某中学历史研究学习小组,收集了下列历史图片。该组图片体现的最恰当主题是
A.中共对民主革命的探索 B.新旧民主革命的艰难历程
C.毛泽东思想的形成于发展 D.国共关系的发展变化
九年级历史选择题简单题
某中学历史研究学习小组,收集了下列历史图片。该组图片体现的最恰当主题是
A. 中共对民主革命的探索
B. 新旧民主革命的艰难历程
C. 毛泽东思想的形成与发展
D. 国共关系的发展变化
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某中学历史研究学习小组,收集了下列历史图片。该组图片体现的最恰当主题是
A.中共对民主革命的探索 B.新旧民主革命的艰难历程
C.毛泽东思想的形成于发展 D.国共关系的发展变化
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某中学历史研究学习小组,收集了下列历史图片,该组图片体现的最恰当的主题是
A. 国共关系的发展变化
B. 新旧民主革命的艰难历程
C. 中共对新民主主义革命的探索
D. 毛泽东思想的形成与发展
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某中学历史研究性学习小组收集了一组建国后珍贵的历史图片,根据图片内容,该小组研究的主题最可能是
A.“一国两制”和平统一
B.外交战线硕果累累
C.民族关系融合发展
D.民主政治发展演进
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某中学历史研究性学习小组收集了一组建国后珍贵的历史图片,根据图片内容,该小组研究的主题最可能是
A.“一国两制”和平统一
B.外交战线硕果累累
C.民族关系融合发展
D.民主政治发展演进
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某校历史兴趣小组展开研究性学习,他们收集了下面四幅图片,由此确定的最恰当的研究主题是( )
A.向西方学习的中国
B.孙中山与中国近代化
C.国民革命运动
D.20世纪中国第二次历史性飞跃
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某校八年级历史学习小组搜集到以下四幅图片,准备做个历史图片展,小组成员草拟了图展主题,请你选出最恰当的一个
A. 中国共产党的光辉历程 B. 中国近代化的探索
C. 中国人民终于站起来了 D. 中国新民主主义革命的历程
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某校八年级历史学习小组搜集到以下四幅图片,准备做个历史图片展,小组成员草拟了图展主题,请你选出最恰当的一个
A. 中国共产党的光辉历程 B. 中国近代化的探索
C. 中国人民终于站起来了 D. 中国新民主主义革命的历程
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某中学研究性学习小组收集了一组建国后珍贵的历史图片,根据图片内容,该小组研究的主题可能是:( )
毛泽东会见尼克松 邓小平会见撒切尔夫人 习近平参加亚太经合组织会议
A. “一国两制,和平统一” B. 外交战线硕果累累
C. 民族关系融合发展 D. 民主政治发展演进
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九(1)班开展研究性学习,收集了以下图片。最恰当的主题是
李鸿章 康有为 孙中山 陈独秀
A. 近代化的探索
B. 新民主主义革命的兴起
C. 全民族的抗战
D. 人民解放战争的胜利
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