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下列关于微生物的培养和分离的叙述中，不正确的是( )
A. 细菌能在液体培养基中以二分裂方式迅速扩增
B. 噬菌体或大肠杆菌可在蛋白胨培养基中增殖
C. 灭菌的目的是杀灭与目的菌竞争的杂菌
D. 稀释涂布平板法分散细菌得到单菌落的效果更好
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下列关于微生物的培养和分离的叙述中，不正确的是
A．细菌能在液体培养基中以二分裂方式迅速扩增
B．噬菌体或大肠杆菌可在蛋白胨的培养基中增殖
C．灭菌的目的是消灭与培养菌竞争的杂菌
D．稀释涂布B法分散细菌得到单菌落的效果更好
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下列关于微生物的培养和分离的叙述中，不正确的是
A．细菌能在培养基中以二分裂方式迅速扩增
B．噬菌体和大肠杆菌都可直接在蛋白胨培养基中增殖
C．灭菌的目的是消灭与培养菌竞争的杂菌
D．与平板划线法相比，稀释涂布平板法分散细菌得到单菌落的效果更好
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下列关于微生物的培养和分离的叙述中，错误的是 ( )
A. 细菌能在培养基中以二分裂方式迅速扩增
B. 噬菌体和大肠杆菌都可直接在蛋白胨培养基中增殖
C. 灭菌的目的是消灭与培养菌竞争的杂菌
D. 与平板划线法相比，稀释涂布平板法分散细菌得到单菌落的效果更好
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下列关于生物技术实践的说法正确的是
A．蛋白质通过凝胶时，相对分子质量较大的移动速度较慢
B．细菌能在液体培养基中以有丝分裂方式扩增
C．自养微生物能在缺少有机碳源的培养基上生长
D．参与果酒和果醋发酵的微生物都含有多种细胞器
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下列是关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述，其中正确的是：（ ）
A. 噬菌体和大肠杆菌一样，都属于原核生物
B. 要获得放射性同位素标记的噬菌体，首先需要用含有35S和32P的培养基培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体
C. 用标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，需经过短时间保温，是希望噬菌体发生吸附、注入、合成、组装和释放等过程
D. 经搅拌后再离心，搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
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下列关于微生物的培养和应用的叙述正确的是
A. 配制培养基时应先调PH后灭菌
B. 在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长
C. 培养基中加入伊红—美蓝试剂，长出的菌落为大肠杆菌菌落
D. 向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长
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下图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程，其中LB培养基能使菌种成倍扩增。相关叙述正确的是（ ）
A.需要对活性污泥作灭菌处理
B.②中LB培养基应以甲醛为唯一碳源
C.④中出现的菌落是同一种微生物
D.经⑤处理后，应选择瓶中甲醛浓度最低的一组进一步纯化培养
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下列关于“噬菌体侵染细菌实验”和“探究DNA复制过程的实验”相关叙述中，错误的是（ ）
A.均利用同位素示踪技术
B.均采用大肠杆菌为实验材料
C.均需检测子代DNA的放射性强度
D.微生物的培养时间对实验结果均有影响
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下列关于微生物的培养和应用的叙述，错误的是（ ）
A.配制培养基时应先调pH后灭菌
B.在培养基中加入青霉素可抑制细菌生长
C.培养基中加入伊红—美蓝试剂，长出的菌落为大肠杆菌菌落
D.向液体培养基中通入氧气能抑制破伤风杆菌的生长
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