某中学历史研究学习小组,收集了下列历史图片,该组图片体现的最恰当的主题是
A. 国共关系的发展变化
B. 新旧民主革命的艰难历程
C. 中共对新民主主义革命的探索
D. 毛泽东思想的形成与发展
九年级历史选择题困难题
某中学历史研究学习小组,收集了下列历史图片。该组图片体现的最恰当主题是
A. 中共对民主革命的探索
B. 新旧民主革命的艰难历程
C. 毛泽东思想的形成与发展
D. 国共关系的发展变化
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某中学历史研究学习小组,收集了下列历史图片。该组图片体现的最恰当主题是
A.中共对民主革命的探索 B.新旧民主革命的艰难历程
C.毛泽东思想的形成于发展 D.国共关系的发展变化
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某中学历史研究学习小组,收集了下列历史图片,该组图片体现的最恰当的主题是
A. 国共关系的发展变化
B. 新旧民主革命的艰难历程
C. 中共对新民主主义革命的探索
D. 毛泽东思想的形成与发展
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某中学历史研究性学习小组收集了一组建国后珍贵的历史图片,根据图片内容,该小组研究的主题最可能是
A.“一国两制”和平统一
B.外交战线硕果累累
C.民族关系融合发展
D.民主政治发展演进
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某中学历史研究性学习小组收集了一组建国后珍贵的历史图片,根据图片内容,该小组研究的主题最可能是
A.“一国两制”和平统一
B.外交战线硕果累累
C.民族关系融合发展
D.民主政治发展演进
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某中学历史研究性学习小组收集了一组资料:周恩来提出和平共处五项原则、尼克松访华、中日建交等。据此判断,该小组研究的主题应该是( )
A. 和平统一中国 B. 外交事业的发展 C. 社会主义道路的探索 D. 民主政治建设发展
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某历史兴趣小组进行研究性学习,收集到一些资料。下面这组图片资料体现的主题是( )
A. 唐朝的经济繁荣 B. 明朝的科技成就及影响
C. 古代的对外友好交往 D. 古代中国的民族关系
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某历史兴趣小组进行研究性学习,收集到一些资料。下面这组图片资料体现的主题是( )
A. 唐朝的经济繁荣 B. 明朝的科技成就及影响
C. 古代的对外友好交往 D. 古代中国的民族关系
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某校历史兴趣小组展开研究性学习,他们收集了下面四幅图片,由此确定的最恰当的研究主题是( )
A.向西方学习的中国
B.孙中山与中国近代化
C.国民革命运动
D.20世纪中国第二次历史性飞跃
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某中学研究性学习小组收集了一组建国后珍贵的历史图片,根据图片内容,该小组研究的主题可能是:( )
毛泽东会见尼克松 邓小平会见撒切尔夫人 习近平参加亚太经合组织会议
A. “一国两制,和平统一” B. 外交战线硕果累累
C. 民族关系融合发展 D. 民主政治发展演进
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