酵母菌是高中生物实验中常用的实验材料,其结构如图1所示。在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中,将酵母菌培养液稀释103倍后,用血细胞计数板(规格为1 mm×1mm×0.1mm)进行计数,观察到如图2的视野。相关叙述错误的是( )
A. 酵母菌是真核生物,细胞中含RNA的细胞器有②④⑥⑧
B. 酵母菌属于兼性厌氧菌,因此常被用来探究细胞呼吸的方式
C. 对培养液中酵母菌逐个计数非常困难,可以采用抽样检测的方法进行计数
D. 若仅依据图2结果,可以估算培养液中酵母菌种群密度为3.5×109个·mL-1
高二生物单选题中等难度题
酵母菌是高中生物实验中常用的实验材料,其结构如图1所示。在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中,将酵母菌培养液稀释103倍后,用血细胞计数板(规格为1 mm×1mm×0.1mm)进行计数,观察到如图2的视野。相关叙述错误的是( )
A. 酵母菌是真核生物,细胞中含RNA的细胞器有②④⑥⑧
B. 酵母菌属于兼性厌氧菌,因此常被用来探究细胞呼吸的方式
C. 对培养液中酵母菌逐个计数非常困难,可以采用抽样检测的方法进行计数
D. 若仅依据图2结果,可以估算培养液中酵母菌种群密度为3.5×109个·mL-1
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关叙述错误的是
A. c点对应时间取样计数时,需对样液适当稀释
B. cd段酵母菌种群的增长率约为0
C. 造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏
D. 本实验不存在对照,酵母菌数常用抽样检测法获得
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关叙述错误的是
A. c点对应时间取样计数时,需对样液适当稀释
B. 实验不存在对照,酵母菌数常用抽样检测法获得
C. 造成de段种群数量下降的原因之—是营养物缺乏
D. cd段酵母菌种群的增长率约为0
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关叙述错误的是 ( )
A.c点对应时间取样计数时,需对样液适当稀释
B.cd段酵母菌种群的增长率约为O
C.造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏
D.本实验不存在对照,酵母菌数常用抽样检测法获得
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关叙述错误的是( )
A. c点对应时间取样计数时,需对样液适当稀释
B.cd段酵母菌种群的增长率约为O
C.造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏
D.本实验不存在对照,酵母菌数常用抽样检测法获得
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某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关叙述错误的是 ( )
A.c点对应时间取样计数时,需对样液适当稀释
B.cd段酵母菌种群的增长率约为O
C.造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏
D.本实验不存在对照,酵母菌数常用抽样检测法获得
高二生物选择题极难题查看答案及解析
某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关叙述错误的是( )
A.c点对应时间取样计数时,需对样液适当稀释
B.cd段酵母菌种群的增长率约为O
C.造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏
D.本实验不存在对照,酵母菌数常用抽样检测法获得
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在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,将酵母菌培养液稀释103倍后,用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)进行计数,观察到如图的视野。有关叙述正确的是
A.先盖盖玻片,后在盖玻片一侧滴少量样液,另一侧用吸水纸吸引
B.加样液之前,要对计数室进行镜检,若有污物必须清洗
C.滴加培养液后应立即计数,以防止酵母菌沉降到计数室底部
D.若仅依据图示结果,可以估算培养液中酵母菌密度为3.5×109个·mL-1
高二生物多选题中等难度题查看答案及解析
在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,将酵母菌培养液稀释103倍后,用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)进行计数,观察到如图的视野。有关叙述错误的是
A.血细胞计数板计数时,应先在计数室上方加盖玻片,再滴加少量样液
B.计数同一样品时,可对同一计数板上的两个计数室进行计数,并取平均值
C.滴加培养液后要静置一段时间,以使酵母菌全部沉降到计数室底部,再计数
D.若仅依据图示结果,可以估算培养液中酵母菌密度为3.5×108个·mL-1
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某生物兴趣小组开展探究实验,课题是:“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”.
实验材料、用具:
菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2㎜×2㎜方格)、滴管、显微镜等.
酵母菌的显微计数方法:
①血球计数板:是带有微小方格刻度的玻璃片,用于在显微镜下对微生物的计数.
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中酵母菌总数.连续观察7天,并记录每天的数值.
(1)根据所学知识,该课题的实验假设是:开始一段时间酵母菌呈“J”型增长,随着时间的推移,由于 ,酵母菌呈“S”型增长.
(2)本实验没有另设置对照实验,原因是 .该实验是否需要重复实验? .
(3)在吸取培养液计数前,要轻轻振荡几次试管,原因是 .
(4)如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是 .
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