州泰兴尉，调饶州德兴丞。盗入县民齐匊家，平素所不快者，皆罥絓逮狱。州属迥决禁囚，辨其冤者纵遣之。匊讼不已。会获盗宁国，匊犹讼还所纵之人，迥曰：“盗既获矣，再令追捕，或死于道路，使其骨肉何依，岂审冤之道哉！”改知隆兴府进贤县。县大水，亡稻麦，迥白于府，议租税悉蠲之。郡僚犹曰：“渡江后来，未尝全放，恐户部不从。”迥力论之曰：“唐人损七，则租庸调俱免。今损十矣。夏税、役钱不免，是犹用其二也，不可谓宽。”议乃息。调信州上饶县。岁纳租数万石，旧法加倍，又取斛面米。迥力止绝之，尝曰：“令与吏服食者，皆此邦之民膏血也。曾不是思，而横敛虐民，鬼神其无知乎！”奉祠寓居番阳之萧寺有程祥者病亡祥妻度氏犹质卖奁具以抚育孤子久之罄竭濒死邻家皆莫识其面。有欲醮之者，度曰：“吾儿幼，若事他人，使母不得抚其子，岂不负良人乎？”终辞焉。或为迥言其事，迥走告于郡守，月给之钱粟。迥居官临之以庄，政宽而明，令简而信，绥强抚弱，导以恩义。积年雠讼，一语解去。暇则宾礼贤士，从容尽欢，进其子弟之秀者与之均礼，为之陈说《诗》《书》。质疑问难者，不问蚤暮。卒官。朝奉郎朱熹以书告迥子绚曰：“敬惟先德，博闻至行，追配古人，释经订史，开悟后学，当世之务又所通该，非独章句之儒而已。著书满家，足以传世，是亦足以不朽。”绚以致仕恩调巴陵尉，摄邑事，能理冤狱。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （节选自《宋史•程迥列传》）

1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（　 ）

A. 有欲醮之者　　　 醮：使……出嫁　　 B. 或为迥言其事　　　　　 或：有时

C. 绥强抚弱　　　　 绥：安抚　　 D. 当世之务又所通该　　 该：完备

2.对文中句子的断句，正确的一项是（　 ）

A. 奉祠寓居/番阳之萧寺/有程祥者/病亡祥妻度氏/犹质卖奁具以抚育孤子/久之罄竭/濒死/邻家皆莫识其面。

B. 奉祠/寓居番阳之萧寺/有程祥者/病亡/祥妻度氏犹质卖奁具以抚育孤子/久之罄竭/濒死/邻家皆莫识其面。

C. 奉祠寓居/番阳之萧寺/有程祥者/病亡祥妻度氏/犹质卖奁具以抚育孤子/久之罄/竭濒死/邻家皆莫识其面。

D. 奉祠/寓居番阳之萧寺/有程祥者/病亡/祥妻度氏犹质卖奁具以抚育孤子/久之罄/竭濒死/邻家皆莫识其面。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　 ）

A. 程迥经历坎坷，大器晚成。他少年时历经战乱，家庭贫寒，四处漂泊。二十岁后才知道读书求学，最终在隆兴元年考中了进士。

B. 程迥通晓时务，办事干练。他处理积年旧案，也往往能一语化解。因此，历任多地多个官职，决狱办案都很顺利，诸多疑难均迎刃而解。

C. 程迥体恤百姓，政令宽简。他任进贤县县令时，坚持为受灾的百姓免去全部赋税；在上饶县，又坚决阻止了对百姓加收赋税的行为。

D. 程迥礼贤下士，精于儒学。他释订经史，著书满家；开悟后学，质疑问难。因而得到当时的大学者朱熹很高的评价。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）时乱甫定，西北士大夫多在钱塘，迥得以考德问业焉。

（2）故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

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梨洲先生神道碑文（节选）

全祖望

公讳宗羲，字太冲，海内称为梨洲先生。浙江绍兴府余姚县黄竹浦人也。忠端公尊素长子。公垂髫读书，即不琐守章句。年十四，补诸生，随学京邸，忠端公课以举业，公弗甚留意也。每夜分，秉烛观书，不及经艺。忠端公为杨、左①同志，逆阉势日张，诸公昕夕过从，屏左右论时事，或密封急至，独公侍侧，益得尽知朝局清流浊流之分。忠端公死诏狱，门户臲卼，而公奉养王父②以孝闻，夜读书毕，呜呜然哭，顾不令太夫人知也。

庄烈即位，公年十九，草疏入京颂冤，至则逆阉已磔。有诏死阉难者，赠官三品，予祭葬，祖父如所赠官，荫子。公既谢恩，即疏请诛曹钦程、李实。忠端之削籍，由钦程奉阉旨论劾，李实则成丙寅之祸者也。得旨，刑部作速究问。五月，会讯许显纯、崔应元，公对簿，显纯自诉为孝定皇后外甥，律有议亲之条。公谓显纯与阉构难，忠良尽死其手，当与谋逆同科。夫谋逆，则以亲王高煦尚不免诛，况皇后之外亲。卒论二人斩，妻子流徙。六月，李实辨原疏不自己出，忠贤取其印信空本，令李永贞填之，故墨在朱上；又阴致三千金于公，求弗质。公即奏之，谓“实当今日犹能贿赂公行，有所辨岂足信”。然丙寅之祸，确由永贞填写空本，故永贞论死，而实末减。狱竟，偕同难诸子弟设祭于诏狱中门，哭声如雷，闻于禁中。既归，治忠端公葬事毕，肆力于学。

忠端公之被逮也，谓公曰：“学者不可不通知史事。”公遂自《明十三朝实录》，上溯二十一史，靡不究心，而归宿于诸经。既治经，则旁求之九流百家，于书无所不窥者。愤科举之学，锢人生平，思所以变之。既尽发家藏书读之，不足，则抄之同里世学，穷年搜讨。游屐所至，遍历通衢委巷，搜鬻故书，薄暮，一童肩负而返，乘夜丹铅，次日复出，率以为常。

注①杨、左：指明末弹劾魏忠贤的杨涟和左光斗。②王父：祖父。

1.下列加点的字解释有误的一项是

A. 顾不令太夫人知也　　　 顾：只是　　 B. 狱竟　　 狱：牢狱

C. 靡不究心　 靡：没有　　 D. 穷年搜讨　　 穷：穷尽

2.下列对文章的分析概括不正确的一项是

A. 黄尊素用考科举的方法指导儿子黄宗羲读书，黄宗羲一生都深受其影响。

B. 黄宗羲很早就聆听到父辈议论时事，并从中认清了朝廷里的忠奸善恶。

C. 黄宗羲事亲至孝，在父亲蒙冤遇难后，尽心奉养祖父，尽量不惹母亲伤心。

D. 黄宗羲为父雪冤，不惧权贵，不受利诱，援例论事，终使奸邪得到惩治。

3.黄宗羲读书治学有什么特点，请予以概括。

4.将下列文言句子翻译成现代汉语。

（1）愤科举之学，锢人生平，思所以变之。

（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

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阅读下面的文言文，完成下列小题。

吕坤，字叔简，宁陵人。万历二年进士。为襄垣知县，有异政。调大同，征授户部主事，历郎中。迁山东参政、山西按察使、陕西右布政使。

疏入，不报。坤遂称疾乞休，中旨许之。于是给事中戴士衡劾坤机深志险，谓石星大误东事，孙光滥杀不辜，坤顾不言，曲为附会，无大臣节。给事中刘道亨言往年孙丕扬劾张位，位疑疏出坤手，故使士衡劾坤。位奏辨。帝以坤既罢，悉置不问。

初 坤 按 察 山 西 时 尝 撰 闺 范 图 说 内 侍 购 入 禁 中 郑 贵 妃 因 加 十二 人 且 为 制 序 属 其 伯 父 承 恩 重 刊 之。士衡遂劾坤因承恩进书，结纳宫掖，包藏祸心。坤持疏力辨。未几，有妄人为《闺范图说》跋，名曰《忧危竑议》，略言：“坤撰《闺范》，独取汉明德后者，后由贵人进中宫，坤以媚郑贵妃也。坤疏陈天下忧危，无事不言，独不及建储，意自可见。”其言绝狂诞，将以害坤。帝归罪于士衡等，其事遂寝。

坤刚介峭直，留意正学。居家之日，与后进讲习。所著述，多出新意。初，在朝与吏部尚书孙丕扬善。后丕扬复为吏部，屡推坤左都御史未得命，言：“臣以八十老臣保坤，冀臣得亲见用坤之效。不效，甘相坐失举之罪，死且无憾。”已，又荐天下三大贤，沈鲤、郭正域，其一即坤。丕扬前后推荐，疏至二十余上，帝终不纳。福王封国河南，赐庄田四万顷。坤在籍，上言：“国初分封亲藩二十有四，赐田无至万顷者。河南已封周、赵、伊、徽、郑、唐、崇、潞八王，若皆取盈四万，占两河郡县且半，幸圣明裁减。”复移书执政言之。会廷臣亦力争，得减半。卒，天启初，赠刑部尚书。

（节选自《明史·吕坤传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　 ）

A. 初/坤按察山西/时尝撰闺范图说/内侍购入禁中/郑贵妃因加十/二人且为制/序属其伯父承恩/重刊之/

B. 初/坤按察山西时/尝撰闺范图说/内侍购入禁中/郑贵妃因加十二人/且为制序/属其伯父承恩/重刊之/

C. 初/坤按察山西时/尝撰闺范图说/内侍购入/禁中郑贵妃因加十二/人且为制序/属其伯父/承恩重 刊之/

D. 初坤按察山西/时尝撰 闺范图/说内侍购入/禁中郑贵妃/因加十二人/且为制序/属其伯父/承恩 重刊之/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（　　　 ）

A. 古代殿试录取分为三甲：一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名称状元，第二名称榜眼，第三名称探花；二甲若干名，赐“进士出身”的称号；三甲若干名，赐“同进士出身”的称号。二、三甲第一名皆称传胪，一、二、三甲统称进士。

B. 跋，是文章或书籍正文前面的短文，说明写作经过、资料来源等与成书有关的情况。

C. 吏部是中国古代官署之一。东汉始置吏曹，改自尚书常侍曹，魏晋以后称吏部。隋、唐、五代，列为尚书省六部之首，长官称为吏部尚书。

D. 相坐，一个人犯了罪，有关的人连同治罪，叫“相坐”或“连坐”。如“副使有罪，当相坐”中的“相坐”就是这个意思。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确一项是（　　　 ）

A. 吕坤心计深，野心大。他因为上疏无答复，就称病告退，看到孙光乱杀无辜却不禀告。

B. 吕坤注重学术研究。他在家闲居的时候与“后进”探讨、研习学术，他的著作颇有新意。

C. 有人写《忧危竑议》陷害吕坤，结果，皇帝将罪过归咎于戴士衡等人。皇帝在这个问题上处理得当。

D. 孙丕扬识才重才。他多次为皇上推举人才，曾推荐了三大贤士：沈鲤、郭正域、吕坤。

4.臣以八十老臣保坤，冀臣得亲见用坤之效。

5.宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。

6.畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见?

7.终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？

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阅读下面的文言文．完成小题。（19分）
朱 弁
朱弁，字少章，徽州婺源人。少颖悟，读书日数千言。既冠，入太学，晁说之见其诗，奇之。靖康之乱，家碎于贼，弁南归。
建炎初，议遣使问安两宫，弁奋身自献。至云中，见粘罕，邀说甚切。粘罕不听，使就馆，守之以兵。弁复与书，言用兵讲和利害甚悉。
绍兴二年，金人忽遣宇文虚中来，言和议可成，当遣一人诣元帅府受书还，虚中欲弁与正使王伦探策决去留，弁曰：“吾来，固自分必死，岂应今日觊幸先归。愿正使受书归报天子，成两国之好，则吾虽暴骨外国，犹生之年也。”伦将归，弁请曰：“古之使者有节以为信，今无节有印，印亦信也。愿留印，使弁得抱以死，死不腐矣。”伦解以授弁，弁受而怀之，卧起与俱。
金人迫弁仕刘豫，且訹之曰：“此南归之渐。”弁曰：“豫乃国贼，吾尝恨不食其肉，又忍北面臣之，吾有死耳。”金人怒，绝其饩遗以困之。弁固拒驿门，忍饥待尽，誓不为屈。金人亦感动，致礼如初。久之，复欲易其官，弁曰：“自古兵交，使在其间，言可从从之，不可从则囚之、杀之，何必易其官？吾官受之本朝，有死而已，誓不易以辱吾君也。”且移书耶律绍文等曰：“上国之威命朝以至，则使人夕以死，夕以至则朝以死。”又以书诀后使洪皓曰：“杀行人非细事，吾曹遭之，命也，要当舍生以全义尔。”乃具酒食，召被掠士夫饮，半酣，语之曰：“吾已得近郊某寺地，一旦毕命报国，诸公幸瘗我其处，题其上曰‘有宋通问副使朱公之墓’，于我幸矣。”众皆泣下，莫能仰视。弁谈笑自若，曰：“此臣子之常，诸君何悲也？”金人知其终不可屈，遂不复强。
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

2.下列句子中，全都表现朱弁具有“民族气节”的一组是（3分）
①当遣一人诣元帅府受书还            ②愿正使受书归报天子，成两国之好   
③弁固拒驿门，忍饥待尽，誓不为屈    ④言可从从之，不可从则囚之、杀之   
⑤上国之威命朝以至，则使人夕以死     ⑥众皆泣下，莫能仰视

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1) 弁复与书，言用兵讲和利害甚悉。（3分）
译文：________
(2) 愿留印，使弁得抱以死，死不腐矣。（3分）
译文：________
（3）吾官受之本朝，有死而已，誓不易以辱吾君也。（4分）
译文：________

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阅读下面的文言文，完成后面题目。（9分）

朱弁，字少章，徽州婺源人。少颖悟，读书日数千言。既冠，入太学，晁说之见其诗，奇之。靖康之乱，家碎于贼，弁南归。

建炎初，议遣使问安两宫，弁奋身自献。至云中，见粘罕，邀说甚切。粘罕不听，使就馆，守之以兵。弁复与书，言用兵讲和利害甚悉。

绍兴二年，金人忽遣宇文虚中来，言和议可成，当遣一人诣元帅府受书还，虚中欲弁与正使王伦探策决去留。弁曰：“吾来，固自分必死，岂应今日觊幸先归。愿正使受书归报天子，成两国之好，则吾虽暴骨外国，犹生之年也。”伦将归，弁请曰：“古之使者有节以为信，今无节有印，印亦信也。愿留印，使弁得抱以死，死不腐矣。”伦解以授弁，弁受而怀之，卧起与俱。

金人迫弁仕刘豫，且怵之曰：“此南归之渐。”弁曰：“豫乃国贼，吾尝恨不食其肉，又忍北面臣之，吾有死耳。”金人怒，绝其饩遗以困之。弁固拒驿门，忍饥待尽，誓不为屈。金人亦感动，致礼如初。久之，复欲易其官，弁曰：“自古兵交，使在其间，言可从从之，不可从则囚之、杀之，何必易其官?吾官受之本朝，有死而已，誓不易以辱吾君也。”且移书耶律绍文等曰：“上国之威命朝以至，则使人夕以死，夕以至则朝以死。”又以书诀后使洪皓曰：“杀行人非细事，吾曹遭之，命也，要当舍生以全义尔。”乃具酒食，召被掠士夫饮，半酣，语之曰：“吾已得近郊某寺地，一旦毕命报国，诸公幸瘗我其处，题其上曰‘有宋通问副使朱公之墓’，于我幸矣。”众皆泣下，莫能仰视。弁谈笑自若，曰：“此臣子之常，诸君何悲也?”金人知其终不可屈，遂不复强。

1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

A．岂应今日觊幸先归　　　　　　　　　　　　　　　　 觊幸：希图侥幸

B．金人亦感动，致礼如初　　　　　　　　　　　　　 致礼:送礼

C．一旦毕命报国，诸公幸瘗我其处　　　　　　　　 瘗：埋（尸体）

D．杀行人非细事，吾曹遭之，命也　　　　　　　　 吾曹：我辈

2.下列句子中，全都直接表现朱弁具有“民族气节”的一组是（3分）

①议遣使问安两宫，弁奋身自献；　　 ②愿正使受书归报天子，成两国之好；

③弁固拒驿门，忍饥待尽，誓不为屈；④言可从从之，不可从则囚之、杀之；

⑤上国之威命朝以至，则使人夕以死；⑥众皆泣下，莫能仰视

A．①③④　　　　　　 B．③④⑤　　　　　　 C．②④⑥　　　　　 D．②⑤⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．绍兴二年，朱弁主动要求出使金国，向金国太后太子问安，到了那里，却被软禁到驿馆。

B．面对难得的回国机会，朱弁坚决地留了下来。他要求王伦留下官印作为信物，与官印同睡同起。

C．金人对朱弁威逼利诱，要他到国贼刘豫那里去当官，朱弁宁可饿死，也绝不失节屈从。

D．在金人威逼朱弁换官时，朱弁坚决不从，之后还请和他一起被掠夺的人在他死后为他立碑。

4.把文言文阅读材料中画线的句子和课内句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）弁复与书，言用兵讲和利害甚悉。（5分）

（2）狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。（5分）

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阅读下面的文言文，完成以下小题。

王守仁，字伯安， 余姚人。守仁天姿异敏，年十七谒上饶娄谅， 与论朱子格物大旨。游九华归，筑室阳明洞中， 数年无所得。弱冠举乡试，学大进， 好言兵，且善射。正德元年冬，权阉刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人，守仁抗章救， 瑾怒，廷杖四十， 谪贵州龙场驿丞。龙场万山丛薄苗僚杂居守仁因俗化导夷人喜相率伐木为屋以栖守仁穷荒无书日绎旧悟格物致知，当自求诸心， 不当求诸事物，뀀然曰：“道在是矣。 ”遂笃信不疑。其为教，专以致良知为主。学者翕然从之， 弟子盈天下， 世遂有“阳明学”云。十一年擢右佥都御史，巡抚南、 赣。当是时，南中盗贼蜂起。守仁至， 亲率锐卒屯上杭， 佯退师， 出不意捣之，连破四十余寨，俘斩七千有奇， 远近惊为神。十四年， 命勘福建叛军。行至丰城而宁王宸濠反。守仁急趋吉安，征调兵食， 治器械舟楫，传檄暴宸濠罪， 俾守令各率吏士勤王。守仁计取南昌，宸濠惧， 尽发南康、 九江兵。丙辰复战， 官军却，守仁斩先却者。诸军殊死战， 贼复大败。明日，宸濠方晨朝其群臣， 官军奄至。以小舟载薪， 乘风纵火， 焚其副舟， 宸濠舟胶浅，仓卒易舟遁， 王冕所部兵追执之。凡三十五日而贼平。初， 京师闻变， 诸大臣震惧。兵部尚书王琼曰：“王伯安居南昌上游，必擒贼。 ”至是， 果奏捷。当是时，谗邪构煽， 祸变叵测。微守仁，东南事几殆， 世宗深知之，甫即位， 趣召入朝受封。思恩、 田州土酋卢苏、 王受反，乃诏守仁以原官兼左都御史， 总督两广兼巡抚。乱平，守仁已病甚， 疏乞骸骨。行至南安卒，丧过江西， 军民无不缟素哭送者。隆庆初，廷臣多颂其功。诏赠新建侯， 谥文成。

（ 节选自《明史·王守仁传》

1.对下列句子中加横线的词语的解释，不正确的一项是

A．遂笃信不疑　　　　　　　　　　　　　　　　 笃信：坚信深信。

B．学者翕然从之　　　　　　　　　　　　　　 翕然：安宁和顺。

C．官军奄至　　　　　　　　　　　　　　　　　 奄至：突然到达。

D．谗邪构煽 　　　　　　　　　　　　　　　　 构煽：挑拨煽动。

2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．龙场万山/ 丛薄苗僚杂居/ 守仁因俗化导/ 夷人喜/ 相率伐木为屋以栖/ 守仁穷荒/无书日绎旧闻/

B．龙场万山丛薄/ 苗僚杂居/ 守仁因俗化导/ 夷人喜相率/ 伐木为屋以栖/ 守仁穷荒无书/ 日绎旧闻

C．龙场万山丛薄/ 苗僚杂居/ 守仁因俗化导/ 夷人喜/ 相率伐木为屋/ 以栖守仁/ 穷荒无书/ 日绎旧闻/

D．龙场万山/ 丛薄苗僚杂居/ 守仁因俗化导/ 夷人喜相率伐木/ 为屋以栖守仁/ 穷荒无书/ 日绎旧闻

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．王守仁天资聪明，潜心向学。十七岁和上饶娄谅谈论朱熹格物致知的大意， 后来在阳明洞中苦思潜修，顿悟要义， 学业大进。

B．王守仁刚正不阿，不惧权贵。他反对当权太监刘瑾滥捕， 上疏救戴铣等人， 触怒刘瑾，结果被廷杖四十， 贬为贵州龙场驿丞。

C．王守仁善于用兵， 精于奇谋。巡抚南、 赣， 他亲率精锐士兵， 出其不意直捣贼巢； 计取南昌， 纵火烧船，三十五天就平定宁王叛乱。

D．王守仁文武全才，颇受赞誉。他创立“阳明学”， 弟子遍布天下， 多次剿贼平乱， 战功赫赫，百姓称赞， 廷臣颂功，朝廷追封。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

① 守仁急趋吉安， 征调兵食，治器械舟楫， 传檄暴宸濠罪，俾守令各率吏士勤王。

②微守仁， 东南事几殆，世宗深知之， 甫即位，趣召入朝受封。

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阅读下面的文言文，完成下列小题。

李台州名宗质，字某，北人，不知何郡邑。母展，妾也，生宗质而罹靖康之乱，母子相失，宗质以父荫，既长，仕所至必求母，不得，姻家司马季思官蜀，宗质曰：“吾求母，东南无之，必也蜀乎？”从之西，舟所经过州，若县若村市，必登岸，遍其地大声号呼，曰展婆，展婆。至暮，哭而归，不食，司马家人哀之，必宽譬之，乃饮泣强食，季思秩满东下，所经复然，竟不得。至荆州，复然。日旦夕号呼，嗌痛气惫，小憩于茗肆，垂涕。

坐顷之，一乞媪至前，揖曰：“官人与我一文两文。”宗质起揖之坐，礼以客主，既饮茗，问其里若姓。媪勃然怒曰：“官人能与我几钱，何遽问我姓名？我非乞人也。”宗质起敬，谢曰：“某皇恐，上忤阿婆，愿霁怒，试言之，何害？恐或乡邻或亲族也，某倒囊钱为阿婆寿。”媪喜曰：“老婆姓异甚，不可言。”宗质力恳请，忽曰：我姓展。宗质瞿然起，抱之，大哭曰：“夫人，吾母也。”媪曰：“官人勿误，吾儿有验，右腋有紫痣，其大如杯。”宗质拜曰：“然。”右袒示之，于是母子相持而哭，观者数十百人，皆叹息涕下。

宗质负其母以归，季思与家人子亦泣，自是奉板舆孝养者十余年，母以高年终，宗质亦白首矣。

宗质乾道庚寅为洪倅，时予为奉新县令，屡谒之，不知其母子间也。明年，予官中都，宗质造朝，除知台州。朝士云：“李台州，曾觌姻家也，觌无子，子台州之子。” 予一见不敢再也，亦未知其孝。

后十七年，台州既没，予与丞相京公同为宰掾，谈间，公为予言李台州母子事，予生八年，丧先太夫人，终身饮恨。闻之，泣不能止，感而为之传。赞曰：孔子曰：“孝悌之至通于神明。”若李台州，生而不知失母，壮而知求母，求母而不得，不得而不懈，遍天下之半，老而乃得之。昔东坡先生颂朱寿昌，至今咏歌以为美谈。若李台州，其事与寿昌岂异也，兹不谓之至孝通于神明乎？非至孝奚而通神明，非通神明奚而得母？予每为士大夫言之，闻者必泣。人谁无母？有母谁无是心哉？

彼有未尝失母而有母不待求母而母存或忽而不敬或悖而不爱者独何心

（选自《杨万里集笺校》）

1.对文中画线部分的断句，正确的一项是（    ）

A. 彼有未尝失母/而有母不待/求母而母存/或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤？

B. 彼有未尝失母/而有母不待求母/而母存或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤？

C. 彼有未尝/失母而有母/不待求母/而母存或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤？

D. 彼有未尝/失母而有母不待/求母而母存/或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤？

2.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（    ）

A. 庇荫指封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪。如荫恤、荫籍、荫生。

B. “揖”是拱手礼，以站立姿态不需跪拜，礼节较拜礼要轻一些。若行礼时，头碰地即起，接触地面时间短暂则称稽首。

C. 涕，古代一般指眼泪，而“泗”指鼻涕。“涕泗纵横”意为眼泪鼻涕满脸乱淌，形容极度悲伤。

D. 孝，指还报父母的爱；悌，指兄弟姊妹友爱。出自《论语学而》，孔子非常重视孝悌，认为孝悌是做人、做学问的根本，孝悌忠信礼义廉耻是人生八德。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A. 文章记李台州事迹，以寻母、认母、侍母为线索，集中笔墨描写认母场景详略得当，主次分明。

B. 李宗质出生后因战乱母子失散，长大后曾四处寻访母亲下落而不得，以至茶饭不思，黯然神伤。

C. 作者杨万里素来仰慕李台州至孝之名，但直到李台州去世之后，才写作此文，并在士大夫中传颂其事迹。

D. 为一位官员作传，不注重其政治事功，却记叙其寻母尽孝之事，杨万里有褒扬孝道、规劝世风之意。

4.分别把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。

①季思秩满东下，所经复然，竟不得。

②若李台州，其事与寿昌岂异也，兹不谓之至孝通于神明乎？

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赵立，徐州张益村人。以敢勇隶兵籍。靖康初，金人大入，盗贼群起，立数有战功，为武卫都虞侯。建炎三年，金人攻徐，王复拒守，命立督战，中六矢，战益厉。城始破，立巷战，夺门以出，金人击之死，夜半得微雨而苏，乃杀守者，阴结乡民为收复计。金人北还，立率残兵邀击，断其归路，夺舟船金帛以千计，军声复振。乃尽结乡民为兵，遂复徐州。

时山东诸郡莽为盗区，立介居其间，威名流闻。会金左将军昌围楚州急，通守贾敦诗欲以城降，宣抚使杜充命立将所部兵往赴之。且战且行，连七战胜而后能达楚。两颊中流矢，不能言，以手指麾，既入城休士，而后拔镞。诏以立守楚州。明年正月，金人攻城，立命撤废屋，城下然火池，壮士持长矛以待。金人登城，钩取投火中。金人选死士突入，又搏杀之，乃稍引退。五月，兀术①北归，筑高台六合，以辎重②假道于楚，立斩其使。兀术怒，乃设南北两屯，绝楚饷道。承、楚间有樊梁、新开、白马三湖，贼张敌万③窟穴其间，立绝不与通，故楚粮道愈梗。始受围，菽麦野生，泽有凫茨可采，后皆尽，至屑榆皮食之。

立遣人诣朝廷告急。签书枢密院事赵鼎欲遣张俊救之，俊不肯行。乃命刘光世督淮南诸镇救楚。高宗览立奏，叹曰：“立坚守孤城，虽古名将无以逾之。”以书趣光世会兵者五，光世讫不行。金知外救绝，围益急。九月，攻东城，立登磴道④以观，飞炮中其首，左右驰救之，立曰：“我终不能为国殄贼矣。”言讫而绝，年三十有七。众巷哭。金人疑立诈死，不敢动。越旬余，城始陷。

立家先残于徐，以单骑入楚。为人木强，不知书，忠义出天性。善骑射，不喜声色财利，与士卒均廪给。每战擐⑤甲胄先登，有退却者，捽而斩之。仇视金人，言之必嚼齿而怒，所俘获磔以示众。忠义之声远近皆倾下之，金人不敢斥其名。

讣闻，辍朝，谥忠烈。

[注] ①兀术：人名②辎重：行军时由运输部队搬运的物资　 ③张敌万：盗贼首领。④磴道：石级　 ⑤擐（huàn）：穿。

1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（　 ）

A．阴结乡民为收复计　　　　　　　　 阴：暗中

B．中六矢，战益厉　　　　 　　　　 厉：凶猛，厉害

C．立介居其间，威名流闻　　　　　 流：传播

D．忠义之声远近皆倾下之　　　　　 倾：倾听

2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　 ）

A．赵立军事才能突出。在徐州保卫战中，他临危受命，抗击金军；绝地血战后及时整合乡民和残部的力量，击溃撤退中的敌军，收复徐州。

B．赵立一生都怀有忠义报国之心。他痛恨金人，临终前还为自己不能继续为国杀敌而悲愤叹息。对于他的忠义，朝廷给予了非常高的评价。

C．赵立屡建战功，威名显赫。皇帝看到他的奏章后，为他坚守孤城而感叹，认为即使是古代的名将也无法超越他。金人甚至不敢直呼其名。

D．赵立为人正直，治军严明。在孤守楚州期间，虽然被金军重重围困，粮草、野菜全部吃光，但他和部下宁愿吃磨碎的榆树皮，也不扰民。

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）金人选死士突入，又搏杀之，乃稍引退。

（2）以书趣光世会兵者五，光世讫不行。

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李若水，字清卿，洺州曲周人。靖康元年，为太学博士。开府仪同三司高俅死，故事，天子当挂服举哀。若水言：“俅以幸臣躐跻显位，败坏军政，金人长驱，其罪当与童贯等，得全首领以没，尚当追削官秩，示与众弃；而有司循常习故，欲加缛礼，非所以靖公议也。”章再上，乃止。

钦宗将遣使至金国，若水在选中。为使，见粘罕于云中。才归，兵已南下，复假徽猷阁学士，副冯澥以往。甫次中牟，守河兵相惊以金兵至，左右谋取间道去，澥问“何如”？若水曰：“戍卒畏敌而溃，奈何效之，今正有死耳。”令敢言退者斩，众乃定。拜吏部侍郎。

二年，金人再邀帝出郊，帝殊有难色，若水以为无他虑，扈从以行。金人计中变，逼帝易服，若水抱持而哭，诋金人为狗辈。金人曳出，击之败面，气结仆地，众皆散，留铁骑数十守视。粘罕令曰：“必使李侍郎无恙。”若水绝不食，或勉之曰：“事无可为者，公昨虽言，国相无怒心，今日顺从，明日富贵矣。”若水叹曰：“天无二日，若水宁有二主哉！”其仆亦来慰解，曰：“公父母春秋高，若少屈，冀得一归觐。”若水叱之曰：“吾不复顾家矣！忠臣事君，有死无二。然吾亲老，汝归勿遽言，令兄弟徐言之可也。”

后旬日，粘罕召计事，且问不肯立异姓状。若水曰：“上皇为生灵计，罪己内禅，主上任孝慈俭，未有过行，岂宜轻议废立？”粘罕令拥之去，反顾骂益甚。至郊坛下，谓其仆谢宁曰：“我为国死，职耳，奈并累若属何！”又骂不绝口，监军者挝破其唇，噀血骂愈切，至以刃裂颈断舌而死，年三十五。

（节选自《宋史•李若水传》）

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A. 非所以靖公议也　　　　　　　　　　　　 靖：平息

B. 若水绝不食，或勉之曰　　　　　　　　 勉：劝慰

C. 吾不复顾家矣　　　　　　　　　　　　　 顾：回去

D. 奈并累若属何　　　　　　　　　　　　　 累：连累

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是　　　　　　 （　　　 ）

A. 故事，有多种含义，也指一种文学体裁，文中用以表示旧日的典章制度。

B. 春秋，既可指时代，也可指儒家经典，还可指时间，文中用以表示年龄。

C. 旬日，十天，亦指较短时日，古人将一个月分为上中下三旬，每旬十天。

D. 内禅，指君主将君位禅让给家族的人。禅让传内不传外，否则视为不孝。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是　　　　　　　　 （　　 ）

A. 李若水痛恨奸臣，直言进谏。佞臣高俅逝世，有关部门打算依礼厚待，他一再谏言追削高俅的官衔用来告示天下，天子不该哀悼高俅。

B. 李若水遇事镇定，威严慑众。他在出使金国途中，遇到惊慌溃逃的守河士兵，随从也跟着逃跑，他下令斩杀逃跑者，众人才安定下来。

C. 李若水羁留金国，坚守气节。他随钦宗出行金国却被扣留，惨遭毒打；面对敌人的威逼利诱，以“天无二日”来表示自己坚决不事二主。

D. 李若水坚贞不屈，以身殉国。他坚守气节，一再辱骂粘罕，被监军官员打破嘴唇；后骂得更加厉害，最后被金人断头割舌而死。

4.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？

（2）诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。

（3）戍卒畏敌而溃，奈何效之，今正有死耳。

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李台州传［宋］杨万里

李台州名宗质，字某，北人，不知何郡邑。母展，妾也，生宗质而罹靖康之乱，母子相失，宗质以父荫，既长，仕所至必求母，不得，姻家司马季思官蜀，宗质曰：“吾求母，东南无之，必也蜀　 ？”从之西，舟所经过州，若县若村市，必登岸，遍其地大声号呼，曰展婆，展婆。至暮，哭而归，不食。司马家人哀之，必宽譬之，　　 饮泣强食，季思秩满东下，所经复然，竟不得。至荆州，复然。日旦夕号呼，嗌痛气惫，小憩于茗肆，垂涕。

坐顷之，一乞媪至前，揖曰：“官人与我一文两文。”宗质起揖之坐，礼以客主。既饮茗，问其里若姓。媪勃然怒曰：“官人能与我几钱，何遽问我姓名？我非乞人也。”宗质起敬，谢曰：“某皇恐，上忤阿婆。愿霁怒，试言之，何害？恐或乡邻或亲族也，某倒囊钱为阿婆寿。”媪喜曰：“老婆姓异甚，不可言。”宗质力恳请，忽曰：“我姓展。”宗质瞿然起，抱之，大哭曰：“夫人，吾母也。”媪曰：“官人勿误，吾儿有验，右腋有紫痣，其大如杯。”宗质拜曰：“然。”右袒示之，于是母子相持而哭。观者数十百人，皆叹息泣下。

宗质负其母　　 归，季思与家人子亦泣，自是奉板舆孝养者十余年，母以高年终，宗质亦白首矣。

宗质乾道庚寅为洪倅，时予为奉新县令，屡谒之，不知其母子间也。明年，予官中都，宗质造朝，除知台州。朝士云：“李台州，曾觌姻家也。觌无子，子台州之子。” 予一见不敢再　　 ，亦未知其孝。

后十七年，台州既没，予与丞相京公同为宰掾。谈间，公为予言李台州母子事。予生八年，丧先太夫人，终身饮恨。闻之，泣不能止，感而为之传。

赞曰：孔子曰：“孝悌之至通于神明。”若李台州，生而不知失母，壮而知求母，求母而不得，不得而不懈，遍天下之半，老而乃得之。昔东坡先生颂朱寿昌，至今咏歌以为美谈。若李台州，其事与寿昌岂异也，兹不谓之至孝通于神明乎？非至孝奚而通神明，非通神明奚而得母？予每为士大夫言之，闻者必泣。人谁无母？有母谁无是心哉？彼有未尝失母而有母不待求母而母存或忽而不敬或悖而不爱者独何心欤？

（选自《杨万里集笺校》）

1.对下列各句中加横线词的解释，不正确的一项是

A. 生宗质而罹靖康之乱罹：遭遇

B. 愿霁怒霁：停止

C. 除知台州除：罢免

D. 终身饮恨饮：含着

2.3.依次填入文中空白处的虚词，最前当的一项是

①东南无之，必也蜀　　

②必宽譬之，　　 饮泣强食

③宗质负其母　　 归

④予一见不敢再　　

A. 焉乃于者　　 B. 乎其以者

C. 乎乃以也　　 D. 焉其于也

4.5.文末画波浪线的句子，断句最合理的一项是

A. 彼有未尝失母/而有母不待/求母而母存/或忽而不敬/或悖而不爱者独/何心欤

B. 彼有未尝失母/而有母不待求母/而母存或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤

C. 彼有未尝/失母而有母/不待求母/而母存或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤

D. 彼有未尝/失母而有母不待/求母而母存/或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤

6.7.以下六句话分编为四组，全都直接表现李台州“至孝”的一组是

①既长，仕所至必求母

②舟所经过州，若县若村市，必登岸，遍其地大声号呼

③某倒囊钱为阿婆寿

④右袒示之，于是母子相持而哭

⑤自是奉板舆孝养者十余年

⑥觌无子，子台州之子

A. ①②⑤　　 B. ①③④

C. ①⑤⑥　　 D. ②④⑥

8.9.下面对原文的理解与分析，不正确的一项是

A. 李宗质出生后因战乱母子失散，长大后曾四处寻访母亲下落而不得，以至茶饭不思，黯然神伤。

B. 作者杨万里素来仰慕李台州至孝之名，但直到李台州去世之后，才写作此文，并在士大夫中传颂其事迹。

C. 为一位官员作传，不注重其政治事功，却记叙其寻母尽孝之事，杨万里有褒扬孝道、规劝世风之意。

D. 文章记李台州事迹，以寻母、认母、侍母为线索，集中笔墨描写认母场景，详略得当，主次分明。

10.11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）季思秩满东下，所经复然，竟不得。

（2）宗质起揖之坐，礼以客主。

（3）若李台州，其事与寿昌岂异也，兹不谓之至孝通于神明乎？

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