在今年化学实验操作考试“探究纯碱的性质”中，同学们做了如图所示的四组实验，并将A、B、C、...

在今年化学实验操作考试“探究纯碱的性质”中，同学们做了如图所示的四组实验，并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中．考试结束后，某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀，上层溶液呈红色．为了探究上层溶液的成分，进行了以下实验．

【提出问题】大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外，还含有哪些离子？（假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子）

【猜想假设】小明认为上层溶液中一定含有Na+、CO32﹣、H+、Cl﹣、Ba2+、Ca2+、OH﹣七种离子，你认为上层溶液中含有的离子最多可能有几种，它们分别是　　　　　　　　　　　　 （填离子符号）．

【分析讨论】（1）小红认为上层溶液中一定不含有H+，因为上层溶液呈红色．请你分析上层溶液中不含有H+的另外一个理由　　　　　　　　　　　　 ．

（2）小李取一定量的上层溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸，发现无气泡产生，认为上层溶液中一定不含有CO32﹣．小红认为他的结论不正确，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

【设计实验】为进一步确定上层溶液中是否含有CO32﹣，请你和小红一起参与下列探究：

【实验结论】大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是　　　　　 （填离子符号）

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在今年化学实验操作考试“探究纯碱的性质”中，同学们做了如图所示的四组实验，并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中。考试结束后，某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀，上层溶液呈红色。为了探究上层溶液的成分，进行了以下实验。

（提出问题） 大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外，还含有哪些离子？(假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子)

（猜想假设） 小明认为上层溶液中一定含有Na＋、CO、H＋、Cl－、Ba2＋、Ca2＋、OH－七种离子。你认为上层溶液中含有的离子最多可能有____种，它们分别是_____________________(填离子符号)。

（分析讨论） (1)小红认为上层溶液中一定不含有H＋，因为上层溶液呈红色。请你分析上层溶液中不含有H＋的另外一个理由______________________。

(2)小李取一定量的上层溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸，发现无气泡产生，认为上层溶液中一定不含有CO。小红认为他的结论不正确，原因是______________。

（设计实验） 为进一步确定上层溶液中是否含有CO，请你和小红一起参与下列探究：

（实验结论） 大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是_____________________(填离子符号)。

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在今年化学实验操作考试“探究纯碱的性质”中，同学们做了如图所示的四组实验，并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中。考试结束后，某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀，上层溶液呈红色。为了探究上层溶液的成分，进行了以下实验。

（提出问题） 大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外，还含有哪些离子？(假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子)

（猜想假设） 小明认为上层溶液中一定含有Na＋、CO、H＋、Cl－、Ba2＋、Ca2＋、OH－七种离子。你认为上层溶液中含有的离子最多可能有____种，它们分别是_____________________(填离子符号)。

（分析讨论） (1)小红认为上层溶液中一定不含有H＋，因为上层溶液呈红色。请你分析上层溶液中不含有H＋的另外一个理由______________________。

(2)小李取一定量的上层溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸，发现无气泡产生，认为上层溶液中一定不含有CO。小红认为他的结论不正确，原因是______________。

（设计实验） 为进一步确定上层溶液中是否含有CO，请你和小红一起参与下列探究：

（实验结论） 大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是_____________________(填离子符号)。

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在今年化学实验操作考试“探究纯碱的性质”中，同学们做了如图所示的四组实验，并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中。考试结束后，某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀，上层溶液呈红色。为了探究上层溶液的成分，进行了以下实验。

【提出问题】大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外，还含有哪些离子？(假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子)

【猜想假设】小明认为上层溶液中一定含有Na＋、CO、H＋、Cl－、Ba2＋、Ca2＋、OH－七种离子，你认为上层溶液中含有的离子最多可能有几种，它们分别是__________________(填离子符号)。

【分析讨论】(1)小红认为上层溶液中一定不含有H＋，因为上层溶液呈红色。请你分析上层溶液中不含有H＋的另外一个理由___________________________________________。

(2)小李取一定量的上层溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸，发现无气泡产生，认为上层溶液中一定不含有CO。小红认为他的结论不正确，原因是________________。

【设计实验】为进一步确定上层溶液中是否含有CO，请你和小红一起参与下列探究：

【实验结论】大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是____________________(填离子符号)。

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在今年化学实验操作考试“探究纯碱的性质”中，同学们做了如图所示的四组实验，并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中。考试结束后，某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀，上层溶液呈红色。为了探究上层溶液的成分，进行了以下实验。

【提出问题】 大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外，还含有哪些离子？(假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子)

【猜想假设】 小明认为上层溶液中一定含有Na＋、CO、H＋、Cl－、Ba2＋、Ca2＋、OH－七种离子。你认为上层溶液中含有的离子最多可能有____种，它们分别是_____________________(填离子符号)。

【分析讨论】 (1)小红认为上层溶液中一定不含有H＋，因为上层溶液呈红色。请你分析上层溶液中不含有H＋的另外一个理由______________________。

(2)小李取一定量的上层溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸，发现无气泡产生，认为上层溶液中一定不含有CO。小红认为他的结论不正确，原因是______________。

【设计实验】 为进一步确定上层溶液中是否含有CO，请你和小红一起参与下列探究：

【实验结论】 大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是_____________________(填离子符号)。

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在今年化学实验操作考试“探究纯碱的性质”中，同学们做了如图所示的四组实 验，并将 A、B、C、D 四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中。考试结束后，某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀，上层溶液呈红色。为了探究上层溶液的成分，进行了以下实验。

（提出问题）大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外，还含有哪些离子？(假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子)

（猜想假设）小明认为上层溶液中一定含有 Na＋、CO32-、H＋、Cl－、Ba2＋、Ca2＋、OH－七种离子，你认为上层溶液中含有的离子最多可能有______________种。

（分析讨论）小红认为上层溶液中一定不含有H＋，因为是____________。小李取一 定量的上层溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸，发现无气泡产生，认为上层溶液中一 定不含有CO32-，小红认为他的结论不正确，原因是_______________________。

（设计实验）为进一步确定上层溶液中是否含有CO32-，请你和小红一起参与下列探究

（实验结论）大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是_____________ (填离子符号)。

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某化学兴趣小组在做“探究纯碱的性质”实验。

探究一：同学们做了如图所示的四组实验，并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中。考试结束后，某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀，上层溶液呈红色。为了探究上层溶液的成分，进行了以下实验。

（提出问题）大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外，还含有哪些离子？（假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子）

（猜想假设）小明认为上层溶液中一定含有Na+、CO32﹣、H+、Cl﹣、Ba2+、Ca2+、OH﹣七种离子，你认为上层溶液中含有的离子最多可能有哪几种，它们分别是_____（填离子符号）。

（分析讨论）（1）小红认为上层溶液中一定不含有H+，因为上层溶液呈红色。请你分析上层溶液中不含有H+的另外一个理由_____。

（2）小李取一定量的上层溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸，发现无气泡产生，认为上层溶液中一定不含有CO32﹣．小红认为他的结论不正确，原因是_____。

（设计实验）为进一步确定上层溶液中是否含有CO32﹣，请你和小红一起参与下列探究：

（实验结论）大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是_____（填离子符号）。

探究二：“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有氯化钠等杂质，化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行测定。

（查阅资料）碱石灰是氧化钙与氢氧化钠固体的混合物，具有良好的吸水性还能吸收酸性气体；

（设计实验）根据如图的装置，他们设计了以下实验方案进行试验。

（1）如图装配好仪器，并检查装置气密性，准确称量5.0g的纯碱样品加入A中的锥形瓶，并在各装置中加入足量药品。

（2）打开止水夹K，先对装置A通入已除去氮气一会儿，再连接上装置B和C。

（3）关闭止水夹K，加入足量的稀盐酸（杂质不与盐酸反应），装置A中样品产生气体的化学方程式为_____。

（4）待装置A中的反应结束后，再一次打开止水夹K，继续往装置通入氮气一会儿。

（5）将反应后B装置内的混合物进行过滤，把获得的沉淀物进行、称量，利用沉淀物质量计算Na2CO3的质量分数。

（实验反思）

（1）实验设计中若没有装置C则本次测定的实验结果会_____（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）

（2）老师在查看小组的实验设计后指出，该实验设计即使各步骤实验过程操作规范，测量数据准确，但最后的结果也会偏小，请你分析原因。_____。

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某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验。

（1）写出A试管中的反应现象　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）写出B试管中反应的化学方程式　　 　　　　　　　　　　 。

（3）实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图二所示），观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。

【提出猜想】

甲同学猜想：NaCl；乙同学猜想：NaCl、CaCl2； 丙同学猜想：NaCl、CaCl2、 HCl；

你的猜想：　　　　　　　　　　　　 。

【交流讨论】

你认为　　 　　　　 同学的猜想一定不正确，理由是　　　　　　　 　　　　 。

【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。

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某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验．

（1）写出A试管中的反应现象 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）写出B试管中反应的化学方程式 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成．同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究．

【提出猜想】

甲同学猜想：NaCl； 乙同学猜想：NaCl、CaCl2；丙同学猜想：NaCl、CaCl2、HCl；

你的猜想： 　　　　　　　　　　　　 ；

【交流讨论】你认为　　　　 同学的猜想一定不正确，理由是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确．

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某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验。

（1）写出A试管中的反应现象　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）写出B试管中反应的化学方程式　　 　　　　　　　　　　 。

（3）实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图二所示），观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。

【提出猜想】

甲同学猜想：NaCl；乙同学猜想：NaCl、CaCl2； 丙同学猜想：NaCl、CaCl2、 HCl；

你的猜想：　　　　　　　　　　　　 。

【交流讨论】

你认为　　 　　　　 同学的猜想一定不正确，理由是　　　　　　　 　　　　 。

【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。

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